提示：本文共有 640 个字，阅读大概需要 2 分钟。
1. 根据情景把内容补充完整。 今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出“背《论语》免费游‘三孔’”活动。 针对这两个景区的新举措，某班级出现了两种不同声音。看后，谈谈你的看法。 甲：我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高景区的知名度，以达到增加经济收入的目的。 乙：我们认为这种做法值得推广。 看法： 2. 综合性学习。 为了了解义乌江的自然环境、民俗文化，《义乌商报》报社将组织中学文学社员进行一次“母亲河溯源”的活动。假如你是义乌市宾王中学《咏鹅》文学社社员，且很想参加本次活动，请你填写报名表中的下列内容。 （1）
用生动形象的语言表达你报名参加这次活动的热切愿望。（须运用一种修辞）
（2）为本次活动设计一条宣传标语。（字数限定20字以内）
（3）列举两种你所了解的具有义乌地方性特征的民俗文化。
3. 非连续性材料解读。阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。
材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表
口语交际。阿姨家读小学一年级的女儿到我家里来玩 信手翻看了我的语文书。她大字不识几个 看到书上的插图却缠着我 让我讲讲图里的故事。阿姨见了 微笑着说：“你就给她讲讲吧 说几句就行。”请选择其中一幅插图来讲 要求：80字左右 要给孩子小小启示。于是 我说： 甲 乙
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“口语交际。阿姨家读小学一年级的女儿到我家里来玩 信手翻看了我的语文书。她大字不识”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
