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语言不得体 笑话故事多

时间:2020-08-05

语言得体的故事

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语言不得体,笑话故事多2017 12 14 16:12:30 作文与考试·高中版 2017年36期

李弗不

近年来的高考,非常注重对语言使用得体与否的测试,如2017年高考全国各地的语文卷,均测试了语言使用得体与否的“语运”题。我们以全国三套试卷为例来说说。全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ,总共测试了12个词语,其中使用不得体的9个,分别是:献丑、垂询、内人、失陪、寒舍、千金、承蒙、高足、恭候。

且看高考真题。

例一:下列各句中,表达得体的一句是(3分)(2017高考全国卷Ⅰ第19题)

A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”

C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

例二:下列各句中,表达得体的一句是(3分)(2017高考全国卷Ⅱ第19题)

A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。

例三:下列各句中,表达得体的一句是(3分)(2017·高考·全国卷Ⅲ第19题)

A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。

B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。

C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。

D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。

具体说来,例一中的B项用词不合语境,“献丑”是谦辞,此句道歉不能用“献丑”;C项中的“垂询”是敬语,多用于称长辈、上级对晚辈、下级的询问。朋友是平辈,不能用“垂询”;D项中的“内人”用以谦称自己的妻子,句中指郭教授的妻子,谦敬错位,用语不当。故A项正确。例二中的A项“失陪”,是自己不能陪别人时的客套用语,此处对象用错;C项中的“寒舍”是谦词,只能称自己家,此句明显误用;D项中的“千金”,称对方的女儿,不能用于称自己的孩子,此句对象误用。故B项正确。例三中的A项“承蒙”是敬辞,表示心怀感激地接受,此句对象误用;B项中的“高足”是敬辞,对别人学生或弟子的敬称,此句对象误用;D项中的“恭候”是敬辞,恭敬地等候,此句对象误用。故C项正确。

人生于世,难免交际,而交际最主要的方式就是语言沟通,就是说话。千万别小瞧说话,话语的力量有时是非常巨大的;同样意思的话,有人说得得体,有人就说得不得体;得体者可能“生”,不得体者可能“死”。

有个故事大家可能听过。说,朱元璋发达了,两个穷朋友去找他,第一个说:“我主万岁!当年微臣随驾扫荡芦州府,打破罐州城,汤元帅在逃,拿住豆将军,红孩儿当关,多亏菜将军。”此话说得非常委婉、含蓄、得体,没有出朱元璋的丑,让朱元璋听起来非常舒服,于是,下令封之高官。第二个就没有这么幸运了,为何?“舌为利害本,口是祸福门。”第二个说:“我主万岁!还记得吗?从前,我们两个都替人家看牛,有一天,我们在芦花荡里,把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没等煮熟,大家就抢着吃,罐子都被打破了,撒了一地的豆子,汤都泼在泥地里,你只顾从地下满把地抓豆子吃,不小心把红草叶子也一嘴吃进去了,叶子梗在喉咙口,苦得你哭笑不得。还是我出的主意,叫你用青菜叶子放在手上,一并吞下去,这样,红草的叶子才一起下肚了……”还没等此人说完,朱元璋就下令推出去斩了。为何呢?言语极不得体,他暴露了朱元璋的糗事,出了朱元璋的丑。的确是“口是祸福门”啊。

还有个故事,虽然没这么严重,但同样说明语言不得体之尴尬。有个局长,他对残疾运动员讲话:“我看见大家克服了重重困难,取得了这么大的成绩,真让人高兴。我想,在座的平时一定要多看书,多学习,保持头脑清醒。千万不能不思进取,让头脑残疾。一个人没了智慧,还有什么用啊。”立即就有残疾运动员离去。为何?残疾运动员的小心脏可受不了:我们都已经身残了,还说我们脑残,气不气人?俗语言,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言切勿刺入骨髓,戏谑切勿中人心病。

老舍说:“语言得体,就是语言材料适应语言环境,该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。”“得体”是指根据语境条件恰当使用语言,即根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件),选用恰当的语句来表情达意。对象、场合、目的等语境条件的变化会引起语言运用的变化,需要注意交际对象、场合、目的、语体的差异,同时还要注意敬辞、谦辞的使用,注意掌握语言使用的分寸。

(编辑:于智博)endprint

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