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文言文在近些年的小升初考试中也越来越受重视，因为时代距离现在久远，很多字词等现代孩子理解起来还是非常困难的。下面是小编与你分享的一些小学文言文，希望对大家有帮助。
小升初常考短篇文言文 一.酒以成礼 原文 钟毓y 兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐m i以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰: 酒以成礼，不敢不拜。 又问会何以不拜，会曰: 偷本非礼，所以不拜。 选自南朝 宋 刘义庆《世说新语》 注释 1.托:假装。 2.酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。 3.以:用来，连词，表目的。 4.值:正好。 5.寝:睡觉。 6.因:趁机。 7.时:当时。 8.而:连词，表承接。 9.而:连词，表转折，译为却、但是。 10.既而:过了一会儿。 11.何以:为什么。 12.觉:醒。 13.值:当......时。 14.且:尚且，姑且。 15.且托寐以观之:姑且装睡看看他们怎么样。 16.既而问毓何以拜:随后父亲问钟毓为什么要行礼。 17.共:一同。 文言知识 释 觉 上文 其父时觉 中的 觉 ，不是指 发觉 ，而是指 醒 ，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的 睡觉 ，指睡后醒来。又， 盗半夜入室，主人未觉 ，意为小偷半夜入室，而主人为醒。 参考译文 钟毓兄弟小时候在父亲午睡时，趁机一起偷药酒喝。他们的父亲当时已发觉，暂且故意装睡，看他们怎么样。钟毓行礼后才喝酒，钟会只喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓回答说: 酒是用来完成礼仪的，不敢不行礼。 又问钟会为什么不行礼，钟会说: 偷，本来就是非礼的行为，所以用不着行礼。 阅读训练 1、解释 ①寝：睡觉。 ②因：趁机。 ③时：当时。 ④何以：为什么 2、翻译： ①且托寐以观之。 译文：父亲姑且假装睡着来看他们做什么。 ②既而问毓何以拜。 译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。 3、值父昼寝睡觉因共偷服药酒趁机 其父时觉当时 又问会何以不拜为什么 4、用现代汉语写出下列句子的意思 且托寐以观之：姑且装睡看看他们怎么样。 既而问毓何以拜：随后父亲问钟毓为什么要行礼。 5、钟毓为什么要拜而后饮?而钟会为什么又饮而不拜呢?请在文中找出相关的语句。 答:既而问毓何以拜，毓曰: 酒以成礼，不敢不拜。 又问会何以不拜，会曰: 偷本非礼，所以不拜。 6、你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?为什么? 答:钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。 二、对牛弹琴 原文 公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。选自汉 牟容《理惑论》 载于 南朝 梁 僧佑《弘明集》 注释 ①为：给。 ②清角之操：高雅的曲子。 ③伏：趴着。 ④故：从前。 ⑤耳：耳朵听。 ⑥鸣：鸣叫声，作名词。 ⑦掉：摇摆。 ⑧奋：竖直。 ⑨蹀躞di xi ：小步走。 参考译文 公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，以及孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。 阅读训练 1.解释： ①为：给; ②如故：像先前一样; ③鸣：叫声; ④奋：竖起。 2.翻译： 非牛不闻，不合其耳也。 译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。 3.这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。 三、常羊学射 原文 常羊学射于①屠龙子朱。屠龙子朱曰： 若欲闻射道②乎?楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。王注矢于弓⒀，不知其所射。养叔⒁进曰： 臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣! 《郁离子》 注释 ①于：向。 ②道：道理。 ③田：同 畋 ，打猎。 ④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。 ⑤使：让。引：拉。 ⑥虞y 人：古代管山泽的小官吏。 ⑦起：赶起。 ⑧发：跑出来。 ⑨交：交错。 ⑩鹄h ：天鹅。 ⑾旃zhān：赤鱼的曲柄旗。 ⑿垂云：低垂下来的云。 ⒀注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附着。 ⒁养叔：名养由基，楚国善射者。 ⒂置：放。 参考译文 常羊跟屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说： 你想听射箭的道理吗?楚国国王在云梦打猎，派掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽们跑出来了，鹿在国王的左边出现，麋在国王的右边出现。国王拉弓准备射，有天鹅掠过国王的赤色旗，翅膀大得犹如一片垂云。国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道： 我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。如果放十片叶子，那么能不能射中就很难说了! 阅读理解 1.解释： ①于：向。 ②道：道理。 ③之：代 禽 。 ④射：射箭时。 2.翻译： ①置一叶于百步之外而射之。 译文：把一片树叶放在百步之外再放箭射。 ②如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣! 译文：如果放上十片叶子，那么能不能射中就很难说了! 3.