第三单元是童话单元,总共有四篇童话:《巨人的花园 》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》。通过走进这些童话世界,了解童话内容,引导孩子们品味了童话的语言,体会并总结了童话的特点。在本单元的学习中,我们还围绕童话开展综合性学习,比如演课本剧,续写童话,阅读课外童话作品,自编童话等,进一步感受童话的魅力。针对课文提出的训练要求,引导四一班的孩子们“续写《小木偶的故事》”,大家的兴趣较高。现将部分同学作品展出,与大家共同分享。随后,小木偶来到了森林里,在路上捡到了很多松果,走着走着,突然一只小松鼠串了出来,把松果抢走了,迅速地爬上了树枝。此时,正好一只喜鹊从远方飞来,落在在树枝上,小松鼠一脸委屈地说:”喜鹊姐姐,是小松树抢走了我的松果。”喜鹊姐姐看到小木偶焦急的表情情和委屈的脸蛋,又看了看嬉皮笑脸的松鼠,她觉得一定是小松鼠的不对,就跟小松鼠说:“不要抢夺别人的劳动成果。如果你喜欢,可以自己去森林里捡啊!”小松鼠知道自己错了,脸红地把松果给了小木偶,并说了声:小木偶,对不起!小木偶再也不为自己只有一种表情而伤心了。点评:内容简洁明了,语句流畅,用词准确,尤其是对小木偶表情的描写,与原文意思一致,把握得较好。