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幼儿园中班秋天主题课程讲述:蓝色小花 活动目标: 1.体会角色的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。 2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。 重点:能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。 难点:体会角色的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。 活动准备: 1.故事磁带。 2.挂图。 3.纸、笔、有关蓝色的图片。 活动过程: 1.欣赏挂图。 ——你看到了什么?引导幼儿自由讲述花园中的美丽景致 ——你能找到图片上有一朵瘦瘦小小的蓝色小花吗?今天的故事就是关于她2.欣赏故事。 ——完整欣赏故事一遍。 ——听了这个故事后，你心里有什么感觉?有什么想说的?教师把幼儿的感觉、想法结合到后面的提问中 3.再次欣赏故事。 ——再次欣赏故事一遍。 ——老星星为什么要叹气?他的愿望是什么? ——蓝色小花是怎么做的?她为什么要这样做? ——为什么说蓝色小花是最美最美的小花?你觉得她美吗,为什么? 4.迁移经验。 ——故事中的老星星从来没见过蓝色，你见过吗?你见过哪些蓝色的东西? ——幼儿将自己见过的蓝色东西用绘画的形式表达出来。 ——欣赏绘画作品。 附:蓝色小花有一朵花，长得瘦瘦的，小小的。这朵小花每天都早早地开放，向着天空仰起笑脸，蓝蓝的天空在她的脸上涂上一层蓝色。 一天晚上，星星出来了，所有的花都收拢花瓣睡觉了。蓝小花也收拢了花瓣，想睡觉了。这时，蓝小花听到天上的一颗星星叹了一口气。 蓝小花问:“你干嘛叹气啊?”那颗星星说:“我是一颗老星星，我每天晚上升起来，都想看看蓝蓝的天空，想知道蓝色是什么样子的。可是我从来都看不见，只看到天空是黑黑的。现在我老了，我永远看不见蓝色了。” 蓝小花说:“老星星别难过，我是一朵蓝色的小花，我可以让你看到蓝色。” 蓝小花张开蓝蓝的花瓣。这时，露珠也悄悄地落在了蓝色的花瓣上，晶莹莹的露珠把蓝色的小花映得更好看。老星星高兴地说:“啊!蓝色真美丽啊。我看到蓝色了。” 蓝色小花是最美最美的小花，她每天早晨都早早地开放，仰起笑脸向着蓝天。晚上，她张开花瓣让天上的星星都能看到美丽的蓝色。 科学:常绿树和落叶树 活动目标: 1.认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。 2.知道常绿树一年四季都是绿色的，落叶树到了秋冬季节会落叶的特点，学习对落叶树与常绿树进行分类。 重点:认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。 难点:了解落叶树与常绿树的特点，并能对其分类。 活动准备: 收集各种各样的树叶，收集一些关于常绿树和落叶树的图片。 活动过程 一、带领幼儿到社区观察树木，捡落叶。 1.利用晨间锻炼的时间，带领孩子们去社区捡落叶。 2.引导幼儿认真观看树叶。师:你看到什么样的树叶，是什么形状，什么颜色的, 小结:刚刚老师请小朋友捡了很多树叶，发现有的树叶是黄色的，有的是绿色的?? 二、集体交流自己观察的结果 1.师:冬天到了，我们发现树叶有什么变化吗,树上的叶子都掉了吗, 小结:冬天里的树叶，有的树上的叶子变黄了，慢慢的掉下来，有些树的叶子还是绿绿的。 2.冬天到了，为什么有些树的树叶掉了很多，有些树的叶子掉了很少，甚至不掉呢, 引导幼儿根据已有的经验，进行有秩序地讨论 小结:原来呀，有的树是常绿树，一年四季都是绿色的。而有的树是落叶树，每年的秋天树叶就会开始变黄，渐渐掉下，到了春天的时候才会长出新的树叶。 三、了解几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。 1.出示常绿树的图片，引导幼儿仔细看看，树叶的形状是什么样的?颜色是什么样的,这棵树叫什么名字呢, 出示落叶树图片，小朋友再看看，这就是落叶树，它们的树叶是什么样的, 2.颜色怎么样, 3.请小朋友仔细观察看看这些树有什么区别, 小结:常绿树的叶子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分;表面有蜡质。