华罗庚从小便贪玩，也喜欢凑热闹，功课平平，有时还不及格。勉强上完小学，进了家乡的金坛中学，但贪玩之心不减，字又写得歪歪扭扭，做数学作业时倒是满认真地画来画去，但像 涂鸦 一般。所以上初中时的华罗庚成绩还是起色不大，仍不为老师喜欢而且还常常挨戒尺。
金坛中学有一位名叫王维克的教员却独具慧眼，他仔细翻看了华罗庚 涂鸦 的本子才发现：原来这许多涂改的地方正反映华罗庚解题时探索的多种路子、方法。一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题： 今有物不知其数，三三数之剩其二，五五数剩其三，七七数剩其二，问物几何？ 正在大家沉默之际，有个学生站起来，大家一看，原来是向来为人瞧不起的华罗庚，当时他才十四岁，你猜一猜华罗庚他说出是多少？23。他的回答使老师不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。 华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他到清华大学并被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情！ 经过自己的刻苦专研和潜心研究，华罗庚成了一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。华罗庚也为我们树立了自学成才的光辉榜样。文凭在一定的范围内和能力是成正比的，可是，有些时候，我们错过了一个代表自己能力的机会时，是可以通过后天的刻苦来弥补的，虽然，这样的刻苦需要付出的太多。 请让我们记住他激励后人的话吧：”不怕，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验。 ； 所谓天才就是坚持不懈的努力。 ！ 愿与同学们共勉！ 谢谢大家！ 分页：看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“数学家华罗庚的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
