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别不信 睡前这样给孩子讲故事 胜过一年早教班!

时间:2020-07-17

适合一年孩子讲的故事

提示:本文共有 2164 个字,阅读大概需要 5 分钟。

龙妈说:生活中,很多父母都喜欢采用给孩子讲故事的方式来进行亲子陪伴。但专家表示,讲睡前故事看似很简单,其实也是很有讲究的。一说到讲故事,很多人的脑海里会浮现出这样一幅画面:妈妈(或爸爸)和孩子一起斜靠在枕头上,手里拿着一本书,照本宣科。其实,讲故事看似简单,也是十分有讲究的。照本宣科的方式读故事,看似达到了亲子陪伴,但只是浮于表面,远远还不够。那么,究竟怎样给孩子讲故事才最能起到教育的效果呢?在讲故事的过程中加入情感,绘声绘色地描述故事,通过有效地提问来激发孩子的思维,如果孩子能够就故事提问,启发新的创意,那就更加棒了!今天龙妈给大家推荐了5个小故事,并附上了讲故事的关键点,希望对爸爸妈妈带来帮助。爱笑的小花公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。天天问花儿:你叫什么名字?花儿只是笑,不说话。天天伸出小手,要采这朵花。外公摆摆手说:天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。天天不想看到小花对他哭,天天没有采。这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。天天回家以后,告诉外婆:公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。外婆说:天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。故事目标:1.知道微笑是一种美。2.懂得要爱护花。可设置这些问题让孩子讨论:1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?3.外婆为什么说:天天也是一朵爱笑的小花?让孩子明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。笨狼阿灰笨 狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起 来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:小公鸡,这下你可不用害怕了。笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴 得拍手称快。故事目标:帮助孩子思考新的可能性,然后要求孩子想象并表达自己的见解。可设置这些问题让孩子讨论:1、笨狼阿灰是一只什么样的狼?2、你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?3、如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?让孩子明白:遇到困难时多动脑筋。小猴子掰玉米有 一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱 着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林,不见了。小猴子只好空着手回家去了。故事目标:懂得做事三心二意的后果。可设置这些问题让孩子讨论:1.小猴子为什么会空手而归?2.如果你是小猴子你会怎么做?让孩子明白:做事情要从一而终。老爷爷的帽子冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想:这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说:风把我们的窝给吹走了,我们没有家了。老爷爷说:别着急,我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。有 一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想:一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帽子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。故事目标:1.引导孩子初步理解他人的需要,学会关心、帮助他人。2.激发孩子的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。可设置这些问题让孩子讨论:1.如果没有老爷爷的帮忙,小鸟会怎么样?2.老爷爷生病了,为什么没人照顾,他的家人都去哪儿了?让孩子明白:学会关心他人。想飞的小象有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:世界真大呀!这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象心想要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!小象爬到树上学飞,哎哟一声,摔了一个大跟头。蛇看见了说:小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。狮子说:我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。老虎说:我不会飞,可是,我会游泳。爸爸妈妈对小象说:我们大象力气大,这是小鸟不能比的。小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:我是小象真幸福。故事目标专心听故事,记住故事中的各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。可设置这些问题让孩子讨论:1、小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中,哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?2、小象从树上摔下来后,谁对他说了什么?3、小象一开始为什么总是羡慕别人?4、他是怎样变得看得起自己,而且感到我是小象真幸福的?让孩子明白:知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。图片来源:Pixabay 展开剩余内容

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