落叶树的叶子是软软的、粗糙的、薄薄的、没有水分。 四、迁移幼儿经验，说说还知道有哪些常绿树和落叶树。 师:小朋友你们知道有哪些常绿树和落叶树吗, 老师再次出示一些常绿树和落叶树的图片，丰富幼儿对常绿树和落叶树的认识。 2012 10 22 星期一 下午 音游:谁是小熊一二活动目标: 1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。 2、能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态。 3、遵守有些规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐下。 重点:目标1 难点:目标2、3 活动准备:玩过《看谁反应快》的游戏。 活动过程: 一、复习歌曲《家》。 用连贯、跳跃的唱法表现歌曲的抒情和欢快。 二、熟悉歌曲《谁是小熊》并边唱边表演。 1、教师范唱。 2、说出歌曲内容，学唱歌曲。 3、教师带领下，学习边唱歌曲边做动作。 三、学玩游戏。 1、了解游戏情节。倾听音乐二。 “小熊在树林里，山洞里到处游荡，它到底在哪儿呀,我们来找找吧～” 2、学习游戏玩法，请部分幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步动作，音乐停止时要立即找座位坐下。 3、组织幼儿掌握游戏结尾三音乐停止后，教师立即问大家:“小熊是谁呀～”幼儿边唱着回答边指向未坐到座位的幼儿。 4、变化音乐第二部分的速度与力度。引导幼儿表现爬山、走崎岖的道路、钻树林等情节，表现对音乐变化的感受。 四、完整游戏。 2012 10 23 星期二 上午 综合活动:海的女儿语言、美术活动目标 1、理解故事内容，感受故事中小美人雨善良、美丽的性格。 2、结合自己已有的知识、经验表达对故事的理解。 3、能根据童话中的描述大胆想象海的女儿的美丽形象。 4、 体验想象的快乐及作画的成功感。 重 点:1、 理解故事内容，感受故事中小美人雨善良、美丽的性格。 2、能根据童话中的描述大胆想象海的女儿的美丽形象。 难 点:1、结合自己已有的知识、经验表达对故事的理解。 2、体验想象的快乐及作画的成功感。 活动准备 1、故事书一本 2、观看录像:海里的鱼 3、科学活动:海中的植物 4、音乐欣赏:大海的波浪 5、与父母一起游览海洋博物馆 活动过程 一、教师示范讲述故事一遍。 二、分段欣赏故事，帮助幼儿理解故事内容。 1教师讲述第1页后，提问:为什么她是热切的期盼十五岁生日的到来, 2教师讲述故事第2—7页后，提问:为什么他放心王子一个人在沙滩上, 3教师讲述故事第8—9页后。提问:如果你是小美人鱼你会怎么样, 4教师讲述故事11—15页后，提问:如果告诉他是自己救了他，又会怎样呢,三、再次完整欣赏故事一遍。 四、想象美人鱼的形象 听了故事《海的女儿》以后，你想象中的美人鱼是什么样子的? 五、多媒体欣赏美人鱼的形象 看到画家画的美人鱼你们觉得美吗? 六、画美人鱼的故事 小朋友们把想象中的美人鱼画下来吧，画出美人鱼发生的奇奇怪怪的事。七、欣赏完成的作品 请每组推选一名小朋友将画放在投影仪上，介绍一下画的美人鱼长什么样? 2012 10 23 星期二 下午 体游:花果山上的小猴子 活动目标: 1、练习攀爬技能，提高幼儿四肢的协调性和灵活性。 2、培养幼儿的坚持性和克服困难的勇气，体验游戏的快乐。 准备: 音乐、布袋若干、木梯、轮胎、竹梯、隧道筒、各种水果图片、猴大王头饰、营地 一、热身运动 1、“宝贝们，今天我们一起来玩个游戏，我是花果山上的猴大王、你们都是小猴子。孩儿们我们一起先来活动活动筋骨。” 2、师幼随音乐做韵律活动。 二、探索各种攀爬技能。 1、师向幼儿介绍场地:草地、竹桥、上坡、小山洞 师:“今天，本大王要带你们出去锻炼锻炼。看我们前面有四条路，每一条路都有点危险，第一条路，要爬过草地。第二条路，爬过竹桥。第三条路，翻过小山坡。第四条路，爬过小山洞。我们在爬过这些路的时候要动动你们的小脑筋，怎样爬才能又快又安全呢,” 2、教师讲解活动要求。师:“在锻炼之前本大王有个要求，就是你们每条路都要去尝试一下，这边是起点，我们要从路得起点爬到另一端去，然后从旁边绕回来，当你们听到本大王的哨子一响，就要马上回来集合，听明白了吗,好，孩儿们现在去锻炼把。” 