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6月29日，童话大王郑渊洁的微博上一则信息引起了网友们强烈关注。微博内容为：“江西山区男孩邓建鹏因考试成绩不佳受老师和家长贬低。他靠卖废品购买郑渊洁的书，从中获得愉悦。长大后他在其著作《中国法制史》扉页上印字：谨以本书献给郑渊洁……今天我和邓教授在皮皮鲁讲堂见面并互赠著作。我儿时看的第一本书是张天翼写的，后来《张天翼全集》由我作序。传承是一种力量。”
记者看到，该条微博被网友转发1948次，评论804条。“‘传承是一种力量’这句话说得很好。”网友“广东商学院”说道。“我也是读着《童话大王》长大的。”网友“杏花山栀”说。
微博上还贴有郑渊洁与邓建鹏见面的照片，两人互赠书籍。网友“张帅张帅”称，邓建鹏教授在书的扉页印上：“谨以本书献给郑渊洁”，他们两人之间就是上演了一出现实版的“童话”。
对话
几经辗转，记者联系上了邓建鹏教授。他接受本报记者的专访，讲述了他童年的故事。
“郑渊洁童话给予我很多鼓励”
记者：你有怎样的求学经历，为什么要卖废品买《童话大王》？
邓建鹏：我自小学到大学本科阶段，学习都很差。小学二年级留级一次，初中考高中败北（我至今还记得距分数线相差120分），高中三年以旁听生身份学习，高考自然也是败北。复读一年，总算考上一个省属大学。之后我到武汉大学读硕士，毕业后考上北京大学法学院读博士，博士毕业，至中央民族大学法学院任教。学习差很影响人的状态，尤其是无形中产生了自卑心理，对自己的能力与前景失去信心。所以，自小学到中学，给予我精神愉悦的，主要来自对郑渊洁童话的阅读。丰富的想象力以及童话中的主人公为了追求梦想、为了实现正义而努力奋斗，给予了我很多鼓励。我父亲是中学老师，母亲务农。基于现状与对子女前途的现实考虑，他们不完全赞同我看童话等课外书。因此，我偷偷买郑渊洁的书看，资金来源主要是除零花钱、压岁钱外，还有省下买早餐的钱及偶尔捡废品卖的钱。
“我要以特殊方式表达对他的深深谢意”
记者：你在著作扉页上印字献给郑渊洁，为什么有这样的想法？
邓建鹏：我第一本书献给爸妈。接下来我认识的、对我影响巨大的就是郑渊洁，所以第二本书一定要献给他。在一个重视学习成绩的环境里，一个从小学到大学从未考过满分，英语和数学老是不及格，曾有数次考试总成绩接近全班倒数的情况下，只有朱塔、舒克与贝塔等童话中的偶像人物给我带来莫大鼓励和快乐。这种对郑渊洁童话的长期阅读所获取的奋斗意志转化为我的潜意识，陪我度过极为漫长的差生阶段，直到初见人生的阳光。因此，很久以来我就思考过，总有一天，我一定要以我的特殊方式表达对他的深深谢意。因此，我在2011年6月由北京大学出版社出版的《中国法制史》扉页上，认真地写下了：“谨以本书献给郑渊洁，他的童话为我的童年带来难得的精神愉悦。”
“差生的经历促使我努力把课讲好”
记者：你从一个农家少年成长为法律界的权威，其中必然充满着辛酸和苦难吧？
邓建鹏：以考试成绩来衡量，我长期是个差生，这种辛酸的历程对心理的负面影响几乎难以用语言来形容。以致我当时曾经常绝望地反思自己：是不是能力真的低人一等？但是，每每想到这时，我就想着努力改变它。
当然，我事后想来，作为差生的我，也有优点，那就是我读书广泛，我很爱思考、爱想象。可惜，在应试教育体制中，这永远都只是缺点。我成绩差的一个重要原因在于，上课非常严重地开小差，枯燥无味的课程无法让我安心听讲。所以，现在当我给大学生上课时，我经常会问自己：如果我的课在前五分钟不能保证讲得够精彩，在座的学生是否也像我当年一样开小差？或许是因为这种差生的经历，促使我时刻想着要努力把课讲好。2008年我成为中央民族大学的“十佳教师”。
文/记者邹晓华 实习生纪若岸（图由冯艳提供）
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