让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得 让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得 读了这本书，我感到一个充满爱心的社会对我们真的很重要。这本书里，有几个故事让我特别感动。 比如《一串紫水晶和 12 个男孩的约定》的故事。故事中的罗杰体质很差，可他爱打篮球。队员们都不让他上场比赛。有一天，邦妮知道罗杰过两天就要离开了， 但他仍然争取不到一个上场比赛的机会。邦妮用自己的紫水晶项链作为回报，请求 队员们让罗杰上场，队员们答应了。比赛中，因为罗杰的勇猛，球队获胜了。 爱是人类最美的感情，它可以创造奇迹。邦妮的一颗爱心，不但为素不相识的罗杰争取到了一个上场的机会，而且还为他的心灵注入了自信和希望。孩子的心灵都是可爱的，但因为某些客观因素，这些可爱的心灵可能会把自己封闭起来，像罗杰一样自卑和苦恼让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得。只要有真诚的爱心就能开启这一扇扇心门，而每一扇心门的开启都是一个无法预测的，充满奇迹的未来。 还有一个故事，叫《保姆马秀花》。故事中的马秀花任劳任怨，勤勤恳恳，把主人家打理得井井有条，深得主人的爱戴。在她离开时，作者都想叫她一声妈妈。 只要我们真心地对待别人，关心别人，别人都会被感动的。 两个故事里，一个邦妮，一个马秀花，她们都是来自这个充满爱心的社会的。社会为我们服务，我们在享受社会的爱心时，也要怀着一颗感恩的心来回报社会让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得。 我们每一个人，都是一个爱的结晶。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注和关怀。我们时刻被爱所温暖着，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗？ 感恩，让爱走在心灵。懂得应该用感恩的心去对待身边的每个人；懂得在你的生命中你不止要感谢父母，同时也要感谢帮助过你的每个人，学会生活所给予的！ 在读这本书中，我明白了很多人生道德、道理。这本书共有九辑，其中我印象最深刻的是第五辑： 宽恕别人就是宽恕自己 ，这一辑讲了很多例文，其中我最喜欢的是：《宽恕是一种美德》，这篇例文主要讲了：一位年轻人和他一位朋友开了一家公司，在创业时，他的朋友竟然把公司的资金挪用了。由于资金不够，他的公司停业，他也损失惨重。他对朋友的背信失望至极，由失望转化成怨恨。有时候他喝醉了，就会大骂那位朋友，情绪很低落。有一次去看心理医生，心理医生说： 从你的叙述中，我感觉到，你是那么仇视曾 经伤害过你的那个朋友。但是，你有改变了吗？ 年轻人摇摇头。于是，心理医生说： 你现在这么不快乐是因为你缺少宽容让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得 年轻人问心理医生： 他伤我伤得那么深，我还要宽恕他吗？ 宽恕他，并不意味着要你重新接受他，而是要你从被他伤害的阴影里走出来。 心理医生说。年轻人点了点头。是啊！宽恕别人就是宽恕自己，实在是一种美德啊！ 从这篇《宽恕是一种美德》中，我明白了宽恕，让你的未来更加 广阔；仇恨，却只能让你的人生越来越阴暗。在第五辑中有很多道理要我们去体会、明白。对啊！宽恕别人就是宽恕自己啊！ 《小学生心灵鸡汤 感恩》这本书中，有着让人回味无穷的道理故事，这些道理故事在让我前进，带我向多姿多彩的道理世界走了一圈！ 感恩 是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会 感恩 ，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会 感恩 ，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生 活。 一、活动目的： 1、通过 感恩父母 活动，使同学进一步理解父母的 不容易 ，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。 2、通过 感恩父母 活动，使同学学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。 3、通过 感恩父母 活动，使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩，实践感恩。 二、活动过程 1.写一封信让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。 2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。 3.谈一次心 。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。 4.学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭让小学生学会感恩社会的 100 个故事读后感及阅读心得。 5.做一个计划。合理安排时间，加强锻炼身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按计划完成任务。 经过活动的开展，同学们进一步懂得了 感恩 不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。 在这些丰富多彩的活动中，同学们不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
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