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蜗牛童话故事童话故事作文字:一只蜗牛的快乐旅行一只蜗牛的快乐旅行阳光明媚的一天早上小草身上的露珠被太阳公公照得晶莹透亮。小蜗牛爬上一颗嫩绿的小草上吃早饭吃玩后它又爬上一棵大树它看了看蓝蓝的天空和雪白的白云。它说:我应该去旅行了。它背着它的小房子开始旅行了。它爬到一片绿油油的树林里听见了清脆悦耳的歌声对小鸟说:你唱得真好听～小鸟说:谢谢前面还有更好的。小蜗牛又爬呀爬爬到了五彩缤纷的花丛中蝴蝶在丛中翩翩起舞。小蜗牛说:你的舞跳得很好呀～蝴蝶说:这不算什么前面还有更美的呢～。它爬呀爬爬到了蓝色海边的沙滩上看见了美丽的贝壳小蜗牛看了这么美的景色说:我就在这里住下吧～小蜗牛在海边住得十分的舒服还可以看到美丽的景色。小蜗牛通过这次旅行找到了自己喜欢的家,它开心地说:真是一次快乐地旅行啊～篇二:蜗牛的故事蜗牛的故事我们靠自己小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢,妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬又爬不快。所以要这个壳的保护～蜗牛:毛毛虫没有骨头也爬不快为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢,妈妈:因为毛毛虫能变成蝴蝶天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓也没骨头爬不快也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢,妈妈:因为蚯蚓会钻土大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜天空不保护大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊～我们不靠天也不靠地我们靠自己。背上的世界小小童话故事将来可以读给我们的孩子听。现在骨肉团聚。小蜗牛与妈妈不分开。小蜗牛生来有壳。起初小而柔软渐渐大且坚硬。这过程里它的腹背都被磨得很痛。然而蜗牛妈妈说:你可以选择保持柔软的心但我们面对世界不得不有所防备。于是小蜗牛就这样伴随着疼痛成长有了一个硬壳和一颗软心。它常想:如果世界像一颗果汁糖那样甜蜜柔软蜗牛们就都会把软软的心摊在外面了。蜗牛妈妈语录:没有防备的柔软是注定要被践踏的。这是一只勇敢的小蜗牛。有一次下起暴雨来它撑着一片叶子船独自漂了三天三夜。后来雨终于停了星星出来了。小蜗牛浑身湿嗒嗒地跳下船找了一棵粗粗的树爬到最高的那一片叶子上。风也停了。世界都安静下来啦。月亮很温和地看着小蜗牛看得它湿润润亮晶晶像一颗停在树顶的小星星了。蜗牛妈妈语录:去爱这个世界吧。但无论如何别丢了你的壳。它能帮你守住最后的尊严。小蜗牛总是走得很慢。每前进一点都留下湿湿的痕迹。痕迹会干会消失可是小蜗牛记得自己经过的每一条路。它很喜欢做的一个游戏是爬上高处也许是篱笆栅栏也许是一棵大树。爬上去到高处时把身体缩进壳里然后掉落下来。