讲好中国故事传播好中国声音

时间：2020-08-04

讲好企业故事论文

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研究目的

将《人民日报》、《光明日报》行进中国精彩故事开栏至4月底的报道作为研究样本，以受众本位角度为切口，运用内容分析法，从设置议题、话语分析、传播渠道三个方面解析目前存在的问题，并相应地提出主流媒体讲好中国故事的模式优化途径。

研究意义

从实践意义上来看，讲好中国故事，传播好中国声音是习近平总书记在2013年10月的全国宣传思想工作会议上提出的。围绕中国故事，把故事讲得合情理又入人心，已经成为当前思想宣传工作的执着追求，全国战线在走基层、讲故事的热潮中摸索前进。通过对半年来媒体在讲述中国故事的过程中存在的问题进行探讨，以期对主流媒体讲述中国故事的实践提供借鉴意义。

从理论意义上来看，目前的文献研究主要集中在对讲述中国故事的定性研究。文献大多是从宏观或者业务层面的角度，分析讲好中国故事的现实意义、困难、解决途径、写作方法等。而笔者采用定量研究与定性研究相结合的方法，梳理《人民日报》、《光明日报》行进中国精彩故事开栏至4月底的报道，分析问题及策略提出会更具有针对性及现实意义。

课题研究现状:

笔者在中国知网中以中国故事为主题搜索相关的期刊论文，主要集中在文学、戏剧与影视、与传媒领域。其中与传媒领域共有353篇期刊论文，尤以2013年、2017年的研究为主。通过对期刊论文的整理分析，笔者发现研究侧重点主要集中在以下几个方面：

一是从宏观层面的角度，根据现有的传播现状，分析讲好中国故事的困难与解决对策。例如徐占忱在《讲好中国故事的现实困难与破解之策》中，以对外传播为研究对象，分析了讲好中国故事的现实意义，并揭示了困难与解决途径。二是从业务层面的角度，结合国内外不同媒体的具体传播实践，探讨如何讲好中国故事。例如南方日报社总编辑王更辉在《省级党报如何讲好中国故事以南方日报实践为例》中，提出要持之以恒讲好中国故事、关键节点大讲中国故事、整合资源同讲中国故事、报网融合都讲中国故事。三是从作品赏析的角度，论述中国故事的写作方法。例如程曼丽在《讲好中国故事的角度与着力点第二十四界中国奖国际传播奖获奖作品评述》中，通过对35件获奖作品分析，提出报道需要解谜题、话趣事、启未知、引入戏。四是注重对讲好故事的现实意义和必要性的揭示。例如在《好记者讲好故事给我们带来了什么访国家出版广电总局报刊司司长李军》中，肯定了用故事承载文化、传承精神、传导价值的积极作用。

由于行进中国精彩故事主题采访活动开展刚半年，关于该活动的期刊论文仅有14篇。研究主要为对该活动进行的经验总结和反思的定性研究。笔者将采用定量研究与定性研究相结合的方式，探讨讲好中国的模式优化。

课题研究主要内容、实施方案及创新点:

主要内容及实施方案

本文将以《人民日报》、《光明日报》开栏至2018年4月底的报道作为研究样本，以受众本位角度为切口，从设置议题、话语分析、传播渠道三个方面解析目前存在的问题，并相应地提出主流媒体讲好中国故事的模式优化途径。

创新点

从受众本位的角度切入，对设置议题、话语分析、传播渠道三个方面的问题进行分析，角度比较新颖；研究采用定量研究与定性研究相结合的方法，通过全国战线讲故事的采访实践，对主流媒体的内容进行归纳分析，数据更有说服力；提出了讲好中国故事的模式，具有一定的实践意义。

课题进度安排:wwW.EEelw.com

2017.12.1 2017.12.31 拟定课题的大致研究方向、任务，制定详细的实施计划。

2018.1.1 2018.2.20 参与地方党报行进中国精彩故事主题采访活动。

2018.2.21 2018.3.15查找文献资料，阅读相关书籍。

2018.3.16 2018.3.31整理报道，对报道议题、话语方面、传播渠道进行统计分析。

2018.4.1 2018.4.15 撰写开题报告。