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故事有因果关系,从故事中孩子可以学到事情的因果故事链条。
二、好故事要有冲突,比如故事的主人公有个目标,但是中途发生的事都在阻碍这个目标达成,为了实现目标就要去克服这些冲突。就像《西游记》的九九八十一难。
三、好故事剧情要有多样性,每个情节都不一样。
四、好故事要有多个角色,每个角色都不一样,帮助孩子探索不同人的思维的差异,揣摩不同人的思维活动,有利于孩子的情绪能力的发展。
现在人工智能领域正在探索,如何让机器融合机器视觉、自然语言和机器学习等技术,讲出过一个好故事。机器尚且在不断演化,我们人类还有什么理由放弃好故事呢?
好,这就是今天的小怪物笔记,我们明天见。
End
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