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陶罐和铁罐大家好！我是陶罐。很高兴认识大家！你们好！我可是铁罐我可厉害了你们想认识我吗？瓷罐陶罐铁罐陶罐和铁罐推荐好书《伊索寓言》《蚊子和狮子》《农夫和蛇》陶形近字:葡萄淘气课文阅读自读课文：注意读准字音读通句子并思考课文讲了一个什么故事。这篇童话故事主要写了在国王的御厨里骄傲的（）看不起（）常常（）它。许多年过去了陶罐（）铁罐却（）。陶罐铁罐奚落光洁如新不见了说说文章的主要内容听泛读思考：铁罐是怎样的性格？陶罐是怎样的性格？生字词学习taacuteoyugrave xīnuograve陶罐御厨 奚落懦弱miegravebiagravennǎochǐ轻蔑争辩 恼怒羞耻shigravediagravenjueacute pǔsugrave流逝宫殿 掘开朴素陶罐谦虚懦弱蔑视争辩恼怒和睦流逝覆盖宫殿掘开朴素谦朴素恼怒陶懦蔑辩睦逝覆殿掘骄傲傲慢谦虚神气恼怒理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋陶罐住嘴吵闹感到捧起够受御厨奚落懦弱轻蔑争辩羞耻流逝宫殿倒塌遗落掘开碎片和睦相处相提并论翻来覆去陶虚谦辩我会写掘厨恼睦怒逝我会写荒感朴素我会写陶罐御厨厨房谦虚虚心争辩恼怒愤怒流逝逝世掘开挖掘朴素荒凉和睦感觉感受陶罐taacuteoguagraven：一种盛液体或食品的陶制容器谦虚qiānxū：不夸大自己的能力或价值不骄傲住嘴zhugravezuǐ：住口闭嘴恼怒nǎonugrave：生气愤怒相提并论xiāngtiacutebigravenglugraven：把完全不同的人或事物放在一起评论或同样对待吵架chǎojiagrave：剧烈地争吵感到gǎndagraveo：感觉出感受到荒凉huāngliaacuteng：旷野没有人的样子捧起pěngqǐ：两手托起朴素pǔsugrave：质朴,无文彩俭朴,不奢侈shēchǐ浪费价值jiagravezhiacute：一般指物品的价格够受gograveushograveu：超过人能忍受的极限有受不了的意思一人当铁罐一人当陶罐练习对话表演可以加上自己的动作。角色表演自由港同桌合作国王的御厨里有两只罐子一只是陶的一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。ldquo奚落rdquo是什么意思？用尖刻的话讽刺别人使人难堪。挖苦讽刺嘲讽嘲笑国王的御厨里有两个罐子一个是陶的一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。找一找默读mdash自然段边读边思考：、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。、把他们的不同感受读出来。ldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西！rdquo铁罐说ldquo走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片！rdquo铁罐说的话:ldquo你敢碰我吗？陶罐子！rdquo铁罐傲慢地说。ldquo我就知道你不敢懦弱的东西！rdquo铁罐说带着更加轻蔑的神气。ldquo住嘴！rdquo铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquo（蛮不讲理地）陶罐不再理会铁罐。陶罐说的话：ldquo不敢铁罐兄弟。rdquo陶罐谦虚地回答。ldquo我确实不敢碰你但并不是懦弱。rdquo陶罐争辩说ldquo我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的。说到盛东西我不见得比你差。再说helliphelliprdquoldquo何必这样说呢？rdquo陶罐说ldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢！rdquoldquo你敢碰我吗？陶罐子！rdquo铁罐傲慢地问。傲慢：骄傲无礼。ldquo你敢碰我吗？陶罐子！rdquo铁罐傲慢地问。铁罐自恃坚硬瞧不起怕碰易碎的陶罐它开始对陶罐挑衅了。ldquo不敢铁罐兄弟。rdquo陶罐谦虚地回答。ldquo不敢铁罐兄弟。rdquo谦虚ldquo你敢碰我吗？陶罐子！rdquo铁罐傲慢地说ldquo不敢铁罐兄弟。rdquo谦虚的铁罐回答ldquo我就知道你不敢懦弱的东西！rdquo铁罐说带着更加轻蔑的神气。蔑ldquo我就知道你不敢懦弱的东西！rdquo铁罐说带着更加轻蔑的神气。轻蔑懦弱懦弱：软弱无能不坚强。轻蔑：轻视不放在眼里的意思。ldquo我确实不敢碰你但并不是懦弱。rdquo陶罐争辩说ldquo我们生来就是盛东西的不是来互相碰撞的。说到盛东西我不见得比你差。再说helliphelliprdquo说到盛东西我不见得比你差。再说helliphelliprdquo陶罐抓住问题的实质摆事实讲道理。ldquo住嘴！rdquo铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天你就会变成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquoldquo住嘴！rdquo铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquo恼怒相提并论恼怒：生气发怒。