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原标题：交警爸爸写给高考儿子的一封请假信——是爱给予我们彼此力量
编者按:
小时候的印象中，爸爸就总是在外奔波着，忙碌着。后来长大了一点，印象中的爸爸是要强的。他用双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我。
爸爸似乎永远都是不善于表达他的爱，但他总是会默默地用行动让我感知爱。
而这一次这位警察爸爸怀揣着责任与大爱的同时，也用一封请假信向高考儿子表达了自己的心思。那你有和孩子这样表达过吗？
来源：爱阅公益（ID：iread foundation），转载已获得授权。
1
相信不少小孩子都做过这样一道选择题。
“爸爸和妈妈，你更喜欢谁？”
多数孩子会回答，
“两个都喜欢！”
但小时候的我却更喜欢爸爸。
因为只要爸爸有空闲
就会陪我一起做手工、玩玩具；
因为爸爸不会像妈妈一样
经常在我耳边唠叨
……
随着年龄增长，
我明白了妈妈的唠叨，
更多是表达对孩子的关心；
而爸爸的宽容
更多是为了弥补因工作忙碌
而对孩子缺少的那份陪伴。
在我们生活中，
就有很多这样的爸爸。
2
前几天，一位父亲写给儿子的
一封“请假信”走红网络。
原来这位父亲是一名交警，
他的儿子是今年的高考考生，
由于高考期间他要在考点外执勤，
不能给儿子送考，
于是就写下了这封“请假信”。
信的字里行间充满浓浓父爱：
“老爸向你请个假”、
“我会在你考点外多停留”、
“记得你对梦想的坚持，
记得爸爸永远是你坚强的后盾！”
……
相信看过这封“请假信”，
儿子一定能体会到父亲的良苦用心。
父爱如山，
相信这份支持与守候，
能给孩子带来更大的能量。
3
在爸爸工作忙时，
孩子又能为爸爸做些什么呢？
此次给大家推荐的这部绘本里
也有个忙于工作的爸爸。
因为赶时间上班，
爸爸甚至没时间吃早餐，
为了让爸爸不饿肚子，
小猫们踏上了一段奇妙旅程～
《云朵面包》
著/（韩）白嬉娜
译/ 明书
接力出版社
一个关于“家”的故事
下雨天的清晨，
一片小云朵挂在了树枝上，
孩子们非常好奇，
小心翼翼地把云朵抱回了家。
妈妈将云朵做成面包，
吃了面包的他们
竟然像云朵一样飘了起来！
而且飞着去做的事情
是帮爸爸送面包，
帮爸爸去上班。
（这样的小猫请给我来一沓
）
不是每个孩子都可以从雨树上摘下云朵，
不是每个妈妈都能将云朵加糖发酵，
也不是每个爸爸都可以在
装豆芽一样的盒子车上
吃到云朵早餐。
可是，
就是那么一点点、
一点点从天而降的想象，
身体就像云朵一样轻盈地飘了起来，
飞过城市的上空，
小心翼翼而惊喜非常。
通过这个故事
一起感受这个家庭的温情与亲情吧~~
读什么？
文字
这本图画书中的文字，
有着散文的优美，
有着孩童的天真，
还充斥着家人互爱的气息，
单是把这些文字读给孩子听，
就能让孩子浸润在
新鲜词汇和温暖故事中。
图画
正如著名儿童文学作家王晓明所言：
“这本书的图画有些特别，
因为它是用多种材料拼贴出来的，
是一本极具波普风格的图画书。”
剪纸、布艺、绘画、铁丝、灯光等
多种材料的综合使用，
使得故事中的人物和事物极具真实感，
能够充分调动孩子们的感官细胞。
怎么读？
家长先自己读
爸爸妈妈们可以自己先看看视频，
读读图书，
在理解了故事内容和内涵后，
汇集一些优美的语句，
以睡前故事的形式讲给孩子听。
这样做的目的是
让孩子感受
故事的连贯性和语言的丰富性，
感受家庭里的爱。
和孩子一起读
对于5 6岁儿童来说，
听故事或许更能调动孩子们的想象力。
研究显示，
听故事的时候，
孩子大脑里的故事脑区
被激活得更加强烈！
然后，
爸爸妈妈们再和孩子一起阅读图画书，
让他进一步感知这本图画书的
艺术美、色彩美、故事美、语言美。
或许，
这种让儿童“先听后读”的形式，
能够产生不一样的效果，
有兴趣的爸爸妈妈不妨一试，
但是请首先想好故事的整体内容哦！
引导深度阅读
亲子共读这本图画书，
前几遍可以让孩子感知故事的核心内容，
等熟悉故事内容后，
可以针对
故事和画面的细节展开深度阅读。
毕竟5 6岁左右的孩子的
观察能力和语言表达能力
已经有了很大提高，
而且深度阅读图画书
还是做好入学准备的方式之一。
讨论和故事内容相关的、
可以按图索骥的问题
是高质量亲子互动的重要体现。
比如第8 第9页，
谁是第一个起床的人啊？
她有可能去做什么了呢？
在哪里寻找答案呢？
比如第28 第32页，
爸爸的心理变化是怎样的？
比如第33页上的马秘书，
你觉得她是做什么的呢？
爸爸又在干什么呢？
总之，
通过深度阅读
能够提高儿童的阅读理解能力。
试一试：延伸活动
除了单纯性质的早期阅读活动，
爸爸妈妈还可以借鉴
这本图画书开展一些延伸活动，
这也是图画书最大效益的体现。
以下活动方式
家长可以选择一种
和孩子一起试一试
??
1.一家人一起排演《云朵面包》的故事话剧；
2.如果孩子喜欢里面的猫咪布偶，让孩子尝试亲手做一个；
3.如果孩子喜欢云朵面包，也可以一起做个面包；
4.在评论区留言分享你和孩子阅读这本书的心得体会或技巧。
—THE END—
编 辑 胡 铝
你点的每一个“好看”
都暖到了我心底
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