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2019 06 04 10:26:54 文章来源：网络 作者：网络 浏览量：2798
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第一部分：改革开放四十周年
第二部分：建国七十周年
第三部分：五四运动100周年
第四部分：烈士纪念日、抗战胜利70年大阅兵、南京大屠杀80周年
第五部分 寓言类
第六部分 预测型
第七部分 名人言论类作文
第五部分 寓言类
一、阅读下面的材料，根据要求写作。60分
《庄子·骈拇篇》记载了这样一则简短的寓言故事：“长者不为注：认为有余，短者不为不足。凫胫注：腿虽短，续之则忧;鹤胫虽长，断之则悲。”
要求：这则故事给了你怎样的感想?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体诗歌除外;自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
审题
这则寓言的大意是：凫鸟的脚虽然短，但要加长却会让人担忧;鹤的脚虽然很长，如果减短了却是让人悲伤的事。所以，本来是长的就不要减短，本来是短的就不要加长。庄子本意是借此阐述道家顺性无为的主张。不过单就寓言本身来看，它其实是在说万物之短长自有其合理性，“长者”不认为自己是多余的，而“短者”也不会认为自己有什么不足。
1.这是一则寓言材料，审题有一定难度。材料的核心意思是事物无论长短都有价值，强行改变会造成悲剧。据此，文中长与短不是优与劣、得与失、成功与失败、完美与缺陷的关系，抛开材料寓意去谈这些关系则视为偏题。
2.“这则故事给了你怎样的感想”，引导语暗示考生，所有的感想或思考都要由此故事而来，都要与故事构成正向的或反向的对应。
3.“请综合材料内容及含意”，引导语告诉考生要整体把握这则寓言，不能抓住只言片语加以发挥。比如考生只看到“长者不为有余”就写人不能妄自尊大，看到“短者不为不足”就立意为人不能故步自封等，均应视为偏题。材料前两句与后两句构成观点和解说的关系，自有论证的逻辑，所以无视这种逻辑去否定整个寓意，谈人应该突破自己的缺陷则仍然为偏题。
4.对于材料蕴含的哲理不可否定，考生只能在肯定此哲理的前提下立意构思。
参考立意
从“长者”“短者”角度：1.认识自己的价值，做好自己，不妄自菲薄。2.悦纳自我，勿东施效颦。3.适合自己的才是最好的。
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