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说的意思。铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论。铁罐越来越无视陶罐蛮横无理充分暴露了铁罐只看到自己的长处而看不到别人的长处的缺点。 铁罐太骄傲了它自认为,认为陶罐ldquo何必这样说呢？rdquo陶罐说ldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢！rdquoldquo何必这样说呢？rdquo陶罐说ldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢！rdquo和睦相处`这个字是多音字同学们要注意哦!ldquo住嘴！rdquo铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquoldquo何必这样说呢？rdquo陶罐说ldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢！rdquo（？）（不卑不亢）（不紧不慢）ldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西！rdquo铁罐说ldquo我们走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片！rdquo（怒不可遏）（火冒三丈）羞耻：不光彩不体面。ldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西！rdquo铁罐无视陶罐蛮横无理充分暴露了铁罐只看到自己的长处而看不到别人的长处的缺点。 ldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西！rdquo铁罐说ldquo走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片！rdquoldquo和你在一起我感到羞耻！你算什么东西！rdquo铁罐说ldquo你等着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片！rdquo陶罐不再理会。铁罐长处（）坚固陶罐短处（）易碎奚落分角色练读对话：ldquo你敢碰我吗？陶罐子！rdquoldquo不敢铁罐兄弟。rdquoldquo我就知道你不敢懦弱的东西！rdquoldquo我确实不敢碰你但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的。说到盛东西我不见得比你差。再说helliphelliprdquo分角色练读对话：ldquo住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquoldquo何必这样说呢？我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢！rdquoldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西！我们走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片！rdquoldquo你敢碰我吗？陶罐子!rdquo铁罐傲慢地问。ldquo不敢铁罐兄弟。rdquo陶罐谦虚地回答。ldquo我就知道你不敢懦弱的东西！rdquo铁罐说带着更加轻蔑的神气。ldquo我确实不敢碰你但并不是懦弱。rdquo陶罐争辩说ldquo我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的。说到盛东西我不见得比你差。再说helliphelliprdquoldquo住嘴！rdquo铁罐恼怒了ldquo你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕。rdquoldquo何必这样说呢？rdquo陶罐说ldquo我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢！rdquoldquo和你在一起我感到羞耻你算什么东西！rdquo铁罐说ldquo走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片！rdquo分角色练读对话：说字处在引语前点上冒号理当然。说字处在引语间用上逗号来隔开。说字处在引语后要用句号表示完。⒈王老师说ldquo天气冷了同学们要多穿点衣服。rdquo⒉ldquo气冷了同学们要多穿点衣服。rdquo王老师说⒊ldquo天气冷了。rdquo王老师说 ldquo同学们要多穿点衣服。rdquo：。ldquo哟这里有一个罐子！rdquo一个人惊说。ldquo真的一个陶罐！rdquo其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐倒掉里面的泥土擦洗干净它还是那样光洁朴素美观。ldquo多美的陶罐！rdquo一个人说ldquo小心点儿千万别把它碰坏了这是古代的东西很有价值的。rdquoldquo谢谢你们！rdquo陶罐兴奋地说ldquo我的兄弟铁罐就在我旁边请你们把它也掘出来吧它一定闷得够受了。rdquo时间在流逝世界上发生了许多事情helliphellip。