小蜗牛要花漫长的时间才爬上去然而瞬间就落回原处。它觉得这样很有趣。蜗牛妈妈语录:没有什么地方令蜗牛非去不可。我们在世上悠然漫游。哪也不去因此从不迷路。小蜗牛爬上一根绿绿的枝茎。它爬呀爬很轻很慢。终于爬到了尽头。它看到呀一朵含着苞的花。花用很细小的声音跟它说话她说她是一朵郁金香。她说她就要开了希望有人陪陪她。小蜗牛静静地守在花边的叶子上。郁金香缓慢地开了。她那么柔弱却那么美～小蜗牛轻轻地吻了吻她的脸颊慢慢地爬走了。蜗牛妈妈语录:可以生得丑。但对美要心存敬畏。小蜗牛看到蚂蚁一家很齐心和睦。蚂蚁问小蜗牛:你独自么,遇有困难怎么办,一个人力量很微弱的。夜里蚂蚁都睡了。荒野很安静。月光把影子长长地投在地上。小蜗牛低下头触角轻轻抵着地上那个自己。它小小声说:我不是独自一个。家在我背上。妈妈在我心里。只要硬壳里面仍是软软的心上帝会帮助我。蜗牛妈妈语录:最柔软的最坚强最渺小的最伟大。你以为找遍世界都没有的其实无处不在。夜里小蜗牛爬上一株草。这是一大片草原上的一株小草。风来了高高低低地掠过草原草便悉悉索索地起伏着。黑暗里只听见草浪翻飞的声音。突然间月亮出来了。哪里的小虫子在欢快地叫:唧啾。唧唧啾。风早就停了。月光洒满了整片草原像雪后洁净的大地。小蜗牛心里充满平静和喜悦在月光里静静地睡了。蜗牛妈妈语录:这个世界总是有一些东西令你欢喜。而给你最大欢喜的那些最后总要用最多眼泪来还。这一天小蜗牛做了它最喜欢的游戏:从梨木枝上落下地然后就缩进壳里一动不动了。它想要变成一块小石头。蚂蚁弟弟没认出它蝴蝶妹妹也没认出它蚯蚓哥哥蛐蛐姐姐都没认出小蜗牛。它们都以为这就是一粒小石头呢。后来月亮升起来了。真正的石头都沉默地黯淡着小蜗牛却在月光下亮晶晶地仰起头来了。蜗牛妈妈语录:令你和其他蜗牛不一样的并非外表而是你内心热爱和向往的那些东西。小蜗牛爬上一棵大树。树很老了他身上粗粗的皮磨得小蜗牛很痛。然而当小蜗牛爬上树梢发现老树上照样有嫩滑的叶子。当它经过所有的大小叶子都沙沙地摇晃着绿色的小巴掌说着同样的话:夏天不见了。小蜗牛静静地贴在树身上。它能感觉在大树的内心深处那里回荡着一个空旷辽远的声音:夏天不见了蜗牛妈妈语录:世上的一切去了都有再回的时候。如果它没有回来那是它还没有回来。外一则天气预报:立秋。我最钟爱的季节在浑然不觉中结束了以今天的小蜗牛作记。夏天盛开了花朵却让秋天去领受果实。夏天让生命葱茏秋天却令它们苍老然后等待冬天来收割一切。请叶子转告叶子大树转告小蜗牛。夏天结束了。树上的蝉仍在叫着:夏天热死啦。小蜗牛很奇怪:他不知道夏天已经走了吗,叶子摇着头说:他只顾自己大声说话哪里还管别人说什么呢。小蜗牛低下头去小肚子贴着大树听见树的叹息。每一声都仿佛从大地深处传来绕着树身盘旋而上在小蜗牛的心里响起。它顿时觉得自己也跟着大地一起惆怅起来了。蜗牛妈妈语录:上天赐给蜗牛两件最好的礼物。一是可以到处去的背上的家。另一件是完美的沉默。小蜗牛在大树上已经呆了很多天了。它喜欢清早闪烁的晨光、夜里明亮的星星还有黄昏瑰丽的晚霞映染得这一片天空下沉寂如海。还有那些天真而无心机的叶子们。但最让小蜗牛留恋的还是当它紧紧贴在大树身上听见树的心里发出的声音。这声音不停地讲着大地深处那些盘根错节、漫长缠绵的故事。令它沉醉。蜗牛妈妈语录:年轻的时候你把故事都当传奇。