这则故事告诉我们道理是： 做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情也做不成。 四、次非杀蛟 原文 荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥： 子尝见两蛟绕船能活者乎⑦? 船人曰： 未之见也。 次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰： 此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己，余奚爱焉⑨! 于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。选自《吕氏春秋 卷十二 知分》 注释 ①荆jīng：古代楚国的别称。 ②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。 ③反：同 返 ，回，归。 ④中流：江中心。 ⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。 ⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的 船人 同义。 ⑦尝：曾经。 ⑧攘rǎng臂祛qū衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。 ⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。 参考译文 楚国有位叫次非的勇士。他在干h n遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人： 你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗? 摇船人回答： 没有看见过。 次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说： 这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了!如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢? 于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。 阅读理解 1.解释： ①于：在; ②反：同 返 ，回，归; ③全：保全; ④复：又。 2.翻译： ①子尝见两蛟绕船能活者乎? 译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗? ②此江中之腐肉朽骨也! 译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了! 3.次非能拯救全船人的生命依靠的是： 答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。 五、大脖子病人 原文 南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰： 异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。 外方人曰： 尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶? 笑者曰： 吾乡人皆然，焉用去乎哉? 终莫知其为丑。选自明 刘元卿《贤奕编》 注释 ①秦蜀：陕西、四川一带。 ②其：那里的。 ③病瘿yǐng：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。 ⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。 ⑥累然：形容臃肿的样子。 参考译文 南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说： 看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。 外地人听了，笑着说： 你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢? 南岐人说： 我们全村人都是这样的脖子，为什么要医治呢? 始终不知道是自己丑。 阅读理解 1.解释： ①其：代词，那里的; ②辄：就; ③异：奇怪; ④然：这样。 2.翻译： ①故其地之民无一人无瘿者。 译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。 ②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶? 译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢? 3.这则寓言故事的寓意是： 答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。 六、高阳应造屋 原文 高阳应将为室家①，匠②对曰： 未可也，木尚生③，加涂其上④，必将挠⑤。以生为室，今虽善，后将必败⑥。 高阳应曰： 缘子之言⑦，则室不败也 木益⑧枯⑨则劲⑩，涂益干则轻，以益劲任⑾益轻则不败。 匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果⑾败。 选自《吕氏春秋卷二十五 别类》 注释 ①室家：房屋，房舍。 ②匠：古代专指木工。 ③生：这里指木材伐下不久，水分未干。 ④涂：泥。 ⑤挠n o：弯曲。 ⑥败：毁坏。 ⑦缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的 您 。 ⑧益：更加，越发。 ⑨枯：干。 ⑩劲：坚固有力。 ⑾任：担负。果 果然，果真。 参考译文 高阳应要建造新房子，木匠说： 不行啊!现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。 高阳应说： 按照您的说法，那么房子不会坏 因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。 