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现在很多国内的父母一提到如何让幼儿学习英语，就感觉如临大敌，他们认为孩子会说一口流利的英语才算是学习英语。家长们在“望子成龙”的迫切心态压力下，根本顾不上孩子的身心健康，在孩子还没有任何具体认知的情况下，就开始让孩子大量的学习抽象的自然拼读和语法，结果孩子非但没有学好，连关键的英语学习兴趣也没有了。 事实上，幼儿英语学习要符合“寓教于乐”的特点，与其说让孩子学习英语，不如说让孩子通过轻松活泼的学习方式来“玩出”英语的能力！英语儿歌、童谣绘本故事等都是孩子的英语学习方式。 你们尝试过给孩子用英语讲故事吗？如果没有的话，就来试试吧。这些故事中天生带着许多有趣的情节，以及各种可爱的人物，能够吸引孩子的注意力，让他们目不转睛地倾听，完全忘记自己想要做的事情，甚至是自己心爱的玩具。重要的是对孩子英语水平的提升有很大帮助哦！ 《给猫系铃铛》 All the mice met together in a council against a fierce cat. "We cannot live because of the cat. There must be some ideas to get rid of it." "Please tell us your ideas." 所有的老鼠聚在一起商量着如何对付凶猛的猫。“只要那只猫在，我们就难以生存。一定有什么办法可以制住它。”“说说你的想法吧。” But despite the enthusiastic discussion, they were unable to come up with a good idea. The oldest mouse advised the other mice, "It would be nice if someone let us know when the cat is coming." Having no good ideas, they were just studying each others facial expressions. 虽然讨论很激烈，但是仍然没人想出好主意。老的老鼠建议说，“要是猫靠近的时候有人告诉我们就好了。”没有任何好办法，老鼠们面面相觑。 At that time, the youngest mouse confidently said, "If we tie a bell around the cats neck, we will know when the cat is approaching so we can run away." Everyone agreed to the young mouses opinion. 就在这时，一只小老鼠满怀信心地说：“如果我们在猫脖子上系个铃铛，就知道猫什么时候来了，这样我们就可以逃跑了。”老鼠们都同意这个好主意。 Then, the leader mouse replied, "That is a good idea. If we tie a bell to the cat, we will be able to run away in advance. But, who is going to tie a bell to the cat?" 然后领头的老鼠说：“这倒是一个好主意。如果把铃铛系在猫身上，我们就可以提前逃命了。但是，谁敢给猫系铃铛呢？”
After hearing the leader, all the mice became quiet. No one wanted to tie a bell to the cat. The young mouse that offered the idea slowly read the others faces and left the meeting. 领头的老鼠说完，所有的老鼠都不说话了。没人敢把铃铛系在猫脖子上。提出这个主意的那只小老鼠看到别人的表情，悄悄地离开了。 《聪明的熊猫》 A little panda picks up a pumpkin and wants to take it home. But the pumpkin is too big. The panda can’t take it home. 一只小熊猫摘了一只大南瓜，想把它拿回家。但是这只南瓜太大了，她没有办法把这么大的南瓜带回家。 Suddenly she sees a bear riding a bike toward her. She watches the bike. “I know! I have a good idea.” she jumps and shouts happily, “I can roll a pumpkin. It’s like a wheel.” 突然她看见一只狗熊骑着一辆自行车朝她这边来。她看着自行车，跳着说：“有了！我有办法了。我可以把南瓜滚回家去。南瓜好像车轮。 So she rolls the pumpkin to her home. When her mother sees the big pumpkin, she is surprised, “Oh, my God! How can you carry it home?” the little panda answers proudly, “I can’t lift it, but I can roll it.” Her mother smiled and says，“What a clever girl!” 于是她把那瓜滚回家。当她妈妈看到这只大南瓜的时候，很惊讶：“天啊！这么食的南瓜！你是怎么把它带回家来的？”小熊猫自豪地说；“我拎不动它，可是我能滚动它啊！”她妈妈微笑着说：“真聪明啊！”看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“终于知道少儿英语学习尝试过给孩子用英语讲故事吗”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