3、幼儿在场地上自由练习攀爬技能，教室巡视指导。4、集中反馈 师:“孩儿们集合啦～”师吹哨“刚才孩儿们都很积极的在锻炼，那谁来说说，你都爬了哪些路啊?是怎么爬过去的呢,” 请个别幼儿上来示范攀爬动作，教师并在一旁解说正确的攀爬要点。 5、练习攀爬技能。 师:“现在孩儿们都知道了正确的攀爬方法，那我们再来尝试一下吧。” 三、游戏:花果山上的小猴子 师:“孩儿们，集合啦～”“刚刚孩儿们的攀爬本领都已经学的很棒了，现在大家的肚子也因该饿了吧。看～在前面的花果山上有好多果树啊，我们一起去摘吧～” 1、教师提出游戏规则。 师:“在摘果子之前，本大王有一个要求，孩儿们要先爬过草地，再爬过山洞，接着爬过竹桥，最后爬上山，才能一个一个爬到树上去摘果子，在摘完果子之后要从山脚旁边返到回营地。” 2、师:“现在本大王要先请一位孩儿来试试。” 3、幼儿游戏。 师:“好了，孩儿们我们出发啦～” 四、分享食物 师:“孩儿们都摘到果子了吗,现在肯定都饿坏了吧,好，我们一起来分享水果吧。”师幼一起分享水果 五、放松运动 师:“我们肚子吃的太饱了，也玩累了，让我们一起来休息休息吧～” 随音乐，幼儿跟着教师做放松动作。 2012 10 24 星期三 上午 语言:亲亲绿色 活动目标 1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 重点:目标1 难点:目标2活动准备 1.图片 2.故事磁带。 3.绿色的透明玻璃纸。 活动过程 1.听听“绿色”故事。 ――结合图片，倾听故事一遍。 ――故事的题目是什么?绿色为什么不高兴? ――山羊公公、兔姐姐、长颈鹿和小朋友对绿色说了什么?绿色听了有什么感觉,它是怎么说的? 2.亲亲绿色。 ――你喜欢绿色吗?如果让你对绿色说话，你会说什么呢? ――启发幼儿对绿色说句话。如:我喜欢绿色，因为你是树叶宝宝的颜色等。 3.看看绿色世界。 ――幼儿透过绿色的透明玻璃纸看看周围变成什么颜色了。 ――引导幼儿说说:绿色的大树，绿色的幼儿园，绿色的你、我、他等。 附:亲亲绿色 红色、黄色、蓝色、绿色是好朋友，他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的。 秋天到了，绿宝宝有点不高兴:“树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一到秋天，大家不喜欢我了。”小木偶听见了，拉住绿宝宝的手:“不，大家都喜欢你，不信，我带你去找找看。” 走呀走，他们遇见了山羊公公，绿宝宝问:“山羊公公，你喜欢我吗?” 山羊公公咩咩叫:“喜欢!喜欢!我最爱吃绿绿的菜了。”走呀走，他们遇见了兔姐姐，绿宝宝问:“兔姐姐，你喜欢我吗?”兔姐姐蹦蹦跳:“喜欢!喜欢!我最爱闻青青的草了!”走呀走，他们遇见了长颈鹿，绿宝宝问:“长颈鹿哥哥，你喜欢我吗?”长颈鹿点点头:“喜欢!喜欢!我最爱听绿树叶沙沙的声音。” 走呀走，遇见了小朋友，绿宝宝问:“小朋友，你喜欢我吗?”小朋友亲亲他:“喜欢，喜欢!我最爱看绿绿的颜色，它让我的眼睛明又亮!” 绿宝宝知道大家都喜欢自己，高兴地说:“谢谢你～小木偶!” 环保:我爱绿色 活动目标 1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。 2、通过活动树立小小的环境保护意识，知道不乱扔垃圾，并且能主动拣拾看到的垃圾。 3、知道绿色代表着洁净，产生保护绿色的情感。 重点:目标2 难点:目标2、3活动准备: PPT——白色垃圾图片若干 活动过程: 一、教师谈话导入，引起幼儿兴趣。 1、请你猜猜6月5日是什么日子, 2、教师简单介绍: 每一个有意义的特殊的日子，我们都会用节日的方式来纪念它，6月5日就是个非常特别的日子——世界环境日，在这一天它告诉所有的人们，要爱惜、保护身边的环境，这样我们以后的生活才会更美好～ 二、出示PPT——白色垃圾 1、请幼儿仔细观看图片。 2、教师提问: 请你猜猜这些白色的都是什么, 你在哪儿见过，你们家里什么时候也用过它呢, 3、教师小结白色垃圾的危害: 生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋，使用起来的确很方便，可是它的危害确很大，首先，用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的有害物质将渗入到食物中，危害我们的身体健康。