年纪大了你就知道传奇不过是故事。小小蜗牛看夕阳。那是一个圆圆的红红的悲伤一点一点地往下沉将周围一切都染上凄惶的红。这个悲伤的力量是那么大连小蜗牛也慢慢忧郁起来。它将身子慢慢地缩回壳里。原来太阳的悲伤是那么辽阔和沉重令整片天空都伤心。这样盛大的凛冽的美小蜗牛有点无法承受。它静静地蜷在大树上轻轻地哭了。蜗牛妈妈语录:蜗牛的悲伤很小很小总不出它们的壳。蜗牛的壳也很小很小一点点悲伤就将它盛满。蜗牛看星星。那是满天的希望在一眨一眨。地上有多少梦想天空里就有多少星星。小蜗牛试过很多次找自己的梦想但夜幕下每一颗星星都那么明亮都向它眨着眼睛仿佛就是它的小梦想。于是小蜗牛又欢喜又酸楚地闭上眼睛仿佛它真的有漫天梦想。然后它梦见自己发出光芒来变成了一颗亮晶晶的小希望。蜗牛妈妈语录:只要天空仍然出现星星蜗牛就不会放弃梦想。小蜗牛告别了大树。此后的晨光和雨露仍是一样的只是再没有了那些低徊沉郁的故事。知道自己舍不得会怀念可是生命总得向前走。告别那些挥动着小手掌的大小叶子时小蜗牛偷偷地哭了。小草说:你还可以回来的。可是和叶子一样一岁一死的小草怎么能知道:等小蜗牛回来这里这里的已不是现在的叶子。蜗牛妈妈语录:如果见到我家小蜗牛请你转告它一定要坚强。小蜗牛见蝴蝶仍在飞。而秋天已经渐渐地蔓延开来。蝴蝶说:你信不信命运,蝴蝶生来就是要起舞的就像花朵生来为了开放蜗牛生来为了漫游。我们做该做的事情直到死去为止。小蜗牛很温柔地看着蝴蝶在飞。秋天日重一点一点压在蝴蝶的翅膀上。可是有什么要紧,她飞舞得多么轻盈好看～秋天要来就来吧。蜗牛妈妈语录:我们没办法选择不做一只蜗牛但我们可以选择去爱作为一只蜗牛的自己。这一天下起雨来。小蜗牛躲在一片大叶子下面。雨点落下来叶子发出啪啪嗒嗒的声音。起初雨下得很大溅起薄薄的水雾。后来渐渐小了隔很久才啪嗒一声。小蜗牛慢腾腾地爬上去在叶子中间发现一颗大水珠。看见自己灰灰的模样就映在明亮剔透的大水珠里小蜗牛顿时觉得很害羞它慢慢地循着原路爬走了。蜗牛妈妈语录:在漫长的旅途中蜗牛会有机会遇见自己尽管不美和不好要勇敢承认那就是自己。小蜗牛每逢雨天就分外想念妈妈。忘不掉那一场大雨倾泻如注将它冲离妈妈身边。连道别也来不及。三天三夜的大雨带小蜗牛来到陌生的地方再也回不去。小蜗牛开始独自漫游。一路遇到很多经历很多不觉得遗憾。但小蜗牛心知再不会有谁像妈妈那样仅仅因为它是它自己就毫无保留地爱了它。蜗牛妈妈语录:孩子这一生你总会不断失去。刻在心里的就记住。负在背上的就放下。要知道蜗牛的壳从不用来堆积往事。小蜗牛爬在旷野里。遇见一只细长腿的小虫。小虫子说它是专门从家里偷溜出来的为了看英仙座流星雨。说着说着月亮出来了小虫子抬头很兴奋地啾啾说:月亮这么白这么亮今晚一定会看到流星的。小蜗牛倒是很羡慕小虫子能对着月亮啾啾啾因为它的欢喜和惆怅都只能装在心里。蜗牛妈妈语录:孩子如果有一样东西现在得不到那是你还不需要。小蜗牛陪着那小虫子在荒野一直等到月亮落山。然后它们真的遇见了流星。妈妈说:“每一颗星星都是天上的蜗牛就像每一只蜗牛都是地上的星星。蜗牛在地上漫游而星星在天上飞翔如果你看到流星那是又一只小小蜗牛离开了家。”尽管这样当小虫子许愿小蜗牛也跟着闭上眼睛:请星星转告妈妈我很好。