时间：2020-07-30 21:48:01
1.选择自己熟悉的动物或植物围绕同一个中心编写童话故事。2.激发学生的创新思维和习作兴趣。3.引导学生展开丰富合理的想象，将故事编写得生动、有趣。教学重难点 引导学生展开丰富合理的想象，将故事编写得生动、有趣。一、导入（5分钟）上课开始，老师多媒体大屏幕上出示一些会动的活泼可爱的动物的图片。师：看，这些小动物们是不是很可爱呢？小朋友们，你们喜欢吗? ——喜欢。这些动物们还有一些有趣的童话故事呢？你们想听吗？——想。板书：第十一课 编写童话故事二、体验（26分钟）...
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