其次，由于它们都无法处理掉，而人们又乱丢乱扔，就会影响周围的环境。 4、想办法:用啥装东西更好～ 引导幼儿根据生活经验，提出使用竹篮、布袋等环保用品。 三、师生讨论周围的环境: 1、你居住的小区楼道里干净吗, 2、你喜欢周围的菜市场吗,为什么, 3、在小区里看到的垃圾有哪些呢,它又是从哪里来的,你喜欢这样的环境吗, 4、比一比:你喜欢我们的幼儿园吗,它为什么这么干净,5、教师小结:原来脏兮兮的环境都是我们不注意而造成的，这样的环境大家都不喜欢，所以我们要动员所有的人都来学着保护干净的环境，让美丽的绿色留在我们的眼中，赶走讨厌的白色垃圾。 四、畅谈:怎样让周围的绿色更美 1、说一说:怎样保护幼儿园美丽的环境, 如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动，不乱扔杂物。 2、谈一谈，怎样让家里人也学会保护环境, 鼓励幼儿宣传、督促家人不随手扔东西，少用一次性塑料袋等 体育:拾豆豆 活动目标 1、会手、脚、膝着地快速爬，并能爬越障碍物。 2.动作协调、灵敏，能克服困难。 重点:目标1 难点:目标2 活动准备 1.将垫子折叠放在要爬的垫子下面，呈坡状。 2.拱形门、豆豆若干。 活动过程 一、 准备活动 1.以小蚂蚁的运动引发兴趣。 2. 幼儿与教师一起做模仿操:点点头、动动手、踢踢腿、弯弯腰、蹦蹦跳。 二、 练习爬越。 1.教师和幼儿围站在布置好的场地四周。 2.小蚂蚁，在山坡对面有许多豆豆，我们一起爬过山坡，钻过山洞，去拾豆豆吧～ 3. 请一位幼儿示范爬，讨论怎样才能又快又稳地爬过小山坡。4. 幼儿分组练习，注意速度和爬越障碍时手腿的协调性。 三、 游戏:拾豆豆。 1.讲解游戏规则:小蚂蚁快速爬过小山坡，钻过山洞，拾起一粒豆豆后跑回来，每只蚂蚁每拾一粒，直至将豆豆拾完，看那组拾得最快。 2. 幼儿游戏 3、分组比赛。 2012 10 24 星期四 下午 健康:团结果 活动目标 、懂得团结起来力量大，知道小朋友应该团结友爱。 12、通过实际操作，知道一个人的力量是不够的，团结合作才能取得胜利。 3、在手印同心树的活动中，体验合作的乐趣。 重点:目标1 难点:目标2、3 活动准备 1、在一张大的白纸上画有大树的轮廓，全班幼儿的一寸照片。 2、颜料盘若干盘。 3、皮球一个，幼儿用书一册，实物展示仪一台 活动过程 1、欣赏故事《团结果》，感知故事内容。 ——用实物展示仪放大幼儿图书，引导幼儿边看图边欣赏故事。 教师:故事里有谁,他们种了一棵什么树,为什么说它是团结树, 教师:开始谁吃到了果子，谁没有吃到果子?为什么会这样,教师:后来谁帮助了他们,最后大家吃到果子了吗,他们明白了一个什么道理, 2、通过具体的实例操作，让幼儿体会到团结力量大。 ——出示皮球。尝试用一个手指、五个手指把它拿起来 ——请小朋友抬桌子。一个行吗,那你有什么办法, ——现在，你知道如果你一个人不能做到的事情你可以怎么来帮助自己呢,别人请你帮忙时，你会怎样做呢? 教师小结 3、出示大树的轮廓，带幼儿进行手印同心树的活动。 2012 10 26 星期五 上午 实践活动种植:绿绿的蚕豆 活动目标: 1、了解蚕豆种子构造，知道蚕豆的种子是绿色的，在秋天种植，到第二年收获。 2、初步学会种植，会正确使用一些简单的种植工具 :铲子，喷壶。 重点:了解蚕豆种子的特点 难点:种植管理蚕豆 活动准备: 蚕豆种子若干，铲子，喷壶等工具 活动过程: 一、导入:小朋友，你们吃过蚕豆吗,好吃吗, 它是什么样子的, 二、观察蚕豆种子 1、蚕豆宝宝是什么形状的,它的外衣是什么颜色的,绿色的，头上面有黑色的一条线 2、教师用刀把蚕豆切开，请幼儿观察。 切开后的蚕豆是什么样子的,像什么, 3、教师把蚕豆的皮拨开，请幼儿观察 拨开后的蚕豆是什么样子的,是什么颜色,4、请幼儿摸一摸教师用水泡过的蚕豆 与没泡过水的蚕豆有什么不一样, 5、将颗粒饱满的种子选出备用 三、教师种植示范 1、这块地能种东西吗,为什么, 2、教师介绍工具及作用 3、观看教师整地，及怎样使用这些工具。 四、学习种植蚕豆的技能 1、地整好了，接下来干什么,怎么种呢,用铲子挖坑，每个坑放2—3个洞种，盖上土，浇水 2、提醒幼儿坑不能深也不能浅，为什么,深了豆苗不会长出，浅了会被冲走 3、幼儿种植，教师观察指导。提醒幼儿正确使用工具，注意安全。 