提示:本文共有 667 个字,阅读大概需要 2 分钟。
古有悬梁刺股勉励大家勤奋好学,故事的主人公有两个,悬梁说的是东汉孙敬的典故,刺股说的是战国苏秦的故事,现如今这个成语表现,只要付出时间和精力,就会有收获,主要是勉励大家发奋读书,但现在不被推崇,因为我们不能死读书,读死书。
东汉时候有个人叫孙敬,开始由于知识浅薄没有得到重用,让他大受刺激,甚至连家人也看不起他,之后便下定决心专心钻研,每天废寝忘食的读书,但读书的时间长了都会疲倦,打起瞌睡来了,为了腾出时间专心的读书,就找来绳子,一头绑在房梁上,一头拴在头发上,打瞌睡时,绳子就会牵住头发,这时被扯疼了,人又醒了,年复一年地刻苦学习使他成为了大学问家,这就是孙敬悬梁的典故。 战国有一个人叫苏秦,在年轻时也是不得赏识,曾到好多地方做事也没用受到重用。于是发奋读书。和孙敬一样,他常常读书到深夜,他想出了另一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子在大腿上刺一下。这样让自己痛醒,再坚持读书。苏秦我们都比较熟悉,最后身为六国丞相,这就是苏秦刺股的来历。 悬梁出自班固《汉书》: 孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。 刺股出自刘向《战国策 秦策一》: 读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。 说完了这个词语的典故,我们聊聊这种方法可不可取。 一些家长用悬梁刺股来教育孩子要刻苦学习,这点无可厚非,但也要让孩子懂得这背后的道理,而不是自己真正的去悬梁去刺骨,这就生搬硬套了,另外历史总有夸大的成分,是不是这两位一定刻苦学习到这种程度,值得怀疑,即便是,来揭秘吧认为,在继承传统文化的过程中,我们更要取其精华去其糟粕。看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“悬梁刺股说的是谁的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!