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闯关（比一比）1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的 国籍寓言家 （姓 名），他曾经是一个 （身份）。2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑，它被誉为 的始祖， 一再成为后世寓言创作的蓝本。3、《伊索寓言》里的角色大都由 担任。它们和人一样，会思考， 能说话，代表着当时社会上的各色人物，这种写作手法叫 。 闯关（比一比）1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的希腊国籍寓言家伊索（姓 名），他曾经是一个奴隶（身份）。2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑，它被誉为 的始祖， 一再成为后世寓言创作的蓝本。3、《伊索寓言》里的角色大都由 担任。它们和人一样，会思考， 能说话，代表着当时社会上的各色人物，这种写作手法叫 。 闯关（比一比）1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的希腊国籍寓言家伊索（姓 名），他曾经是一个奴隶（身份）。2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑，它被誉为西方寓言的始 祖，一再成为后世寓言创作的蓝本。3、《伊索寓言》里的角色大都由 担任。它们和人一样，会思考， 能说话，代表着当时社会上的各色人物，这种写作手法叫 。 闯关（比一比）1、《伊索寓言》的作者是公元前6世纪的希腊国籍寓言家伊索（姓 名），他曾经是一个奴隶（身份）。2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑，它被誉为西方寓言的始 祖，一再成为后世寓言创作的蓝本。3、《伊索寓言》里的角色大都由动物担任。它们和人一样，会思考， 能说话，代表着当时社会上的各色人物，这种写作手法叫拟人。 闯关二（演一演）读语言描写，用自己的方式演一 演，看谁演得像。演得精彩可以为小 组加一分。 在《伊索寓言》中 出现最多的动物有哪 些呢？ ★狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。” 《狐狸和葡萄》 ★狐狸故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来 让我见识一下您那动听的歌喉吗？”《蝉和狐狸》 ★狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我 从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。” 《掉在井里的狐狸和公山羊》 ★狐狸立刻明白了，是狼在狮子面前说了坏话，就马上装出委屈恭顺的样子，哭哭啼啼地解释 道：“大王，您是最圣明的。您一定知道，在所有臣民中，我对您最忠心、最爱戴。听说您病 了，我立即四处寻找最高明的医生，请它们给您开出有特效的药方。”《狮子、狼和狐狸》 ★豹总夸耀他身上五颜六色的斑纹，狐狸却说：“我要比你美得多，我的美并不体现在表面， 而是灵活的大脑。”《狐狸和豹》你能借助语言描写，配上 动作，把狐狸的形象演出来 吗？ 闯关三（说一说）每小组选一个代表，每大组选三个代表，选择一 个你最熟悉的寓言故事说一说，不仅要说出故事的内 容，还要说出寓言想要阐明的道理。不仅要说流利， 还要有丰富的表情，加上动作。说得好的小组加一分。 闯关（说一说） 闯关四（编一编）小组讨论，创编《口渴的乌鸦》， 每小组再选一个代表，每大组选三个代 表，绘声绘色地讲一讲创编的故事，说 得好的小组加一分。 《乌鸦与狐狸》 334页《狐狸和乌鸦》新传 杨哲轩乌鸦被狐狸骗走一块肉之后，很气愤，于是在家中卧 薪尝胆，苦心研究《孙子兵法》。当它读完兵书之后，想出 了一条对付狐狸的妙计。这天，狐狸又在森林中散步，远远地看见乌鸦正叼着 一块肉。狐狸想：乌鸦曾经上过当，吃一堑，长一智，这次 一定不会轻易上当。看来我得……不一会儿，狐狸来到树下说：“乌鸦大姐，您好！今 天我在河边走，听见孔雀、天鹅它们说您可漂亮了。只有你 才配当百鸟之王！” 乌鸦听了，只是笑一笑。狐狸眼珠一 转，又说：“您看看您，多漂亮呀！水灵灵的大眼睛，动听 的歌声。自从上次我听了您的歌声，我就一直把您当成我的 偶像！”乌鸦想：这狐狸最会骗人，今天肯定又在骗我。于 是还是笑一笑，不理它。 《乌鸦与狐狸》 334页正巧，狐狸的好朋友老黄狗走过来，说：“乌鸦，我 看这狐狸平常最会骗人。今天有我在，它肯定骗不了你！” 乌鸦听了，张开嘴说：“我相信你！”一不小心，肉又掉 到了地上。狐狸连忙扑过去，叼起肉，并和大黄狗击掌相庆，准 备分享。可刚拿出刀子来切，竟发现肉是用橡皮泥做的。 抬头看看乌鸦，乌鸦正得意地看着它们的“囧”相，冷笑 两声，扬长而去。 262页 《口渴的乌鸦》 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。火辣 辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下， 找口水喝，就在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦找了半天，竟找不到一滴 水。好不容易在村后找到了一口井，只是井底 很深。 寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西； 寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。 寓言是一把钥匙，它可以打开心灵之门，启发智慧。 ……
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