下面红色部分是赠送的工作总结，不需要的朋友可以编辑删除～谢谢 行政管理干部个人总结 20XX年上半年，在公司的正确领导下，在各科室部门的大力支持下，我按照公司的工作部署和工作要求，严格执行公司的工作方针，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自身工作岗位上认真履行职责，做好各项行政管理工作，较好地完成了工作任务，取得了一定的成绩。现将20XX年上半年个人工作情况总结如下: 一、抓好自身建设，全面提高素质 我作为一名负责公司行政管理的干部，肩负着公司赋予的重要工作职责，知道自己责任重大，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，把它学深学透，领会在心里，运用到具体实际工作中，以此全面提高自己的政治、业务和管理素质。在实际工作中，我做到公平公正、清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神，提高工作效率与工作质量，为职工群众做好表率作用，促进公司整体工作发展。 二、刻苦勤奋，全面做好行政管理工作 行政管理工作范围广，日常事物多，涉及车辆、食堂、安全、卫生等方方面面工作，工作看起来虽然细小，但都与公司的整体工作紧密相关，丝毫不能马虎。为此，我严格要求自己，精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作，确保工作质量，让公司领导放心，让职工群众满意。 一加强车辆管理，保障公司用车需求 我分管公司6辆汽车，按照公司车辆管理要求，认真做好各项工作，确保行车安全。一是抓好驾驶员管理，要求驾驶员必须严格遵守国家法律、交通法规和公司的各项规章制度，认真学习业务知识，提高驾驶技术，按规定参加安全教育和学习，增强法律观念，确保行车安全。二是抓好车辆管理，严格执行派车制度，规范使用车辆派车单，用车结束后，执行车辆归位制度，将车辆停放在规定范围内。同时要求驾驶员做好日常保养维护、清洗工作，每月对车辆安全和技术状况进行一次检查，保持车辆性能良好、卫生整洁;做好出车前和收车后的检查工作，排查车辆存在的安全隐患，坚决不让车辆带病行使。三是做好每月用油统计分析，包括过路费、保养费和车辆公里数工作，制定好下月用油计划，做好车辆保险年审工作，努力减少用车成本，为公司节省资金。四是抓好安全教育，每季度对驾驶员进行一次规章制度、安全行车教育，要求驾驶员在行驶车辆中要时刻保持警惕，做到安全驾驶，防止出现各类安全事故。 二强化安全卫生，防范安全卫生事故 我作为行政人事部安全员，提高自己的责任意识，强化安全卫生，防范安全卫生事故。一是加强食堂卫生安全，要求食堂把好进货关，不进低劣货，从源头上防范食品卫生安全事故发生;要求食堂搞好每天的清洁卫生工作，定期开展消毒杀菌和灭四害工作，确保食堂卫生整洁，确保职工身体健康。二是加强厂区保安，要求保安员加强厂区巡逻，做好人防、技防工作，提高警惕、细致防范，维护公司正常的生产工作秩序，确保厂区安全，确保公司财产安全。三是加强厂区保洁，要求保洁员做好每天日常卫生保洁工作，保持厂区卫生整洁面貌，提高公司形象;要求保洁员做好厂区绿化工作，加强花草树木的修剪和病虫害防治，旱天要做好浇水工作，防止花草树木枯死，冬天要做好保温工作，预防花草树木遭冻害;使厂区美观，为公司创造良好的生产工作环境。 三做好其他工作，促进公司整体工作发展 我是兼职驾驶员，保障总部和上级领导接待工作，为做好该项工作，我严格要求自己，加强与公司的联系联络，注意自身的文明礼貌和礼仪修养，认真细致做好工作，确保让总部和上级领导满意。我认真做好保障领导房屋使用工作，为公司管理层享受每人在外租房待遇做好服务工作，按时缴纳水电费，认真检查水电设施，确保公司管理层在外租房能够住好不操心，能够专心致注地为公司做好工作。三、培养良好作风，促进工作发展 做好行政管理工作，除了业务知识与技能外，更主要的是工作作风。我作为一名行政管理干部，严格要求自己，培养良好作风，以严谨的态度对待工作，承担自己的责任，认真对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，爱岗敬业，全心全意为为公司做好服务工作。同时加强工作创新，创新是做好工作、取得工作成绩的基础;没有创新，意味思维僵化、工作守旧，不可能促进工作发展，取得工作成绩。