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奥数网整理了关于小学语文课文《蓝色的树叶》的经典赏析,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 《蓝色的树叶》是人教版课程标准实验教材中的一篇课文。为了激发学生的学习兴趣,我采用了“听辩质疑”的方法导入课文。 1、小朋友,我们来一次听力大比赛,看看谁最精神,注意力最集中。老师说四句话,说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇头。 (1)、众人拾柴火焰高。 (2)、同学之间应互相帮助。 (3)、称赞别人是一种美德。 (4)、书上长着蓝色的树叶。 2、第4句被你们否定了,能说说理由吗?学生责疑:树上怎么会长出蓝色的树叶呢? 3、是呀,书中却有一篇文章课题就叫——蓝色的树叶,(板书课题:蓝色的树叶)真叫人百思不得其解。我们赶紧打开课文,到课文中去寻找答案吧! 导语设计的目的: 这种听辩责疑的导入方法,能较好地激起学生的学习欲望,很快进入学习状态。
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