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20多小记者相聚甲第书院听春联精彩故事动手写春联

时间:2020-08-05

春联小故事20字小学生

提示:本文共有 2532 个字,阅读大概需要 6 分钟。

瞧,我第一次写的春联,今年我要贴在家里! 再过20多天,即将迎来新春佳节,大家都会在家门前贴上喜庆的春联.上周日,20多名小记者冒雨赶来海都甲第书院,听了福建省书法家协会会员、海都书画社秘书长、海都报教育专刊部主任洪春锦带来的春联故事,并现场参与互动,不少人是第一次动手写春联.孩子们拿着自己写的春联,都期待能快点贴在家门前.

洪老师现场示范写春联

当天,许多孩子家长盼着寒假期间,能让孩子参加春联书法班.应家长们的要求,海都甲第书院将在下周(1月25日至29日)推出寒假少儿春联书法班,让孩子们通过春联学习,培养对书法艺术的兴趣爱好,养成良好的书写习惯,并掌握春联书写、撰写知识,在过年前,能够贴上自己写的春联.此次寒假少儿春联书法班为期5天,只招收15名学员.同时,报名参加寒假班的学员,也将享受海都甲第书院春季书法班报名费8折优惠.喜欢书法的你,是不是也想在新年前贴一副自己写的春联呢,请拨打报名电话95060.

拿着自己写的春联,很开心

写起春联,小记者们很安静

春联里藏着佳节气息

丰泽二实小三年二班杜雨涵

指导老师:王珊珊

上周天,我们海都小记者来到甲第书院学写春联.

洪春锦老师讲了许多春联趣味故事,然后,开始教我们写春联.一开始,我非常紧张,因为这是我第一次写春联.我不知道写毛笔字要从何下手,旁边的哥哥姐姐都写好了,可我还没开始.

我反复在报纸上写 和 字,等到最后练到有把握,才开始在联纸上写.这时妈妈正好出现,看到了我写的 和 ,她很是惊讶: 哇,写得真好! 听到妈妈这话,我心里暖暖的,自信心油然而生.

和顺一门添百福,平安二字值千金. 终于,我把这副对联写好.妈妈看得很开心,她说: 过年,我们家的春联不用买了,就贴这一副. 我很喜欢这个春联活动,它让我提前感受到春节的喜悦.

春节我来写春联

丰泽三中心五年四班郑钰

转眼间,春节已经近在眼前,我正在苦恼能做些什么准备,恰好这周海都报举行写春联活动.

刚开始,洪老师讲了个新年的传说.我们听得有滋有味,随后,洪老师又说起汉字的演变和春联的由来.我向洪老师请教了一个问题: 练书法有什么好处呢? 洪老师微笑说,练字能学习许多国学文化,同时还能作为一种业余爱好.我听得心悦诚服,既得到了一个满意的答案,又收获了知识.

生动的春联课

丰泽附小三年三班姚雨柃

指导老师:陈艺娟

上周日,我冒雨赶到海都甲第书院上了一堂春联课.

走进书院,洪老师讲解了关于年、夕、汉字、春联的趣味故事.接着,提问环节中,小记者争先恐后地发言: 写春联有什么好处呢? 春联为什么是红色的? 古代人作古后为什么三年内不能贴春联? 洪老师一一解答.接着,洪主任先示范如何写春联,上联是 和顺一门添百福 ,下联是 平安二字值千金 ,横批是 万象更新 .

然后,自己动手写春联啦!我拿起毛笔,心里却很紧张.洪老师和蔼地说: 小朋友,你先别急着写,可以静静心. 于是,我深吸一口气,平息紧张心情.一会儿,一副春联终于在我手中诞生了.

这堂春联课,我特别开心,因为我学习中国传统习俗文化,也坚定自己把书法练好的决心.

写对联迎新年

丰泽二实小六年四班杜煜昕

指导老师:王妤娜

提笔蘸墨写一副对联,让淡淡的墨香萦绕在你指尖,一股惬意油然而生.恰似沸腾的水在茶叶里搅起一阵阵热雾,轻轻抿一小口,清甜便在喉间荡漾.

上周日,小记者走进甲第书院,在新年来临之际学习写对联迎新年.

对联的第一个要求,是上下联的字数必须相同,如 和顺一门添百福,平安二字值千金 .第二个要求,相对的词必须词性相同, 一门 对 二字 , 一 和 二 都是数词 洪老师把对联要求一条条地告诉我们,并书写示范给我们看.

待老师行云流水的对联书写示范后,我不禁跃跃欲试, 我可练过毛笔,写对联还不简单! 小心翼翼地蘸好墨汁后,我在红纸上写下了第一笔,我自信地写起来.很快,我就写完了上联.再过一会儿,我写完了整副对联. 真漂亮!照个相! 没想到自己的作品能被老师赞赏,我心里比吃了蜜还甜.

第一次写春联

丰泽二实小四年二班林靖愉

指导老师:王巧玲

小朋友们,你们会写春联吗? 上周日,我来到海都报参加写春联的有趣活动.

老师告诉我们春联的知识,我听得入了迷,恍如身临其境,这些知识可真是有趣呀!几分钟后,老师让我们写春联,我们开心地开始动笔写春联.在写春联时,我先在草稿纸上练习,第一次写的不好看,继续写,还是写不好,怎么办呢?于是,我去请教老师,老师手把手教我,终于,让我把字写得端正.

通过这节课里老师对我的细心培育,我懂得了要把字写好必须要认认真真.

别开生面春联课

丰泽附小三年三班陈宸

指导老师:陈艺娟

这是一堂别开生面的课,洪春锦老师在海都甲第书院,为小记者上了一堂春联课.

活动刚开始,洪老师用一个个故事告诉我们古代 年 和 夕 的由来,接着又列举一些古代文字演变让我们懂得中国汉字的由来.然后,通过生动的传说和古代皇帝的故事让我们了解了春联的来历.原来上联的后字声调是一二声,下联的后字声调是三四声,这方法实在好记,已深深烙在我的脑海之中.

然后,我们现场书写春联.我们小记者个个握起毛笔认真写起春联来,洪老师在旁边指导我们.不一会儿工夫,我的作品也出来了.看着自己的作品,再想想洪主任的赞言,我的心里美滋滋的,仿佛像喝了蜜一样甜!

精彩片段

丰泽附小三年一班柯妍茹:洪老师先是向我们示范写春联,他笔走龙蛇,很快就完成了一副作品,我不禁在心中赞叹主任的技艺高超.之后,他让我们学写一副春联: 和顺一门添百福,平安二字值千金 ,横批: 万象更新 .(指导老师:许丹虹)

浔江小学四年一班周秀君:我们纷纷拿起毛笔写春联,我向左右瞟了一下,哇!旁边的人好像都写得很好,我开始眼花缭乱了.我好像和大家格格不入,糊涂得把横批写成了竖的,于是,我提起笔一个字一个字地重新写起来.终于,我成功了.

丰泽附小三年一班许以翔:有了刚才的教训,我一下变得小心翼翼起来,横平竖直一笔一画慢慢写.我的第一副春联终于诞生了,瞧:左联是 和顺一门添百福 ;右联是 平安二字值千金 ;横批是 万象更新 .带队的叔叔看了我的作品,还邀请我寒假去参加写春联送群众公益活动呢,我做梦都没想到这事.(指导老师:许丹虹)

(海都记者 林继学 实习生 吕德灿 文/图)

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