一只小蜗牛的故事
口算天天练上有这样一道题：一口井深10米，一只蜗牛从井底网上爬，白天爬了5米，晚上下滑4米，请问，这只蜗牛多长时间能爬到井口？
本以为很简单，可是收上来作业一看，错误的答案五花八门。于是，我决定在课堂上讲一下这道题。
怎么讲呢？再把这道题读一遍，仍然是这么枯燥乏味，难以理解，于是我想，给这个小故事润润色，加上一点情节，孩子思考起来可能会更有味道。于是，一只可爱又执着的小蜗牛就来到了学生的面前。
一只小蜗牛不小心掉进了一口枯井里，一只癞蛤蟆爬过来安慰道：“这井壁太高了，随遇而安吧。我在这里生活了多年，慢慢也就习惯了。”蜗牛想：“井外的世界多美呀，我决不能像癞蛤蟆那样生活在又黑又冷的井底里。”于是问癞蛤蟆道：“癞大叔，请问这口井有多深？”“这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么爬上去呢？”蜗牛沉默不语。它要用实际行动来回答。它顺着井壁往上爬，到傍晚终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”然而，它太累了，决定睡上一觉。早上蜗牛惊奇地发现自己睡着后从井壁上滑下了4米。蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米。可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬，最后坚强的蜗牛终于爬上了井台。小朋友你算出来了吗？蜗牛爬上井台用了几天时间？
听完故事，学生还是一头雾水。于是我想到了画图。我在黑板上画了一口井，在井壁上标上井深10米，用一只粉笔头代表小蜗牛。接着，我带着学生用粉笔头在黑板上爬井。一白天上爬5米，一晚上下滑4米，也就是说，一天一夜上升了1米。接着往上爬，又一白天上爬5米，一晚上下滑4米，又是一个一天一夜上升了1米。接着往上爬，又一个白天上爬5米，一晚上下滑4米，又是一个一天一夜上升了1米。接着往上爬，又一个白天上爬5米，一晚上下滑4米，又是一个一天一夜上升了1米。接着往上爬，又一个白天上爬5米，一晚上下滑4米，又是一个一天一夜上升了1米。这是，我及时提醒学生，现在小蜗牛已经上升了5米，还有5米，就到井口了。小蜗牛接着往上爬，又一个白天上爬了5米，这时，学生激动地喊道，出来了，出来了！我故意又问一句，小蜗牛还下滑吗？学生大喊道，都已经出来了，滑不下去了！好，来看图，算一算，小蜗牛用了多长时间？6天5夜。
解决了问题，我顺势向学生进行了一下思想教育。我问学生，“小蜗牛坚强吗？”学生说：“坚强。”又问：“小蜗牛执着吗？”学生说：“执着。”那么，我们在学习中遇到难题的时候，我们也要想一想坚强的小蜗牛，学习它不畏艰险，持之以恒的执着精神，只要不放弃，终有一天会见到广阔的天空。学生们若有所思的点了点头。
这节课就这样结束了。留给了我许多思考。一只小蜗牛的故事，不仅蕴含着数学知识，也暗藏着人生哲理。只要我们有一颗善于发现的心，处处都是教育机会。
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