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儿童文学经典赏析

时间:2020-07-29

儿童文学儿童故事赏析

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第一讲:在历史的长河里追寻经典 ?? 经典的含义与价值 ?? 西方经典儿童文学作品 ?? 中国经典儿童文学作品 经典的含义与价值 ?? “经典”一词,起初在拉丁文里是指“第一流的”(firstrank),特别是指古希腊、古罗马文学艺术典范。后来人们也用它代表一种风格,一个历史时代,一代开创规范的文化成就。无论如何,经典,就是具有持久价值的文化传统及其代表作品。 冯友兰在《我的读书经验》一文中说:“自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向他推荐好书。这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。历来的群众,把他们认为有价值的书,推荐给时间。时间照着他们的推荐,对于那些没有永久价值的书都刷下去了,把那些有永久价值的书流传下来。从古以来流传下来的书,都是经过历来群众的推荐,经过时间的选择,流传了下来…… 西方经典儿童文学作品 1、《伊索寓言》 ?? 这是古希腊民间口头流传的寓言,在公元前6世纪,相传有一个萨摩斯人的家奴伊索编集成书,取名《伊索寓言》。它大多以一个简短的动物故事来说明一个道理、观点、道德教训,简短精悍,形象生动,活泼风趣,不但赢得成人读者的赞赏,而且也博得儿童的喜爱,自它问世以来,一直被儿童看作是自己心爱的文学作品。 ?? 代表作品:《狼和小羊》、《农人和他的孩子们》、《驴和骡》、《龟兔赛跑》、《驮盐的驴》、《好开玩笑的牧人》、《狐狸和葡萄》、《乌鸦和狐狸》、《北风和太阳》。 ?? 2、《列那狐故事》 ?? 这部长诗融会了希腊和罗马的动物寓言,以及东方诸古国、北欧和日耳曼的动物故事 。列那狐故事可以说是一部伟大的禽兽史。 ?? 故事说,列那狐诞生于亚当、夏娃被逐出伊甸园之时,上帝给他们一根棍子,只要拿它去打击海面,他们就可以得到所需要的动物。亚当要了些有益的动物,夏娃却要了两个有害的动物——列那狐和依桑格仑狼,列那狐和依桑格仑狼的斗争成了长篇童话的主要冲突,也是最生动的篇章。 ?? 全书最精彩的是《列那狐怎样偷鱼吃》、《依桑格仑狼钓鳗鱼》、《狮王诺勃勒的裁判》。 3、《一千零一夜》(又名《天方夜谭》) ?? 《一千零一夜》是中古阿拉伯人用集体智慧和幻想所建立的一座文学丰碑。它包括神话、传说、寓言故事和各种描写爱情、冒险及动物生活的故事。它以丰富多彩的东方民族生活画面,大胆奇妙的幻想、惊险曲折的情节,引人入胜的故事,优美动人的形象和艺术语言,吸引了一代又一代的少年儿童。 ?? 《《乌木马的故事》、《渔翁的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》、《阿里巴巴和四十大盗的故事》《巴格达窃贼》、《巴索拉银匠哈桑的故事》、《商人和魔鬼的故事》、《渔夫和雄人鱼的故事》、《三个苹果的故事》、《脚夫和巴格达三个女人的故事》、《鱼和蟹的故事》、《猎人和狮子》。 ?? 故事中特别吸引孩子的是飞毯、木马、神灯、魔戒指、宝鞍袋、隐身帽等等表现古阿拉伯人幻想力的神奇宝物,当它们战胜恶势力时,小读者可以从中分享到许多快感和乐趣,也从中得到各种来自生活经验的教训。 4、拉??封丹的寓言诗 ?? 拉??封丹:(1621—1695)是17世纪法国有名的寓言诗人。著有12卷寓言诗。拉??封丹的寓言诗,出场的虽然大多数是动物,实际都代表一定的社会人物。例如他经常用狮子比喻国王,用熊和老虎比喻贵族,用狐狸比喻朝廷里的官员,用猫比喻教士,用猴子比喻法官,用狼比喻坏蛋、流氓、恶棍,用兔子比喻老实人等。 ?? 5、《贝洛童话》 ?? 1697年,法国学者贝洛出版了一部具有里程碑性质的小书《鹅妈妈的故事——含有道德教训的古老故事集》,即今天所说的贝洛童话。它包括8篇童话和3篇童话诗,其作品主要有《林中睡美人》、《小红帽》、《穿靴子的猫》、《仙女》、《灰姑娘》等。这些童话幻想丰富,语言优美,文学色彩浓厚,深受儿童喜爱。 6、《爱弥儿》 ?? 1762年出版的《爱弥儿》是法国启蒙运动思想家、哲学家、教育家和文学家让??