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拇指姑娘《拇指姑娘》 作者简介安徒生安徒生HeinzChristianAndersen1805—1875丹麦19世纪童话作家，世界文学童话创始 人。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠，曾志愿服役，抗击拿 破仑波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为 贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣， 幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子 失润被解雇。从此开始学习写作，但写的剧本完全不适宜于演出，没有为剧院所采用。 1822 年得到剧院导演约纳斯科林的资助，就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。这一年他写了《青 年的尝试》一书，以威廉克里斯蒂安瓦尔特的笔名发表。这个笔名包括了威廉莎士比亚、 安徒生自己和司各特的名字。1827年发表第一首诗《垂死的小孩》，1829年，他进入哥本哈 根大学学习。他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于 1829年问世。这是一部富于幽默感的游记，颇有德国作家霍夫曼的文风。这部游记的出版使 安徒生得到了社会的初步承认。此后他继续从事戏剧创作。1831年他去德国旅行，归途中写 了旅游札记。1833年去意大利，创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为背 景的长篇小说《即兴诗人》1835。小说出版后不久，就被翻译成德文和英文，标志着作者 开始享有国际声誉。代表作： 《海的女儿》 《拇指姑娘》内容简介：有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤 蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要 娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正 的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。《拇指姑娘》是一 篇享誉世界的童话佳作。文章以表现拇指姑娘的坚强、美丽。向往幸福的渴望，揭露了人心 嫉妒、自私的阴暗面，同时也启发人们无论遇到任何挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强， 永远不要失去对美好生活的期望。 《拇指姑娘》 精彩对白《拇指姑娘》一“讲话不要那么大声啦，要不你就把她吵醒了，”老癞蛤蟆说。“她还可以 从我们这儿逃走，因为她轻得像一起天鹅的羽毛！我们得把她放在溪水里睡莲的一起宽叶子 上面。她既然是这么娇小和轻巧，那片叶子对她说来可以算做是一个岛了。她在那上面是没 有办法逃走的。在这期间我们就可以把泥巴底下的那间好房子修理好——你们俩以后就可以 在那儿住下来过日子。” 二金龟子小姐们耸了耸触须，说：“嗨，她不过只有两条腿罢了！这是怪难看的。”“她 连触须都没有！”她们说。“她的腰太细了——呸！她完全像一个人——她是多么丑啊！”所 有的女金龟子们齐声说。 三“寒冷的冬天现在要到来了，”小燕子说。“我要飞得很远，飞到温暖的国度里去。你 愿意跟我一块儿去吗？你可以骑在我的背上！你用腰带紧紧地把你自己系牢。这样我们就可 以离开这丑恶的鼹鼠，从他黑暗的房子飞走——远远地、远远地飞过高山，飞到温暖的国度 里去：那儿的太阳光比这儿更美丽，那儿永远只有夏天，那儿永远开着美丽的花朵。跟我一 起飞吧，你，甜蜜的小拇指姑娘；当我在那个阴惨的地洞里冻得僵直的时候，你救了我的生 《拇指姑娘》 写作背景 《拇指姑娘》这篇童话发表于1835年哥本哈根出版的《讲给孩子们听的故事》里。它既是童 话，又是诗，因为它的情节美丽动人，同时又有很浓厚的诗意。拇指姑娘虽然身材小得微不 足道，生活环境也很艰苦，但她却具有伟大高超的理想：她向往光明和自由。此外，她还有 一颗非常善良的心。田鼠和鼹鼠的生活可算很不错了，吃不完，用不尽，对在阴暗的地洞里 的生活他们非常满足。但拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的泥巴底下过日子， 在非常困难的条件下还尽量关心别人。她尽一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她终于能 和燕子一道，飞到一个自由、美丽的国度里去，过着幸福的生活。 《拇指姑娘》 作品评析及其独特的艺术风格《拇指姑娘》《拇指姑娘》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式，是儿童们 最易接受的顺叙法，落笔就写主要人物，介绍拇指姑娘的模样来历。然后引出癞蛤蟆偷走拇 指姑娘，接着遇到鼹鼠，田鼠，最后写拇指姑娘救起燕子一起去寻找王子，找到后王子后和 王子一起过着幸福的生活。故事顺序展开，一环紧扣一环，逐步引向高潮，最后简短作结， 且又留有想像余地。这样的写法，既能适应少年儿童的智力水平，又能满足他们的好奇心， 同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。 《拇指姑娘》十分注意突出重点，对于关键性的情节和细节，运用多种手法，不断加以重复， 反复进行交代。这篇童话中，凡属重要的情节和细节，诸如拇指姑娘向往光明自由，癞蛤蟆 的卑鄙龌龊，鼹鼠和田鼠的骄傲自大，坐井观天。以及最后拇指姑娘和燕子一起去寻找幸福。 作者都用不同的方式，重复地加以叙述和描绘。这种成年人可能会感到“嗦”的描述方式却正 符合少年儿童的心理特征，使他们觉得是在娓娓而谈，清楚明白，引人入胜。 《拇指姑娘》还十分注意叙述方式的多样化，使故事显得更加生动、活泼、有趣。作者在叙 述整个故事时，有时采用明白流畅的白描手法，有时通过精彩的对话，有时则细致地揭示各 个角色的内心活动。通过这样多种方式的相互交叉，灵活运用，大大增强了作品的生动性， 有利于吸引儿童的注意力，激发他们的兴趣，使他们随着故事情节的逐步展开，很自然地接 受作品的内容，在潜移默化之中，受到感染和教育。安徒生在这里告诉人们一个道理，让人 们无论面对什么困境，都要坚强，不要懦弱。