蜗牛妈妈语录:一只蜗牛可以活很久一只蜗牛可以活很久很久直到它被所有蜗牛都忘记。小蜗牛很少抱怨。虽然偶尔也羡慕小虫能唱小鸟能飞就是那腐草化的流萤不是也还有一盏灯可以照路么,小蜗牛却早已习惯在黑暗里摸索前行带着对它来说不算太轻的壳。时至今日这壳仍硌着它令它疼痛也令它学会隐忍静默。既然妈妈说过就将它当做上天最好的礼物接受下来烙进生命的每一个脚印里。蜗牛妈妈语录:没有人能阻止你做一只快乐的蜗牛除了你自己。小蜗牛遇见一只快要死掉的毛毛虫。她一直哭:我原本会变成美丽的蝴蝶可秋天转眼就来了小蜗牛不明白做一只蝴蝶一定好过做一只毛毛虫吗,毛毛虫说:大家都讨厌毛毛虫而变成蝴蝶是多大的荣耀啊。然后她就哭死了。小蜗牛想:也没谁喜欢我除非做成蜗牛奄列。可我喜欢自己是一只四处漫游的小蜗牛。蜗牛妈妈语录:别人怎么说怎么看不重要。重要的是自己。世上有千千万万个别人却只得一个自己。小蜗牛遇见蜜蜂他并不友好。因为蜜蜂生来亮丽、迅速、勤劳、嗡嗡叫。而蜗牛则黯淡、迟钝、沉默四处逛。蜜蜂不能理解怎可有物种生来就为了什么也不做到处走动。小蜗牛沉默退却。隔了几日见蚂蚁拖曳蜜蜂尸体蚂蚁弟弟说:日后也会这样搬运你的。小蜗牛释然:不管生来如何死后我们都一样。蜗牛妈妈语录:我们死后的日子比活着长。所以只需开开心心等死。小蜗牛觉得疲惫困倦它已经走了好长的路。这一天又是风又是雨终于快走出泥泞小蜗牛此刻只想找片干净的叶子蜷进壳里睡一觉。蜗牛妈妈语录:不论现实再泥泞苦闷梦想是洁净之地。小蜗牛一路走遇见许多不同的生命。都很美好。它的心情有时轻松有时沉重有时快乐有时悲伤。它从其他的生命身上学到不一样的东西。总有收获。但它总是寂寞。它走了这么久走出这么远。从来没有遇见过另一只蜗牛。蜗牛妈妈语录:每只蜗牛都有自己的壳。每只蜗牛也都只有自己的壳。孩子要知道这是个太过寂寞的世界。小蜗牛怕萤火虫。在它比现在更小的时候妈妈就已经告诉它那从腐草里幻化出的虫子以蜗牛为食一定要小心避开。尽管如此小蜗牛仍忍不住在夜里从某一片叶子下面仰望那些如流星般掠过的萤火虫。多么好看～它偷偷地想好看的他们打着灯笼从那么远飞过来是为了找我呢～这样想就好象很高兴了。蜗牛妈妈语录:没什么可以阻止我们去爱。妈妈说每年的这一天是祖先的灵魂出来游荡的日子。所以蜗牛们都得回避把大地让出来给祖先。今年的这一天正好下雨。下雨天小蜗牛最爱蜷在壳里听着雨打在壳上毕剥毕剥的声音。大雨里整个世界都是清凉湿润的象小蜗牛的身体。那么冷却那么柔软。壳里有令蜗牛安心的黑暗和潮湿它一点一点睡着了。蜗牛妈妈语录:蜗牛最热爱的是能自由地在大地上游荡。所以我们死了以后哪也不去。就在这片大地上游荡。雨还在下小蜗牛还在睡。它做着梦梦见自己长出细长透明的翅膀打着亮亮的小灯笼在月光下的原野上飞行。四周很安静很安静。天上的星星很安静地上的小草也很安静。它飞着飞着忘记了一切心里再没有遗憾。蜗牛妈妈语录:我们没有翅膀。我们因梦想而飞翔。小蜗牛来到一个花园。早已是秋天了可花园里林木茂密玫瑰怒放芬芳馥郁。这么熟悉亲切～小蜗牛急急地钻过栅栏爬过折断的铃兰找到池边那株肥大的天竺葵。妈妈温和地看着它好象它从未离开家好象从没有过那么长的离别和那么沉的想念。透过泪水小蜗牛突然发现自己已经和妈妈一般大了。蜗牛妈妈语录:孩子你走遍世界也仍在我心里。