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人教版小学语文三年级下册语文园地三

时间:2020-07-20

日积月累九个寓言故事

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什么是反问句呢?1、反问句就是把答案藏在问题里,且答案是 唯一的,也是肯定的(明知故问)。 2、反问句结尾时正常情况下用问号,而有些 特殊的句子也可以用感叹号。3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反 问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。 4、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表 现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句 语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。 什么是陈述句?陈述句是陈述一个事实或者说话 人的看法。它包括肯定句和否定句两 种。陈述句在书写时句末用句号。 如何把改反问句成陈述句?“不”加“不”。 ? 第二步,去除疑问词。 ? 第三步把问号改成句号。 ? 句子整理通顺。? 1.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命, 他们的父母难道就不悲痛吗? ? 2.我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面 吗? ? 3.这清白的梅花,是玷污得的吗? ? 4.我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持? ? 5. 售时装呢? ? 6.在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像 中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? 拟人句 拟人句就是把某件东西比喻成与人 相同,也就是说用写人的词句去写物。 这种手法又叫做“人格化”。它是一种 常用的修辞手法。拟人句能增强语言的美感、表 现力,使句子更生动、形象。 拟人句示例1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄 无声息地走开。 2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 7.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 拟人句示例? 9.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 ? 10.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正 在向着我们点头微笑呢! ? 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 ? 12.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树 枝间。 ? 13.宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。 ? 14.绿油油的草被风吹弯了腰。 ? 15.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑, 还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她 们打着旋舞蹈。 ? 16.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴 。 你明白这些话的意思吗? 读了这些话,你有什么感受?把你 的想法说出来与同学们分享一下。 大声朗读下面的句子:1.一勤生百巧,一懒生百病。 2.不怕家里穷,只怕出懒虫。 3.水不流会发臭,人不学会落后。 4.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃 时 间的人,生活就会冷落他。 5.岁寒知松柏,患难见交情。 6.钟不敲不鸣,人不学不灵。 7.明人不做暗事,真人不说假话。 读了这篇故事,你明白了什么道理?你还知道哪些寓言故事?请说出来与同学们分享。比上不足 比下有余 宾至如归 专心致志 南柯一梦 不耻下问

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