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5.阅读下面一则小故事.说说这个故事告诉我们什么道理? 中有个望梅止渴的故事:曹操带

时间:2020-08-04

小段故事告诉我道理

提示:本文共有 1043 个字,阅读大概需要 3 分钟。

阅读下面的选文,完成下面题目。(共10分)

小议读书

①就读书而言,泛读浏览是必不可少的,但读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。

②这是被古今中外许多人的成功经验证明了的。

③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格,语言平易清新,他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后,靠借书来读,对有些书则是边抄边读,细细咀嚼,如此,书未抄完,已能成诵。毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验:“先当故事读,后当历史读。”并且告诉身边的同志说:“《红楼梦》要读五遍才有发言权。”列宁曾指出:“应该有系统地学习一些东西,否则像这样泛泛地读书是没有什么益处的。”又说:“第一次阅读时不明白的地方,下次再读的时候,或者后来从另一方面来研究这个问题的时候,就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位. 具体而言,精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容从而丰富你的学识。

④我自己在几十年的实践中深深感到,对于有些重要著作,必须反复阅读,甚至达到“背诵如流,烂熟于心”的程度,才能得心应手地运用其中的观点解决教学与研究中的实际问题。我曾多次有过这样的体验:想用某本书中某一观点来说明某一问题时,发现那个观点在自己的记忆中并不清晰,又没有做下笔记,那感受就像要开门又找不到钥匙一样,我后来下决心精读背诵了一批重要著作,这种“找不到钥匙”的现象才大大地减少了。

⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一,可以吸取典范作品的先进思想和美学理想,充实自己写作的内容。第二,可以积累丰富的词汇和多样的句式,使自己笔下消去简陋,增添文采。第三,可以学习谋篇布局的技巧,加强自己作品的表现力。

1.选文的中心论点是什么?(2分)

2.选文结构清晰,观点鲜明,论述有理有据,请仔细阅读相关段落,回答下列问题。(6分)

(1)第③段的几个论据是依据什么顺序安排的 请用文中的一个短语回答。(1分)

(2)第④段“那感受就像要开门又找不到钥匙一样”中的“门”和“钥匙”在文中各比喻什么?(2分)

门:

钥匙:

(3)想一想,划线短语“理想的效果”在文中具体指什么(3分)

3.请指出划线句子的论证方法并分析其作用(2分)

5.阅读下面一则小故事.说说这个故事告诉我们什么道理? 中有个望梅止渴的故事:曹操带兵来到一个没有水的地方.士兵们口渴难忍.叫苦不迭.对找到水源失去了信心.曹操心生一计.说:“前面有一片很大的梅林.——青夏教育精英家教网——

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