提示:本文共有 531 个字,阅读大概需要 2 分钟。
孩子阅读时的表现: 我是在下班到幼儿园接回孩子后,收到快递拿到书的,到家后,我先去做饭,我家宝贝自己就迫不及待的阅读起来。我孩子刚6岁,已经认识了上千字了。可以独立阅读了。孩子几乎是一口气读下了一本书。到该吃饭时,叫了好几遍孩子都不情愿的放下书。从这可以看出孩子非常喜欢这本书。整体阅读感受: 我问了孩子,这套《不一样的数学故事》怎么样啊? 孩子回答说:“这本书很有趣,不是普通的书,和我看过的其他书不一样,它是一本可以算加减法的故事书,我很喜欢。还有,我已经六岁了,该看六岁的书了,我觉得这本书和我以前看过的那些图画书不同,这本书都是字,只有几张画,是大孩子看的书,我是大孩子了,我很高兴。” 作为家长,我认为这本书,思想很活跃,书中的故事天马行空,富有想象力,有利于开拓孩子的思维。同时,在书里教给孩子很好用的一些计算方法,比如凑十加减法,还有一些小口诀,非常适合孩子的学习。我家宝贝明年上一年级,正需要一个过渡期来适应明年的入学,这套书很适合学前孩子阅读,把枯燥的学习变得生动有趣,还有利于培养孩子的情商。 整体而言,这套书把抽象的数学知识具体化,让枯燥难懂的数学更加的浅显易懂,还增强了趣味性,寓教于乐。这是一套非常不错的图书,值得推荐给大家。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“《不一样的数学故事》读后感”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!