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列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。 思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道 之士”。古书中有他御风而行的记载，这 是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时 常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样 的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷 得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送 来粮食时，他坚决地辞而不受。《列子》共八卷，本文选自《列子·汤 问》,《列子》全书题材广泛，记载民间 故事、寓言、神话传说等。 了解文章中相关人物——孔子孔子，名丘，字仲尼，春 秋末期鲁国人。孔子是儒家学 派的创始人，是中国历史上伟 大的思想家和教育家。他开创 了私人讲学的风气，为百家争 鸣的学术繁荣局面开了先河。 他一生的言行被他的学生编成 《论语》一书，流传于世。他 的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，被尊为“圣 人”。dòu yú cāng辩 斗 盘盂 沧沧凉凉shúwéi孰 为汝多知乎 重点字词 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故辩论，争论 我以日始出时去人近，而日中时远也及日中则如盘盂日初出沧沧凉凉形容清凉的感 觉。沧沧：寒 冷的意思。盛物的器皿。圆者为盘，方 重点字词及其日中如探汤把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。孰为汝多知乎孔子不能决也谁 你 同“智”智慧 两小儿辩日有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 合作探究对于太阳距离人们远近的 问题，两小儿各有什么观点， 依据是什么？ 1. 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是 什么？一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。2. 两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。3. 孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。 有关《两小儿辩日》中的科学知识早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的。为 什么早晨的太阳看起来比中午时大呢？这是视 觉的误差、错觉。同一个物体，放在比它大的 物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显 得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升 起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天 空，在这样的比较下此时的太阳显得大；而中 午太阳高高升起，广阔浩瀚的天空是背衬，此 时太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比 黑色的显得大一些，这种物理现象叫做“光渗 作用”。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天 空，太阳格外明亮；中午时，背景是万里蓝 天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。 读了这个故事，你有什么启 发？1.学无止境，要不断学习。 2.独立思考，大胆质疑。 3.要实事求是，知之为知之，不知为不知。 总结 一、孔子路遇两小儿辩日 二、两小儿各抒己见 三、孔子不能定谁是谁非课外搜集一些中国古代神话故事，进一步体 会古人的探索精神。 语文活动：表演《新编两小儿辩日》活动构想：假如孔子掌握了现代科学知识， 这个故事又会怎样呢？先以四人小组为单位 进行创编表演，然后在班上交流。人物： 叙述者 孔子 小孩甲 小孩乙 要求：对人物的语言动作神态展开合理 的想象，可用自己的语言表演。
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