雅克??卢梭最早自觉地为儿童而写的最具代表性和最有世界影响的儿童文学作品之一。 ?? 《爱弥儿》是世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说,具有首创的意义。这样,专为教育儿童而创作的儿童文学应运而生了。 7 、丹麦的安徒生童话 ?? 安徒生开创了现代童话的新纪元,1836 1857年间,作家几乎每年奉献一本童话集,作为馈赠给正在过圣诞节的孩子们的精美礼物。 ?? 安徒生是第一个自觉为争取下一代而为儿童进行童话创作的人。他一生写了168篇童话,取得了很大的成就,其数量之多,流传之广,艺术成就之高是前所未有的。 ?? 安徒生是第一个把现实生活溶入童话,并作到水乳交融的,被儿童所承认的童话大师。由于他第一个把现实生活引入童话,促成了现代童话的兴起。 8 、意大利的科洛迪的 《 木偶奇遇记》 》 ?? 匹诺曹是由一块会说话的木头削成的木偶,刚刻好嘴巴就会笑,刚刻好手就会摘木匠的帽子,刚做好脚就会自己跑出门去。匹诺曹像所有孩子一样,自我意识很强,有各种各样的私心,而且这种私心总不能及时抑制,便在不止不觉中膨胀起来,匹诺曹也具有孩子们特有的那些性格:重感情、重实惠、信赖人、自信心强,有被爱的需求、贪玩、调皮、狡诈、善感、容易狂妄,用撒谎来掩饰自己的过错。 9 、克雷洛夫寓言 ?? 伊凡??安德烈耶维奇??克雷洛夫(1769 1844) 是与伊索、拉封丹齐名的世界上三个寓言大师之一。 ?? 他一生写了200多篇寓言,是整个俄罗斯人人都爱读的书籍。世界上已有近60种语言的译本了。 ?? 《狼和小羊》《鹰和鸡》等,都是大家熟悉的作品。 10 、马克?? 吐温的 《 汤姆?? 索亚历险记》 》 ?? 孩汤姆??索亚爱闹、爱恶作剧、酷爱自由的性格及热衷于冒险的气质,则从反面映衬了陈腐呆滞、单调乏味的生活环境,从鲜明的映衬中嘲笑了小市民的停滞生活,嘲弄了愚弄民众的宗教,奚落了腐朽的教育制度,讽刺了虚伪庸俗的社会风气。 ?? 小说对汤姆作为美国儿童的天真、自由、活泼的个性,敢于反叛、善于创新的风格都刻画得细致入微,写得很到位。 是一个典型的顽童形象。 11 、刘易斯?? 卡洛尔的 《 爱丽斯漫游奇境记》 》 ?? 《大百科全书??儿童文学》)说这部作品是一部“把荒诞文学的艺术提到最高水准”,它“并不企图改造什么,它所有的只是欢乐”;说它是英国最早在童话创造中摆脱宗教说教,也摆脱道德说教的一部儿童文学作品,这无疑是童话史的一个事实。 ?? 《爱丽斯漫游奇境记》出现说明童话艺术的表现空间已大大被拓展,它以空前的想象力和幽默诙谐的艺术魅力,为从训诫儿童文学向快乐文学的转变铺平了道路,以为荒诞为特征的童话高耸起第一座里程碑。 12 、王尔德的 《 快乐王子集》 》 ?? 19世纪英国儿童文学普及率最高的是王尔德(1854 1900)童话。 王尔德的童话收在两个结集中:《快乐王子及其他故事集》(1888),收录短篇童话《快乐王子》、《夜莺与蔷薇》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》; ?? 这里有快乐王子的品读:http://kan.weibo.com/con/3516018307738475? from=image ?? 《自私的巨人》成为了小学语文中的一篇课文。 ?? 唯美的语言,略带忧伤的情调,王尔德的童话是非常耐读的作品。 13 、格林兄弟的 《 儿童与家庭童话集 》 (又名 《 格林童话 》) ) ?? 格林童话可以分为四类:大体可分为四大类:第一类是常人体童话,以《走运的汉斯》、《汉塞尔和格雷蒂尔》、《勇敢的小裁缝》、《布莱梅镇的音乐家》为代表;第二类是神魔童话,以《灰姑娘》、《金鹅》、《白雪公主和七个小矮人》、《小矮人》为代表;第三类是动物童话,以《狼和七只小山羊》、《青蛙公主》为代表;第四类是生活童话,以《小红帽》《七个勇士》、《聪明的爱丽斯》为代表。 14 、意大利亚米契斯的 《 爱的教育》 》 ?? 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。 ?? 1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。

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