木匠无言以对，只好听从他的命令来造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。 阅读理解 1.解释： ①为：造; ②以：用; ③善：好; ④益：更加。 2.翻译： 匠人无辞而对，受令而为之。 匠人没有话可以回答他，只好听从他的吩咐来造屋。 3.你认为文中的高阳应是个怎样的人? 答：善于诡辩却不顾客观规律，光凭主观意志去做事。 七、竭泽而渔 原文 竭①泽而渔②，岂不获得，而明年③无鱼;焚④薮⑤而田⑥，岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。 《吕氏春秋 卷十四 义赏》 注释 ①竭：使 干涸。 ②渔：捕鱼。 ③明年：第二年。 ④焚：烧毁。 ⑤薮sǒu：指野草。 ⑥田：通 畋 ，打猎 文言知识 释 竭 上文 竭泽而渔 中的 竭 ，指 干涸 ，这里是使动用法，句意为使池水干涸而捕鱼。又， 地震，山崩川竭 ，意为因为地震，山崩塌，河流干涸。它还指 尽 ，如 取之不尽，用之不竭 。又， 力竭而毙 ，意为精力用尽而倒下。 参考译文 抽干湖水来捕鱼，怎么可能捕不到? 但是第二年就没有鱼了;烧毁树林来打猎，怎么可能打不到?但是第二年就没有野兽了。欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次了，这不是长久的方法。 阅读理解 1.解释： ①竭：使 干涸②渔：捕鱼;③明年：第二年;④焚：烧毁。 2.翻译： 诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。 欺骗和作假的方法，即使今天侥幸有用，以后不会有第二次，这不是长久的方法。 3.成语 竭泽而渔 的比喻意义是： 比喻做事不留余地只顾眼前利益，不顾长远利益。 八、功名 原文 水泉深则鱼鳖归之，树木盛则飞鸟归①之，庶草茂则禽兽归之，人主贤则豪杰归之。故圣王不务归之者，而务②其所以归。强令之笑不乐;强令之哭不悲;强令之为道也，可以成小，而不可以成大。 注释 ①归：归顺，归附。②务：致力。 参考译文 水泉很深，鱼鳖就会游向那里，树木繁盛，飞鸟就会飞向那里，百草茂密，禽兽就会奔向那里，君主贤明，豪杰就会归依他。所以，圣明的君主不勉强使人们归依，而是尽力创造使人们归依的条件。强制出来的笑不快乐，强制出来的哭不悲哀，强制命令这种作法只可以成就虚名，而不能成就大业。 阅读理解 1.解释： ①则：那么;②盛：茂盛; ③所以： 的原因;④令：让，叫。 2.翻译： 人主贤则豪杰归之。 君主贤明，那么豪杰就归附他。 3.上文开头三句说明了什么问题? 答：说明生物生存和繁衍必须要有基本的生存环境条件作保障，同时也说明了自然界各生物间有着相互作用、相互影响的关系。 九、目贵明 原文 目贵①明②，耳贵聪③，心贵智④。以天下之目视，则无不见也。以天下之耳听，则无不闻也。以天下之心虑，则无不知也。辐辏⑤并进⑥，则明不可塞⑦。选自《管子 九守》 注释 ①贵：以 为贵。 ②明：聪明，这里指明查则明不可塞。 ③聪：听力好。 ④智：思维敏捷。 ⑤辐辏：车轮的辐条。 ⑥进：这里指向中间集中。 ⑦塞：受蒙蔽。 文言知识 释 并 ：上文 辐辏并进 中的 并 ，指 全都 、 一起 、 一齐 、 一同 句意为车轮的轴条一起向车轮中心的圆木集中，比喻目、耳、心一起使用。又， 万箭并发，城中如雨 ，意为一万支箭一齐发射，城内如同下雨。又， 五人并行 ，意为五个人一同行走。又， 德才并佳，人主任之 ，意为品德与才能都好，国君就任用他。 参考译文 眼睛贵在明辨事物，耳朵贵在听觉灵敏，心思贵在思维敏捷。若能用天下人的眼睛观察事物，就能没什么看不见;用天下人的耳朵探听消息，就能没有什么事不知道;用天下人的心思思考问题，就能没有什么事情不知道。情报来源丰富，像车轮的辐条一样向中间集中，君主就能明察一切，而不受蒙蔽了。 阅读理解 1.解释 ①贵：以 为贵; ②聪：听力好; ③智：思维敏捷; ④塞：受蒙蔽。 2.翻译： 以天下之心虑，则无不知也。 译文：用天下人的心智思考问题，就能无所不知。 3.与引文内容相关的成语是：耳聪目明，其意思是听得清楚，看得分明，形容感觉灵敏。 十、自知之明 原文 自知者①不怨②人，知命③者不怨天;怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉? 故君子道其常，而小人道其怪。 选自《荀子 荣辱》 注释 ①自知者：有自知之明的人。 ②怨：埋怨。 ③知命：懂得命运。 ④穷：走投无路。 ⑤无志：没有见识。 ⑥失：过失，过错。 ⑦反：反而。 ⑧岂：难道。 ⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。 文言知识 释 君子 与 小人 君子 与 小人 在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说： 君子务治，小人务力。 意为君子致力于统治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后， 君子 指道德高尚的人， 小人 指道德卑劣的人。古语有 君子坦荡荡，小人常戚戚 ，意为君子心胸宽阔，小人时常忧愁。《论语》中说： 君子喻于义，小人喻于利。 意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有 以小人之心度君子之腹 ，意为用小人的心思猜度君子的思想。 参考译文 有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天;抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗?所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。 阅读理解 1.解释 ①知：认识; ②岂：难道;③道：遵循;④怪：异端。 2.翻译： 怨人者穷，怨天者无志。 抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。 3.荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“小学文言文大全”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
