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最近在宝妈之间都是流行"早教"，自小就给孩子接触各种知识，给孩子讲故事，即使孩子听不懂，可是也可以让孩子尽早地接触书籍和知识，这样慢慢地就能培养孩子对于学习的兴趣。绘本则是大家公认的最好的儿童学习启蒙读物，被越来越多的家庭认可和购买。
闺蜜小林的孩子也是刚刚满六个月的，虽然她也即将回归到工作岗位，但是她也是做好孩子的早教计划，坚持每天晚上给孩子读绘本、让孩子多听听轻音乐，条件允许的情况下，还打算给孩子报个早教班，她想的就是"孩子的教育一步都不能慢，一点都不能落下。"
绘本是一种趣味的画册，但是很多父母却没有掌握绘本教育的正确方法，对于绘本的选择、使用其实都是有着很多的误区，父母不要以为就是简单地买几本就好，随便给孩子念念就算完成了。
绘本教育不是简单的角色，好好利用能够对孩子的成长发育带来很多好处，那么，怎样才是打开绘本阅读的正确方式呢？来，各位父母随我们一起来进行详细地了解。
"绘本阅读"对孩子有什么神奇作用？
绘本，被誉为"人生的第一本图书"，通常都是由大量的图片和文字构成，有的则是没有文字。这种简单的以图画为主要表现方式的读物，有着鲜艳的色彩和生动的图画，对于小孩子都有比较大的吸引力，而且也是采取适合幼龄儿童阅读的设计。同时，在绘本阅读过程中，那些与生活关联比较密切的故事情节也能引发孩子的情感共鸣。
有些父母认为对于孩子阅读教育不必操之过急，但是孩子在六个月左右就能对书本产生反应，特别是色彩鲜艳、内容简单的绘本，不要总是低估孩子的阅读能力，好好地利用就能让孩子喜欢上阅读。
绘本能够让孩子开始去了解自身，了解自己的内心世界，满足孩子好奇的天性，让孩子能够开始接触他们生活的世界，能够引导孩子感情的释放，满足心理发展的需求，也能促进孩子各方面的发展。具体体现在下面3个方面：
1、激发孩子阅读的兴趣。
从小培养孩子的阅读习惯很重要，同时绘本阅读能够促进孩子语言的发展，不仅是增加孩子的词汇量，而是在给孩子讲故事的过程中慢慢地锻炼孩子的语言表达能力，也就是语感。
2、引导孩子的创造性思维。
绘本通过多样的色彩、生动的图像让孩子去了解一个故事，在学习的过程中能够不断刺激孩子的大脑活动，激发孩子的创造力和想象力。
3、促进孩子社会能力发展。
在阅读绘本的过程中，孩子能够产生情感上的共鸣，出现"移情现象"，能够丰富孩子的情感体验，让孩子学会掌握情绪，对于孩子的情商发展有帮助。而且，绘本还能将深奥的道理故事化、形象化，让孩子在学习的过程中取了解，促进孩子的社会化。
很多人对"绘本阅读"存在误区
绘本阅读对于孩子的成长有着重要意义，也是需要父母抽出更多的时间来陪伴孩子，但是绘本阅读不是简单地看书读故事，很多父母对于绘本阅读还是存在理解误区的。
1、绘本只适合宝宝阅读。
有些父母认为绘本阅读都是比较简单的，当孩子大一点的时候，绘本阅读是不适用的，孩子已经可以接触更加复杂的内容去进行阅读。其实不是这样的，故事对于任何人都是有着吸引力的，对于不同个体能够看到不一样的东西，对于父母也是同样适合，而且现在很多小学教育也开始引入绘本阅读。
2、绘本就是带有图画的书。
其实不是这样的，绘本和那些童话故事、百科全书的图不是同样的概念，绘本的主体内容就是图画，文字只是附带的，绘本是由画家手绘，和小孩图书中的插图是不一样的，更加生动形象，而且和内容的联系程度更大，对于孩子的审美意识的培养、观察能力的提高都是很有帮助的。
3、故事用讲的就好，不需要给孩子看绘本。
有些父母说到"我家的孩子就是喜欢听故事，看到书之类的都是直接撕或是咬，而且孩子也看不懂，没必要让孩子看绘本的"，这样说也是没有错，但是只用听的，孩子对于故事的理解就很难有画面感，孩子也不能留下很深的印象。
绘本本身具有的丰富的色彩和形象的图画会与孩子视觉的锻炼是很好的，而且能够促进孩子大脑的活动和思维的运动，也就是想象力和创造力的激发，能够让孩子多方面的能力都得到提升。
4、绘本读一次就够了。
有些父母认为其实故事讲一遍、书读一遍就够了，反复是没有意义的。其实不然，孩子都有一种"反复"心理，如果在孩子面前反复地说，孩子反而能更高兴或是更感兴趣，你们想想，孩子平时是不是总是喜欢重复家长说的话呢？重复是孩子学习的一种方式。
"绘本阅读"的正确打开方式
孩子自小就是对图画和色彩比较敏感，因此绘本教育对于孩子来说是比较容易接受的方式，绘本阅读不仅可以丰富孩子的课余生活，也能帮助他们慢慢地养成阅读的好习惯，那么，父母应该如何避免低效的绘本阅读呢？
1、需要父母"有效"的陪伴。
绘本阅读不是简单地看看，而是需要父母和孩子共同阅读，在这个过程中不仅能加深孩子对阅读的印象，也能增进亲子感情。绘本需要父母来读，需要父母放下时间，真正地陪伴孩子进行阅读，也就是亲子共读。
2、养成阅读的"好习惯"。
父母要坚持每天和孩子一起阅读，在阅读的过程中注意培养孩子对于书籍的喜爱之情，尽量避免孩子撕咬书籍，养成爱阅读、爱书籍的好习惯。阅读不是简单的一次就可以的，多次阅读会有不同的收获，也能引起孩子的回忆、增加孩子的印象。
3、重视绘本的"图画"阅读。
绘本的重点是图画，而不是简单的文字，图画对于孩子来说也是一种"语言"，父母在绘本阅读的过程中不要只是看文字，要引导孩子去看图画，让孩子从小掌握"绘画语言"，让孩子学会"看图说话"，从绘本阅读中养成读图、通过图画理解故事、讲述故事的好习惯。
4、多样的绘本图书选择更有效。
对于绘本主题的选择尽量的多元化，例如艺术风格、文化背景、内容主题等等，丰富孩子各个方面的知识。最重要的是，父母要站在孩子的角度去选择，或是引导孩子自己去选择，有一些敏感的主题总是被父母忽视，例如害怕、危险、身体部位等，其实这些主题教育对于孩子的成长是很有必要的。因此父母要多样地为孩子选择绘本，让孩子参与到绘本的选择中，孩子的积极性更高。
5、让绘本阅读变得"绘声绘色"。
父母要学会创造条件，通过多样的形式来丰富绘本阅读，例如给孩子设置小问题（提问式阅读）、用肢体语言把绘本故事表演出来（表演式阅读）。阅读不是单向的、枯燥的，父母可以尝试让绘本阅读变得绘声绘色，创造环境去孩子去进行互动和分享，在这个工程中不仅可以增进孩子对阅读的理解，也能促进孩子其他能力的发展。
绘本能够以形象的画面，给孩子展示人生的智慧和道理，因为有时候父母也不知如何用语言去表达，通过绘本能让孩子自己去体会和理解。阅读能让孩子不断地去汲取营养、丰富孩子的知识，也能让孩子各方面的能力得到更好的发展，让孩子爱上阅读，成为内心丰富的人。
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