我与小动物的故事

w.cn 这是一件最近发生的事。三月多的时候，对面的“jiu”生了四只可爱的小狗仔，深受我的喜爱，基本上它们每天要接受我的拥抱。由于我很爱狗，平时有特别关心“jiu”，“jiu”的主人便说要送我一只小狗仔。其中一只很像前几天刚死的 “肥仔”，我于是对它爱不释手。可好景不长，当我怀着激动的心情把这件事告诉 妈妈时，妈妈却绷着脸，硬不答应，还骗别人说我不要狗仔。渐渐地，三只小母狗都送人了，只留下了一只小公狗——“喜喜”。“喜喜”的毛是白色、黑色和棕色 的，一双耳朵直竖着，可爱极了！它是杂交狗，土狗和哈巴狗的杂交（周围的人是这么说的）。有一次，我抓着“喜喜”的前脚，一步一步从马路对面走到我的店里，让它与 我熟悉。渐渐地，它经常跑到我店里，我会奖赏它几块肉（背着妈妈偷偷给的）。但是，有一天，它像“肥仔”一样被车撞了，躺在地上，很虚弱。大家都说它要像 “肥仔”一样吐血而死。我不信，我不想，我想它一定能好好地活下去，我不希望 再有悲惨的结局……我为它祈福，我乞求上天，保住这一条小小的生命。我折了 一只纸飞机，飞到了屋顶上，上面有我给“喜喜”的祝福……“喜喜”渐渐康复，由于它撞车导致眼睛瞎了，跑出去玩后并没有回来。我去 问狗主人，他说“喜喜”往厂那边跑不见了。我骑车到处寻找“喜喜”，寻找这条可 怜的小生命。我到处寻找，到处打听，重复转悠打听好几遍后，终于在一个工作厂所的一辆小轿车底下找到了“喜喜”。我把它抱了出来，对它说：“你这个笨蛋 呀！躲哪也别躲车子底下嘛！车子一开动，你还不知道死哪儿去了……”我把它 放在车后的篮子里，载着它回到了店里……“喜喜”的眼睛看得清楚了些，它不会再走丢了。有一天，它做的事让我哭笑 不得。它从外面叼了一袋垃圾来到我的店里，里面有许多骨头，随后它又叼了张 纸回来，坐在垃圾袋旁边，看着我摇尾巴。老爸说：“它要报恩，你天天给它吃 骨头，如今它叼袋骨头来还给你。那张纸是它们最爱用牙齿撕着玩的，它以为我 们也喜欢玩……”老爸说完后，我们哈哈大笑起来。“喜喜”用茫然的眼神看着我 们，歪着脑袋，仍然摇着尾巴……快过年了，大家都要吃狗肉，“喜喜”便被偷了。当这个噩耗传到我耳里时， 我哭了很久，回忆着我与“喜喜”的往事，回忆着那些美好的时光……可是，一切 都没有了……破碎了……后来，我一连几次梦到“喜喜”，梦到“喜喜”和它的妈妈“jiu”，还有我一起 在公园里尽情地玩耍……但它只是个美好的梦，一个给我悲伤的心的安慰…… 《描写小动物的作文》 文章《描写小动物的作文》正文开始 你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒 毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就 像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼 睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动， 警惕地注视着周围 的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下， 两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它 长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大， 怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了 吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的 短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。 我想，经我这么一介绍，你一定也喜 欢上小白兔了吧！这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：１、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛 色，再 观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要 写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，写 腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详 细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起 来，显得很特别的地方。小作者 还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴" 的猜想。３、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵 唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。４、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴" 在屁股后 面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来 就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗 嵌在雪球上的红宝石"形容 了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人 感到小白兔的可爱。二、写好外形小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的 样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺 序进 行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从 头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观 察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写 下来。二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不 相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸 上有一双 会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的 地方。观察的时候就要抓住这些特点。温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写 出来呢？这期我们来学写小动物。动物描写要细致感人写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首 先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜 色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。 按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流 水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动 物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过 概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动 的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想 好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。 怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。佳作欣赏 猴子我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。 它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫 声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做 出怪模样，引人发笑。我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回 去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后 又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速 地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。点评：这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。 有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态（生活习性）两方面作了 仔细观察，认真描写的结果。描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹 着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会 对猴子产生喜爱之情。作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是 “没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。” 这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。如何写好一个小动物我最喜欢的动物是狮子狗。它的耳朵大大的，要是小偷来了，它的耳朵就能听见 小偷的声音.它的烟柱乌黑乌黑的,看见前方有一块肉骨头,它就会扑过去把肉骨 头咬在嘴里,津津有味地啃起来.它的脚雪白雪白的,十分有力,跑起路来非常快.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的 牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。如何描写小动物在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考 试时经常碰到的命题。因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注 意以下几点：第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上， 才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事 情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以 选择、有条理地加以描述。第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态， 从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾 部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、 睡觉、怎样活动等。第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件 具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形， 把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。除 此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它 们也有语言，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫 声中去注意体会和想像它们的情绪;变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的 小动物就会活泼可爱。温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟， 能报信的鸽子;那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细 地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特 点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结 果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：一、描写外形样子和活动情况描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、 四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱 的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着， 有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸 球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这 只趴在包里的小黑狗。这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、 地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴 切。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡 觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：《小鹅儿》“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们 脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真 逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒， 轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在 另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下 子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在 呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着， 摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常 跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容 逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、 感人。请你阅读下面的作文：《猴子》我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子 用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起 的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只 小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料， 它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会 儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子 向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。 读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产 生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方 面仔细观察，认真描写的结果。在描写外形样子的时候，作文先用长相很奇特一句，概括了总印象，然后依照次 序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读 到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包 的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是没接，只是用爪子试探，还用眼睛看 着我，最后才是狼吞虎咽地吃起来。这样一步步地描写，写得细致，写得具体， 产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：1、外形的样子：①概括——长相奇特；②具体——鼻子、小嘴、贸色、 耳朵；2、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到 观察和布局谋篇的方法。二、要把喜爱之情写进作文里作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它 们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就 能感受到我们的喜爱之情。表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自 己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替 使用。写法灵活，不拘一格。请你阅读下面的作文《青蛙捕食》我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每 当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱” 叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳， 露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜 的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上 的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。 突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫 不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少 可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用 “我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形， 以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。 接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙 叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写 出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！ 作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害 虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋 友。”结尾收笔有力，感情表达真实。文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握 一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写 出来。描写一种小动物还应当注意：1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到， 像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样 子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具 体描写。2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外 形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生 活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如 在眼前”的感觉。3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔， 缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样 挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些 想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。我家有一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像 一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印像一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的， 像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。 它的性格有些古怪，说它乖， 它有时候会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问，可是 它想出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭我怎么叫唤，它也不回来。说它贪玩， 可是它又是多么的尽职，只要门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到 主人听见为止。 我跟它相处得很好，只要看见我背起书包，它就在我的身边一 直转个不停，好像在说：“小主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家， 走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候，咬住我的 裤角不放。 它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又 跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌头流下口水。 它只要见着了熟人，就 会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的 叫声。 它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在 地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴 表示你对它很好。 这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗， 就是它让我学习进步，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心 心地度过每一天每一年。本 文 来 自 : 长 大 导 航 作 文 网 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