梦很长但小蜗牛终于醒了。醒时雨还在下它的壳已被冲得干干净净。梦里的时间总是长的小蜗牛想。漫长、迂回温暖、甜蜜。感觉已经柔肠百转了千回其实只一瞬间。梦里以为拥有了整个世界醒来全消失不见。花园、池塘、天竺葵没了就没了吧。可是妈妈也一并不见这让小蜗牛感觉心里空荡荡的。蜗牛妈妈语录:回不去的都是过去。过去就该让它过去。清晨。小蜗牛遇见一颗露珠。它清新得象每一个美好的夏日早晨。小蜗牛望着它心里渐渐充满爱慕。那小小晶莹的露珠笑了:不要爱上我。“为什么,”小蜗牛连问都不敢。可是露珠儿答了:我在月亮落下时分出生随着清晨第一缕阳光逝去。生命如此短暂来不及去爱。小蜗牛只是默默。来不及就不能爱吗,蜗牛妈妈语录:只有爱是无需理由也不可言说的。你信它就得到怀疑就失去。又是一个清晨。小蜗牛在同一个地方遇见露珠。它更大且晶莹了。那露珠快快活活地说:“哦你可不要爱上我。呀太阳升起来了。你看我的时间不多但这世界真是美。”小蜗牛突然伤心了。露水是这样的存在它们日日重来重来的却不是原来的自己。可不可以我只爱昨天的你,蜗牛妈妈语录:总有些什么可以证明给我们看这世界并不是一片荒漠。有一只肥肥的鹈鹕飞过来夜色里呜哇叫了一声。小蜗牛往树叶后躲了躲。鹈鹕立在树枝上用嘴梳了梳背上的毛。它停下来望望天空一个并不太圆的月亮很白很大在天上挂着。小蜗牛透过鹈鹕的两条小短腿也看着那个大大的月亮。它们各自静默地站了一会。然后鹈鹕拍拍翅膀说:我不吃蜗牛的。就飞走了。蜗牛妈妈语录:中秋要记得吃月饼啊。小蜗牛在路上走慢慢地然而有种莫名的欢喜。它想不起来为什么欢喜仿佛是这些天遇见了什么很美很好盘桓在心头然而说不出具体。它想不起具体是为着什么。它慢慢地向前走这是个冷阴天然而小蜗牛仍有欢喜。美丽的小花清香的小草明媚的天空和云朵它都装在心里了。蜗牛妈妈语录:孩子我曾在你心里种下怎样的种子如今它就开怎样的花朵。篇三:童话故事作文:长翅膀的蜗牛童话故事作文:长翅膀的蜗牛童话故事作文:长翅膀的蜗牛作者唐婷婷太阳悄悄地躲进了山的背后在天边撒下了五彩缤纷的彩霞。这儿一道黄的那儿一道红的头顶一道是褐的美丽极了就像是仙女路过时留下的。蜗牛躲在房子里叹了一口气自言自语道:“唉出来旅行爬了还不到十米天就快黑了。我怎么就这么没出息呢,如果我有一双洁白的翅膀该多好啊可以在天空中展翅飞翔只要挥挥翅膀就可以看到整个世界。”蜗牛的话音刚落一个身穿白色衣服头戴黄色圆环背后插着一对洁白如玉翅膀的小天使从天上飞了下来。小天使笑盈盈地说:“你好我是为世界上所有动物排忧解难的小天使。我在天上就听到了你的呼唤特地下来赐予你一对翅膀。希望你能和我一样掌控好这双翅膀自由自在地飞翔。”说完小天使把一双翅膀插在蜗牛的背后然后便飞走了。蜗牛听了小天使的话它把头伸了出来挥动着翅膀。可蜗牛挥到了天黑始终没有飞上天。蜗牛看今天是不可能飞上去了便把头缩了进了房子准备明天再接再厉。第二天一大早天才刚亮蜗牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飞起来看世界不完成心愿不罢休～于是蜗牛又开始练习。它扑腾了一上午仍然没有飞上天。不知不觉到了中午蜗牛一点儿都没有觉得肚子饿还在学飞。傍晚蜗牛改进了飞行方法。它觉得也许应该在飞行之前先跑一段路给飞行增加点动力。