提示：本文共有 2872 个字，阅读大概需要 6 分钟。
身为世界上最早的哲学家苏格拉底，他的哲理故事可以告诉我们很多精辟的道理。今天小编分享苏格拉底的哲理故事，希望读者喜欢。 怪题
古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。 有一天，苏格拉底问他一个问题： 世间是先有蛋还是先有鸡? 青年人不假思索地回答： 鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋罗! 蛋是鸡下的。没有鸡，蛋从哪里来? 青年人想了想说： 那还是先有鸡! 你刚才已经说过，鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋，鸡从哪里来? 青年人抱怨说： 你怎么提出这样一个怪问题呢?现在我也问你一个问题。 请提吧。 你说说是先有蛋还是先有鸡? 苏格拉底老老实实地回答： 我不知道。 青年人笑了： 这样看来，你和我其实差不多啊! 苏格拉底说： 不，你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知非知，以不知为不知非不知矣! 选择 几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。 苏格拉底把他们带到一片果林边。这时正是果实成熟的季节，树上枝上沉甸甸地挂满了果子。 你们各自顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最在最好的果子。不许走回头路，不许做第二次选择。 苏格拉底吩咐说。 学生们出发了。在穿过果林的整个路程中，他们都十分认真地进行着选择。 等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。 你们是否都选择到自己满意的果子了? 苏格拉底问。 学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。 怎么啦，孩子们，你们对自己的选择满意吗? 苏格拉底再次问。 老师，让我们再选择一次吧， 一个学生请求说， 我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的果子。但是， 我还想找一个更大更好的。当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。 另一个学生紧接着说： 我和师兄恰巧相反。我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我再选择一次吧! 老师，让我们都再选择一次吧! 其他学生一起请求。 苏格拉底坚定地摇了摇头： 孩子们，没有第二次选择。人生就是如此。 愁人 学生问苏格拉底，怎样才能获得快乐? 苏格拉底想了想，给他们讲了一个故事： 一人郁郁寡欢，骨瘦如柴，似乎一阵风就可以把他吹到天上去。 天使问他： 你为什么老是不快活，有什么不顺心的事吗? 这人说： 人们都说太阳宝石、月亮宝石是无价之宝，我什么时候能得到它们呢? 天使非常同情他，便满足了他的要求。 过了一段时间，天使见这个人仍是愁眉不展，比过去更瘦了，又问： 你还有什么不高兴的事呢?怎么还是这样满面愁容? 这人双眉紧锁，长叹短叹： 唉，我日日夜夜都担心失去这些宝贝啊! 天使摊开双手，摇摇头说： 想得到的时候，害怕不能得到;已以到手了，又恐怕失掉它。这样的人，怎么能够享受欢乐呢? 头发 苏格拉底年轻时有一头非常漂亮的头发。后来，由于他潜心研究哲学，用脑过度，年纪大后，脑门和后脑勺上的头发都掉光了。 一个有着一头漂亮金发的年轻人揶揄地问他： 尊敬的大哲学家，是否头发越少，就意味着学问越多呢? 苏格拉底说： 不一定。不过，如果脑子里面是空的，即使长着一头浓密漂亮的头发，又有什么用? 远山 苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说，那里风景如画。人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。 许多年以后，两人相遇了。他们都发现，那座山太遥远太遥远。他们就是一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。拉克苏颓丧地说： 我竭尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了! 苏格拉底掸了掸长袍的灰尘说： 这一路有许许多多美妙风景，难道你都没有注意到? 拉克苏一脸的尴尬神色： 我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊! 那就太遗憾了。 苏格拉底说： 当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景! 拾麦穗 两千四百多年前的一个黄昏，大哲学家苏格拉底领着他的三个弟子来到一片麦田前。 现在，你们到麦田里去摘取一颗自己认为最饱满的麦穗。每个人只有一次机会，采摘了就不能再换。 三个弟子欣然前行。 第一个弟子没走多远，就看到一颗大麦穗，如获至宝地摘下。可是，越往前走，他越发现前面的麦穗远比手中的饱满。他懊恼而归。 第二个弟子吸取前者的教训，每看到一个大麦穗时，他总是收回了自己伸出去的手：更大的麦穗一定在前头。麦田快走完时，两手空空的弟子情知不妙，想采一颗，却又觉得最饱满的已经错过。他失望而归。 第三个弟子很聪明。他用前三分之一的路程去识别怎样的麦穗才是饱满的麦穗，第二个三分之一的路程去比较判断，在最后的三分之一的路程里他采摘了一颗最饱满的麦穗。他自然满意而归。 如果把苏格拉底的三个弟子归类，那么显然第一个是属于 先做了再说 之列。 先做了再说 ，省略了思考过程，必然会导致行为的盲目性与无序性，其结果当然 懊恼而归 。第二个当属于 等等再说 之列。 等等再说 ，总是在思索、观望这个台阶上停滞不前， 只想未做 必定两手空空， 失望而归 。第三个弟子则是 先想后做 。对事物有了充分的认识以及足够的判断之后，才不慌不忙地出手，他当然能够 满意而归 。 快乐 群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向大哲学家苏格拉底请教： 老师，快乐到底在哪里? 苏格拉底说： 你们还是先帮我造一条船吧! 这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问： 孩子们，你们快乐吗? 他们齐声回答： 快乐极了! 苏格拉底说： 快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。 苹果的香味 学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他拿著一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说： 请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。 然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问： 有哪位同学闻到苹果的味了吗?有一位学生举手站起来回答说： 我闻到了，是香味儿! 苏格拉底又问 还有哪位同学闻到了? 学生们你望望我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举著苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱： 请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。 回到讲台上后，他又问： 大家闻到苹果的气味了吗? 这次，绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问： 同学们，大家闻到苹果的味儿了吗? 他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了： 大家闻到了什么味儿? 学生们异口同声地回答： 香味儿! 苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说： 非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“苏格拉底的哲理故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
