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每次提到英语，我就头痛，为了不让小讨厌英语，虽然陆陆续续接触了一些英语，但是仍然没有达到我想要的效果，关健在于我的不能坚持，理论是有一些，但是要真正做起来，真的难度，下学期小家伙就三年级了，要开始上英语课了，这下可马虎不得了，看来真得好好的努力才行。前些日子为了督促自己在小儿的英语启蒙之路上走得更远一些，参加喆妈公益阅读携手机械工业出版社基础教育分社推出的“迎六一·孩子英语学习我有招”征文大赛，有幸获得参与奖，获得安妮花英语自然拼读1套装中的一本书——自然拼读英语故事俱乐部1《NickSick》，这本书主要介绍短音“i”。包含这个短元音的简单的单词，被称为可解码的单词。这个故事中也包含有一些高频词。这些单词都是孩子学会视读时常见的日常用语。高频词有助于确保孩子的阅读的流畅度和对故事的理解。 小家伙拿到书后，翻看了下，说看不懂，这早就在我的意料之中，因为之前小子没有学过自然拼读法，也没背过单词，不会读是自然的，但是因为有了插图，小家伙即使不会读，但也基本上懂得本书讲的意思，读图就知道了。只是该如何引导小子发声读出来，这个可能要费些心思了，这些英文单词，我虽然都看得懂，但是读音方面，我却是没有自信。看了书的封面，好象有配点读笔的，这个倒是可以尝试一下。 关于《Nick IsSick》这本书的内容就不说了，相信大家都看得懂的，本书我觉得比较的地方，就是第22页的WordList，把这本书中遇到的可解码的单词、高频词、有难度的单词都详细的罗列出来，让读者一目了然，使初学者更容易进入状态。
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