为此，我按照公司的工作精神，结合自身岗位职责，做到积极创新，大胆解放思想，大胆变革求新，实现工作突破，促进工作又好又快发展。 20XX年上半年，我刻苦勤奋、认真努力工作，虽然提高了自己的政治思想觉悟和工作业务水平，完成了工作任务，取得一定成绩，但是与公司领导的要求相比，还是存在一些不足问题，需要继续努力和提高。进入20XX年下半年，我要继续加强学习，努力实践，求真务实，开拓创新，奋发努力，攻坚破难，把各项行政管理工作提高到一个新的水平，确保获得公司领导和职工群众的满意，为公司健康、持续、快速发展，作出自己应有的努力与贡献。 事业单位年度考核个人总结 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓 同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草范文网价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。 工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加本文来自小草范文网各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。 一党政办工作。 办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。 在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，本文来自小草范文网使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。 XX年在全行员工忙碌紧张的工作中又临近岁尾。年终是最繁忙的时候，同时也是我们心里最塌实的时候。因为回首这一年的工作，我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获，都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同，但大家都在尽最大努力为行里的发展做出贡献。时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将今年的工作做如下简要回顾和总结: 今年我在财务部从事出纳工作，主要负责现金收付，票据印章管理，开具发票和银行间的结算业务，刚刚开始工作时我简单的认为出纳工作好像很简单，不过是点点钞票，填填支票，跑跑银行等事务性工作，但是当我真正投入工作，我才知道我对出纳工作的认识和了解是错误的，出纳工作不仅责任重大，而且有不少学问和技术问题，需要理论与实践相结合才能掌握.在平时的工作中我能严格遵守财务规章制度，严格执行现金管理和结算制度，做到日清月结，定期向会计核对现金与帐目，发现现金金额不符，做到及时汇报及时处理，根据会计提供的凭证及时发放工资和其它应发放的经费，坚持财务手续，严格审核有关原始单据，不符要求的一律不付款，严格保管有关印章，空白支票，空白收据，库存现金的完整及安全，及时掌握银行存款余额，不签发空头支票和远期支票，月末关帐后盘点现金流量及银行存款明细，并认真装订当月原始凭证，每月及时传递银行原始单据和各收付单据，配合会计做好各项帐务处理及各地市资金下拨款，严格控制专款专用和银行帐户的使用. 以上是我今年工作以来的一些体会和认识，也是我在工作中将理论转化为实践的一个过程，在以后的工作中我将加强学习和掌握财务各项政策法规和业务知识，不断提高自己的业务水平，加强财务安全意识，维护个人安全和公司的利益不受到损失，做好自己的本职工作，和公司全体员工一起共同发展，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。回顾一年的工作，自己感到仍有不少不足之处: 1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等; 2、业务素质提高不快，对新的业务知识学的还不够、不透; 3、本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强。
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