有一天人们来到这里掘开厚厚的堆积物发现了那个陶罐。ldquo哟这里有一个罐子！rdquo和以前一样光洁朴素美观ldquo谢谢你们！rdquo陶罐兴奋地说ldquo我的兄弟铁罐就在我旁边请你们把它也掘出来吧它一定闷得够受了。rdquo善良人们立即动手翻来覆去把土都掘遍了但是连铁罐的影子也没见到。陶罐发现铁罐消失了,（）说:ldquo（）。rdquo铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？想一想、议一议：铁的化学性质很活泼能同氧化合生成氧化铁即三氧化二铁就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远铁罐层层氧化直到完全氧化变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。小知识：氧化原文删减部分：它不知道在什么年代完全氧化早已无踪无影了。课文的最后这句话指出了找不到铁罐的原因交代了铁罐的下场。ldquo早已rdquo说明铁罐经不住腐蚀早就毁坏了。ldquo氧化rdquo化学专用术语指物质跟氧化合铁与氧化合使铁生锈以至于腐烂。在这里铁罐的可悲下场和陶罐不朽的文物价值形成了鲜明的对比。 读了这个故事,你想到了helliphellip每个人都有自己的长处和短处要互相尊重什么时候都不能骄傲自大陶罐 易碎 mdashmdashrarr 永久保存 忍让和奚落 铁罐 坚硬 mdashmdashrarr 易氧化说吧 我想对铁罐说：我想对陶罐说：我想对自己说：陶罐和铁罐无价之宝无影无踪谦虚友善宽容傲慢短处：易碎长处：不会氧化长处：坚固短处：氧化生锈教师寄语人人都有长处和短处要看别人的长处正视自己的短处。要相互尊重和睦相处。写作特点： 这篇寓言通过浅显的故事说明了一个深刻的道理。文章运用拟人的方法对话的形式展开故事情节读起来感到亲切、自然、生动。这则寓言告诉我们什么道理？ 要学会全面地看问题对别人要知礼懂理懂得要多发现别人的长处要正视自己的短处。虚心使人进步骄傲使人落后我们应当永远记住这个真理。mdashmdash毛泽东一个骄傲的人结果总是在骄傲里毁灭了自己。mdashmdash莎士比亚送给大家的话：、取人之长补己之短。、寸有所长尺有所短。、谦虚使人进步骄傲使人落后。毛泽东身临其境选择自己感兴趣的角色小组合作表演课本剧。小练笔（）改写课文结尾（）改编课文。（）当铁罐又遇到陶罐（）写一写你想对陶罐和铁罐说的话看谁写得生动具体？亲爱的陶罐兄弟：真对不起想起我以前那样瞧不起你心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点你不但长得漂亮而且心地善良对人宽容。每个人都有自己的长处也有自己的不足要学习别人的长处改正自己的不足那样才能永远进步。作业：假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢写一篇童话故事吧!很多年以后受了伤的铁罐也被人挖出来了他（）对陶罐说：ldquo对不起我只看到了你的缺点没看到你的优点。rdquo陶罐（）说：ldquo人人都会有缺点也都会有优点我们要正确对待自己和他人。rdquo我要读我能行你能仿照《陶罐和铁罐》编一个寓言故事吗？试一试你能行的。可以两人合编。陶罐和铁罐课后延伸黑猫和白猫邻居家的老奶奶养了两只猫：一只是黑的一只是白的。骄傲的白猫看不起黑猫常常奚落它。ldquo你敢和我比一比谁长得白吗？rdquo白猫昂着头说。黑猫温和地回答：ldquo不敢主人养我们不是让我们比黑白的呀！rdquo白猫愤怒地大吼一声：ldquo喵呜住嘴！你这黑不溜秋的东西快到墙角躲着去吧！rdquo黑猫不再说什么悄悄躲到墙角去了。天黑了一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来一眼就看见了那只大白猫老鼠ldquo嗖rdquo的一下蹿到了墙角。万万没想到隐藏在暗处的大黑猫一下子就把它捉住了小老鼠还真纳闷我怎么就没注意到大黑猫呢？过了几天老奶奶决定把其中一只猫送给别人。白猫想：凭我的美丽洁白主人一定舍不得让我走对！一定会把黑猫送给别人。结果大出白猫所料主人把白猫送给了别人。临别时白猫难过地问老奶奶：ldquo我这么洁白为什么不留我呢？rdquo老奶奶笑着说：ldquo我可不管是白猫还是黑猫能捉到老鼠的才是好猫！rdquo古董架上有一个美丽的陶罐她想和茶几上的铁罐比美helliphellip小练习一、看拼音、写词语qiānxūnǎonugravepěngqǐhuāngliaacutengpǔsugravejiagravezhiacutezuǐbāgǎnshograveuchǎojiagrave二、补充完整相（）并（）和睦（）（）翻（）覆（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）小练习一、看拼音、写词语qiānxūnǎonugravepěngqǐhuāngliaacutengpǔsugravejiagravezhiacutezuǐbāgǎnshograveuchǎojiagrave二、补充完整相（提）并（论）和睦（相）（处）翻（天）覆（地）（价值）（恼怒）（捧起）（荒凉）（朴素）（谦虚）（嘴巴）（吵架）（感受）看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“27.陶罐和铁罐最新完美版pptx”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
