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(一)师:“上次我们学习了一个很有趣的故事叫《好饿的小蛇》,哪个小朋友记得故事里面小蛇吃了哪些东西?” (二)师:“小蛇吞下了那些东西后,它的身体发生了那些变化呢?”(根据幼儿的回答出示相应的幻灯片。) (三)教师小结。 二、说一说,猜一猜。 (一)师:那你们说说看,小蛇还会吃什么呢?吃了之后小蛇会发生哪些变化?幼儿自由想象回答。 (二)师:你们讲的很好,王老师也画了几幅好饿的小蛇,请你们来猜一猜小蛇吃的是什么?(出示相应的幻灯片。) (三)教师小结。 三、幼儿作画。 (一)引导幼儿画和别人不一样的东西。 (二)画完后讲讲小蛇吃了什么,可以简单的编一到两句话。 四、讲讲、评评 (一)师:我们好饿的小蛇都画好了,谁来猜一猜这些小蛇都吃了什么东西? (二)讲评猜三到四张作品,,对于讲得好的幼儿要即时指出并表扬
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