天黑了蜗牛没有飞上天但它没有放弃决定明天继续再飞。就这样半个月过去了蜗牛还在练习。终于有一天蜗牛才挥了一下翅膀一下子就飞上天了。它看到了整个世界美滋滋地说:“世上无难事只怕有心人。这世界真美啊～”指导老师:秦陈篇四:动物童话故事动物童话故事习作指导人教版三年级上册第七单元执教:三毛小学刘燚预设学习目标、初步感受童话的特点。、任选几种动物合理想象编一个有趣的童话故事。、在创编活动中激发学生的习作兴趣进一步体验童话的魅力。课堂教学流程课前谈话:今天有这么多老师来听我们上课你们高兴吗,生:高兴。一、动画引入揭示课题、观看动画《生肖歌》师:请大家先来欣赏一首儿歌出示《生肖歌》学生听听后问:小朋友这些动物你们都熟悉吗,熟悉小朋友都爱听故事动物常常出现在这些童话故事中。师板书:童话故事师:童话故事中的动物和我们生活中的动物有什么不一样,生:童话中的动物很可爱。生:童话中的动物可以说话现实中的动物不能说话。师总结:童话故事中的动物就跟我们人类一样有人的样貌有人的喜怒哀乐还会说话、会笑、会哭对吗,生:对童话的这个特点我们称拟人。板书:拟人、谈话揭题:师:它记录人的同时还保留了一定动物的特征。我们讲台上的乌龟平时慢吞吞的故事中的它也是慢吞吞的哪个故事啊,生齐说:《龟兔赛跑》师:还比如说《小蝌蚪找妈妈》在找妈妈的过程中慢慢地长出后腿、长出前腿后来尾巴没了最后变成了生:青蛙这符合了它从蝌蚪到青蛙的变化。又比如说《小鸭和小鸡》小鸭会游泳小鸡呢,不会游泳如果小鸡掉下河了谁来救啊,小鸭这些啊都跟动物们的生活相吻合的。、今天老师就要和大家一起进入有趣的动物王国。板书:动物师:我们来写一写动物童话故事你们感兴趣吗,二、创编指导、确定场景、动物师:动物世界里的成员可多了有生活在丛林中比如老虎、蛇、狮子、野兔、猴子还有的动物它们飞翔在蓝天上鹰、鸽子、白鹭有的动物在水里生活鲨鱼、鲸、螃蟹、河马还有些动物穿行在泥土里田鼠、蚯蚓、蜗牛、青蛙、蛇所以动物们的故事还可能发生在屋顶上、树洞里、墙壁上的洞里、家里、沙漠里、南极洲请你们好好想一想你编的故事想发生在哪里,会有哪些动物,板书:场景、动物指名交流生:我编的故事发生在墙壁上动物有蛇和壁虎。生:我编的故事发生在家里有小鸡和小狗。生:我编的故事发生在丛林里有蛇、马、兔子、猴子在开生日会。生:我编的故事发生在南极有北极熊。师:南极,有北极熊,生纷纷帮助纠正是北极。你把场景一改和动物就相称了。生:我编的故事发生在草原上有狼和小羊。生:我编的故事发生在大树林里动物有狮子、老虎、熊、小兔。生:我编的故事发生在海底动物有海马、小鱼小鱼在帮海马建造小家。生:我编的故事发生在跑道上有小老鼠和小乌龟。师:它们在干什么呢,你们猜猜,它们在比赛跑步呢～生:我编的故事发生在河面上有鳄鱼、鲸。师:你们有什么疑惑吗,生:鳄鱼在河里鲸在海里的。师:我也有这样的疑问生活在泥潭里的鳄鱼怎么和生活在海里的鲸碰到一起去了呢,我们的故事要展开合理的想象。同桌交流师:小朋友你编的故事想发生在哪里,都有哪些动物,和同桌交流一下。师:都确定了没有,生:确定了～那确定了之后故事就有场景和发生的主人公。其实写童话故事方法有很多种一节课说不完今天咱们围绕怎样把故事写得有趣来学几招。