向着自己的理想努力。 即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多者体现在歌颂性的童话中，后者多体 现在讽刺性的童话中。而这个《拇指姑娘》就是早期童话的代表作品其充满绮丽的幻想、乐 观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。 《拇指姑娘》 读后感《拇指姑娘》我看了《拇指姑娘》知道了我们要善良，坚强的人。故事说的是：一个拇指大 小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们 找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到 了她的头上，先是遇到了大蛤蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤蟆把拇指姑娘困在 荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕 子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人 都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。 拇指姑娘她是那么勇敢。看看拇指姑娘，再联想现实生活中的自己。是否曾经怕过黑，不敢 一个人睡觉；是否曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；是否曾经遇到困难就退缩；是否连剪 刀都不敢拿呢？我们这些温室里的小花苞啊！不曾经过太阳的照射，不曾经过风雨的洗礼， 怎能开出五颜六色的花，怎能勇敢起来呢？拇指姑娘她心地善良，她对伤害过自己的人也不 记恨，只要承认了错误，她都会原谅。可我们却不能，我们为什么没有她心胸宽广呢？现实 中的我们总是斤斤计较，毫不客气，心胸狭窄。我们应该向拇指姑娘学习呀！ 拇指姑娘她是多么坚强啊！而我们呢？破了一点儿皮，也要哭个没完没了。先别说打针了， 有的人就是刚进医院的门就害怕得不得了；同学闹点别扭就委屈生气。这样的人怎能受得了 拇指姑娘的经历呢？拇指姑娘还很开朗乐观。在重重逆境中，她总是坚强面对，不像现在的 人，一点儿坎坷都接受不了，有的人甚至去自杀，事事不可能都顺着自己的心呀！再说了， 我们现在只是在学校，将来到了社会上怎么办？你的消失与出现不会牵动任何一个人的。 看了《拇指姑娘》这个童话故事，我受到了许多启发。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢， 坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良 的人。 原文 在很久的从前有一个女人，她非常希望有一个丁点儿小的孩子。但是她不知道从什么地方可 以得到。 拇指姑娘 因此她就去请教一位巫婆。她对巫婆说： “我非常想要有一个小小的孩子！你能告诉我 什么地方可以得到一个吗？” “嗨！这容易得很！”巫婆说。“你把这颗大麦粒拿去吧。它可不 是乡下人的田里长的那种大麦粒，也不是鸡吃的那种大麦粒啦。你把它埋在一个花盆里。不 久你就可以看到你所要看的东西了。” “谢谢您，”女人说。她给了巫婆三个银币。于是她就 回到家来，种下那颗大麦粒。不久以后，一朵美丽的大红花就长出来了。它看起来很像一朵 郁金香，不过它的叶子紧紧地包在一起，好像仍旧是一个花苞似的。 “这是一朵很美的花，” 女人说，同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。不过，当她正在吻的时候，花儿忽 然劈啪一声，开放了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央， 在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指 的一半长，因此人们就将她叫做拇指姑娘。 拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳， 她的垫子是蓝色紫罗兰的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣。这就是她晚上睡觉的地方。但是白 天她在桌子上玩耍——在这桌子上，那个女人放了一个盘子，上面又放了一圈花儿，花的枝 干浸在水里。水上浮着一片很大的郁金香花瓣。拇指姑娘可以坐在这花瓣上，用两根白马尾 作桨，从盘子这一边划到那一边。这样儿真是美丽啦！她还能唱歌，而且唱得那么温柔和甜 蜜，从前没有任何人听到过。 一天晚上，当她正在她漂亮的床上睡觉的时候，一个难看的 癞蛤蚂从窗子外面跳进来了，因为窗子上有一块玻璃已经破了。这癞蛤蟆又丑又大，而且是 粘糊糊的。她一直跳到桌子上。拇指姑娘正睡在桌子上鲜红的玫瑰花瓣下面。 “这姑娘倒可 以做我儿子的漂亮妻子哩，”癞蛤蟆说。于是她一把抓住拇指姑娘正睡着的那个胡桃壳，背 着它跳出了窗子，一直跳到花园里去。 花园里有一条很宽的小溪在流着。但是它的两岸又 低又潮湿。癞蛤蟆和她的儿子就住在这儿。哎呀！他跟他的妈妈简直是一个模子铸出来的， 也长得奇丑不堪。“阁阁！阁阁！呱！呱！呱！”当他看到胡桃壳里的这位美丽小姑娘时，他 只能讲出这样的话来。 “讲话不要那么大声啦，要不你就把她吵醒了，”老癞蛤蟆说。“她还 可以从我们这儿逃走，因为她轻得像一片天鹅的羽毛！我们得把她放在溪水里睡莲的一片宽 叶子上面。她既然是这么娇小和轻巧，那片叶子对她说来可以算做是一个岛了。她在那上面 是没有办法逃走的。在这期间我们就可以把泥巴底下的那间好房子修理好——你们俩以后就 可以在那儿住下来过日子。” “你现在不应该再叫拇指姑娘了！”花的安琪儿对她说。“这是一 个很丑的名字，而你是那么美丽！从今以后，我们要把你叫玛娅。” 在希腊神话里，玛 娅Maja是顶天的巨神阿特拉斯Atlas和平勒俄涅Pleione所生的七位女儿中最大的一位， 也是最美的一位。这七位姊妹和她们的父母一起代表金牛宫Taurus中九颗最明亮的星星。 它们在五月间收获时期出现，在十月间第二次播种时期隐藏起来。 “再会吧！再会吧！” 那只小燕子说。他又从这温暖的国度飞走了，飞回到很远很远的丹麦去。在丹麦，他在一个 会写童话的人的窗子上筑了一个小窠。他对这个人唱：“滴丽！滴丽！”我们这整个故事就是 从那里来的。
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