时间：2020-08-01
用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察， 水中 月亮 的影子是什么样的？用手去捞， 月亮 变得怎么样了？ 使幼儿感知水面很平时， 月亮 是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
五、教师接着把故事讲完，提问： 故事的名字叫什么？ 小猴子在井里发现了什么？ 它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？ 最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？ 听了这个故事，你懂得了什么道理？ 六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。 七、布置任务，要求幼儿： 1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。 2、记半个月月亮日记，观察月亮圆缺变化。
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2020-07-31 #故事会
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2020-07-31 #短篇故事
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2013-04-10 #故事大全
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2020-07-31 #经典故事
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2020-07-31 #短篇故事
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2020-08-01 #故事大全
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2013-12-10 #长篇故事
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2020-08-01 #故事大全