板书:有趣、学习范例《象鼻绳》师:刘老师这有个故事我们一起来听一听写得有趣吗,听《象鼻绳》录音师:故事有趣吗,那你来说说哪里最有趣,生:团团和圆圆接绳子的时候最有趣。生:它们把鼻子接在一起当成一根跳绳跳。师:它们想出来的办法很有趣。板书:办法还有哪些地方很有趣,生:我觉得最有趣的是象鼻绳。师:他取了一个“象鼻绳”它的名称也很有趣。生:一拍大耳朵有趣。师:它的动作有趣。板书:动作还有哪些地方有趣,生:第一段有趣为什么没买到绳子呢,师:没有买到绳子所以才有了这样一个有趣的故事。板书:开头还有前面小朋友说的它的结尾也很有趣。板书:结尾师梳理总结:我们要把故事写得有趣方法还是很多的可以是想的办法有趣可以是动物有趣可以是故事的开头、结尾有趣或者是对话有趣。三、创编故事、自编故事师:接下去老师要请你们来编一编你们的故事了。把你编的故事完整地说一说说给你的同桌听一听。同桌互相交流各自编的故事此环节用时大约分钟、集体交流师:哪位小朋友把他她编的故事讲给大家来听一听,让大家瞧瞧他她的故事多有趣。请一女生上台交流师:她的故事已经有了第一批听众。对小朋友们说听众小朋友听好了她的故事哪里最有趣,生讲《造房子》的故事。师:你觉得她的故事哪里有趣了,生:小猴眼珠一转很有趣。生:小兔先回家睡大觉。师:你觉得安排小兔回家睡觉不太好想改一改是吗,四个人一起想办法造房子。生:四个人说的话很有趣。师:语言很有趣。、书写片段师:小朋友我们刚才都编了一个童话故事由于时间关系我要请你把你觉得最有趣的部分写下来。待会儿读的时候要让大家觉得你写的部分真有趣。生动笔写故事的有趣片段同时播放优美音乐此环节用时大约分钟四、讲评故事、指名交流师拿学生作品上台交流:我们来看看她哪些地方写得有趣,认真地向其他小朋友学习。一生读作品大致如下:智慧小蛇用自己的尾巴去切蛋糕蛋糕切好了倒把小蛇的尾巴切满了奶油大家的脸上都涂满了奶油。大家说:“小蛇祝你生日快乐～”大家都开心地笑了。师:你觉得他哪里写得有趣,生:尾巴上粘满奶油有趣。生:我觉得用自己的尾巴切蛋糕有趣。师:充满了过生日的快乐。还有这位小朋友写了这样一句话出示作品请小作者来读一读。又一生读作品:北极熊就像一个圆溜溜的球从白色的山坡上滚下来生:北极熊滚下来像圆溜溜的球。师:她把北极熊的什么写得很有趣,生:长得很有趣。师:还有一个小朋友我讲给大家听:题目叫《小兔找家》。小兔迷路了她想啊想突然想到妈妈告诉过她如果是夜晚可以看天上的北斗星它能帮你指点方向。如果是找不到天上的北斗星还可以看旁边的大树她这个故事的部分哪里有趣了,生:天上的北斗星比较有趣。师:我们以前学到过这个方法吗,生齐说:学到过师:今天这个小朋友把我们指点方向的方法用到了小兔子身上多会动脑筋啊～五、课堂小结师:时间有限我们的交流无限。这个双休日把你的故事回家写完整然后发到我们的班级博客上去交流比一比哪些小朋友写的故事最有趣,板书设计:动物童话故事场景动物拟人有趣:方法、动作、开头、结尾、对话看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“蜗牛童话故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
