时间：2020-07-16
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摘要： 教材中选编了很多历史故事类课文,教师应怎么教,是把它作为故事来对待,还是当作历史知识来对待?这个问题一直有很多争论.对此,笔者认为,针对历史故事类课文,最好的教学方式则是追本溯源,回归历史,让学生在感知历史故事的同时感知语文的魅力.笔者重点就历史故事类课文的教学进行浅析.
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2020-05-11 #故事大全
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2020-08-11 #故事会在线阅读
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2020-08-11 #短篇故事
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2020-05-17 #故事阅读
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2020-05-23 #故事会
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2020-05-01 #小故事
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2020-05-17 #故事阅读
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2020-05-24 #长篇故事
