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原标题：张文芳：我的教学故事
我的教学故事
文/张文芳
“让每一个学生都发出声音….”这是特级教师于永正老师的语录。假期里阅读了于永正先生的《我的教学故事》，受益匪浅，每一篇文章都能勾起我初入教师行列时的回忆，在每一篇文章里，我都会写下心得。借此机会，重温我的教学历程，让很多年后的自己去怀念。于是，我和小伙伴的故事就这样开始啦…..
年轻的时候呢，觉得自己能做的事情很多，也想要挑战新高度、高难度，于是我的“野心”霸占了“享受”，所以后来的种种生气的包袱也就无时不在。当我进入教师行列时，遇到我的同学都会问：“你是语文老师？”我摇摇头说“不是”，他们又接着说：“那一定是英语老师！”尴尬的我苦笑着说“教化学呢！”中学时代，我的化学科目并不是很拔尖，恐怕也只能算是中等吧，后来，直到现在，我对于“读书时偷得懒，要用一辈子来还的！”这句真理，感受深刻。也许是我在化学科目的学习上偷过懒？也可能是在学生时代做得试题不够多？就这样阴差阳错的教上了自己并不具备优势的化学。这一教已经是第六个年头了，而我的教学故事就从我教高中开始说起。
2018年我的第一届高中学生毕业了，当她们说起起初对我的印象时，“红嘴唇、红头发、厉害….”张口就来，我跟同学们打趣说：“我是多想“红”呀！”我们在毕业典礼后，留影合照，仿佛就像是昨天一样。可是这三年的陪伴也很艰难呀，“厉害”的背后有数不清的功课要做，有数不完的试题要提前预备，有三令五申的要求去叮嘱，生怕今天少点的提醒，成为明天的遗憾。要做就要做好，这是我的教学准则，虽然“摸爬滚打”使我“到处碰壁”、“筋疲力尽”、“声音嘶哑”，可好像在学校、在教室里，我就是一台永动机一样，有着使不完的劲儿和力气。我像我的老师一样，积极鼓励着每一个学生，虽然他们的基础功底很差，昨天讲过得，今天问起来还是有不知道的，我也在适应他们的节奏，不断重复、随时鞭策、偶尔也言辞激烈，于是“毒舌”的称号就这样在大家的讨论中蔓延开来。我想方设法的鼓励他们，在便利贴上给每一个同学写心语，用我诚挚的态度，写下对他们的欣赏与激励，然后把写好的便利贴贴在作业本的第一页，并在本子上写上我的签名：Carp ，同学们看到后都开心不已，果然那一堂课上，他们主动举手，争先恐后的回答问题，日子久了，他们对那一张“失效”的勉励语，逐渐淡漠，甚至不会去理会。我就会从平时关注的实事、科技、娱乐八卦、杂志论点等方面，跟同学们一起分享时下课堂内容相关的消息。帮助他们开阔视野、陶冶情操，不知不觉的我们建立了基本的信任与了解。我教他们叠小人书，让他们写下自己的梦想、最自豪的事情、和对我想说的话等等，在一系列默默付出的背后总会有惊喜……
不管他是因为喜欢化学，才喜欢我，还是因为我，才喜欢上化学，我就是在潜移默化的把身边的化学跟同学们紧密联系起来。把我每次学习得来的东西慢慢呈现给他们，从教他们唱化学版的《青花瓷》、《能力之歌》、《体面》，到用化学的语言写祝福语，用化学元素写成语，猜灯谜、讲有关的化学小故事，用尽方式激发他们学习化学的兴趣，同学们一点一点的走进我和我的化学世界，也一点一点的给与我信心，他们每一次的提高、蜕变，都让我觉得有价值。我的每一次付出，都能换来他们愉悦的成绩，那时的我们与欢乐同在……
在一次整理书桌时，一叠同学们的手抄报，出现在我的眼前，那是学习时的有力证据，那是知识显现于脑海时的记忆，那是我跟学生的共同成长过程，他们绘制的手抄报形式各样，他们描绘所学内容色彩斑斓，他们是最可爱的人！教学要相长，他们在不断努力的同时，我也在拼命拼命地突破难点、重点，在无数试题中“游来游去”，我总在想：如果学生时代像当老师时做的试题一样多，恐怕今生也就不用过这匆忙、劳累的一生了！课堂上，学生犯困时，我就讲一些搞笑的插曲，或是让同学们自己交流讨论，让每一个声音都能回响在教室里，让每一个学生都“活”在课堂里。高二寒假里我给同学们出了一道题，让他们给我一份成绩单，这份成绩单上凸显了他们对我的评价、认可，同时也折射出了他们对于化学学习的历程。曾经，有那么一群小伙伴，在一个叫张老师的引导下，爱上了化学！这可能就是现阶段我的追求。
“简单的工作用心做，你就是专家；重复的工作用心做，你就是赢家！”教育界流行这样一句话，可当我从事了这份职业，我深知重复时的不耐其烦，所以，课堂教学偶尔也会采用我爱看的综艺节目《一站到底》的模式，我来当主持人，学生自己分组，在一问一抢答的环节中，好像我也成为了舞台上那个光彩夺目的人，那个人她不是明星，受人追捧；那个人也不是乔布斯排行榜上的富豪，受人瞩目；当然，那个人也不是政界或是论坛里的风云人物，受人关注。她，只是众多平凡教师岗位上的一员，为了年轻时许下的愿望，为了不服输，为了同学们能热爱上化学，正在努力奋斗……
我给与学生的可能就只是化学的知识，或者是学习化学的兴趣，这已经得到了有趣的证明，第一届毕业的学生里有那么五六个已经就读于化学师范专业，他们偶尔会与我交流大学里的化学，也会发来近期的问候与想念。而他们能给与我的就更多了。我不想说，我会成就了他们，但事实上我真的有影响到他们，这就好了，这就足够了！未来，我要用坚持、努力跟学习，继续开创新天地！我想，我已经在路上了。
我的教学故事未完待续…….
张文芳，网名沙漠之仙，喜欢旅行，文学爱好者，“长在心里的善良，刻在生命里的坚强”—用心生活，走心书写故事人生。
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