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寓言四则教案PPT课件

时间:2020-08-08

寓言故事四则ppt

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寓言是文学作品的一种体裁,以劝喻或讽刺性的故 事为内容的文学样式。篇幅大多简短,具有鲜明的 哲理性和讽刺性。故事的主人公有的是人,有的是 人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象。 主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今, 借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。 寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以 启示。 文学常识:寓言早在我国春秋战国时代就已经盛 行,诸子百家著作中都有不少寓言故事 流传下来。外国寓言作品,著名的有古 代希腊的《伊索寓言》 ,法国的《拉封 丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。 赫耳墨斯和雕像者宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神 赫耳墨斯为什么来到凡间?因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。他为什么挑了宙斯和赫拉 的雕像来问价,请说出他此 刻的心理? 先问宙斯雕像的价格,大有 跟最高的神一比高低的想法;知 道价钱不高后,他十分满意。问 赫拉雕像的价钱之后,他更觉得 自己是商人的庇护神,人们对他 会更尊重些。 赫尔墨斯三次问话,神态、语 气一样吗?为什么要“笑着问道” ,这“笑”有什么含义?一个简单的“笑”,传神地写 出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲 笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉比宙 斯还要贵,暗想商人会把自己的身 价抬得很高,这正是他虚荣心的具 体表现。 结果令 赫耳墨斯满 意吗?他值 得同情吗? 点明寓意爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨 斯受到了教训,爱慕虚荣的人一 文不值。爱慕虚荣的人反而不被别人重视。 蚊子和狮子 蚊子为什么能打败狮子? 蚊子为什么会败给蜘蛛? 《蚊子和狮子》扬长避短 蚊子:冲、咬 胜 狮子:抓 蚊子:吹、唱骄傲自满 蜘蛛:粘 点明寓意看偶然性往往有其必然性的原因, 偶然性存在于必然性之中。蚊子 “同最强大的动物都较量过”,为 什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”, 因为骄兵必败,这就是这则寓言的 寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。任何时候 都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才 能永远立于不败之地。 拓展思维:续编寓言故事。a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添 头“白送”之后,他的心情如何? 他说了什么?b.蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着 凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以 后还会发生什么故事? 蚊子撞到蜘蛛网上,一动也不能动。它 有战胜狮子的经历,而今要死在蜘蛛的手里, 真是难过极了,懊悔极了。它懊悔自己战胜 狮子以后太得意忘形了。这时,蜘蛛一步步向蚊子爬了过来,张 开大嘴,蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。 就在这时,从那棵高大的松树上掉下一滴松 脂,不偏不倚正好落在蜘蛛身上,顷刻,蜘 蛛就被松脂包住了,再也动弹不得。由于松 脂的重量,蜘蛛网被拉破了,蚊子也因此得 救了。 一、劝喻性 二、讽谏性简惯喻寓寓洁于彼于言“锋运,简,寓利用借单通”。拟小的常是人喻故是“的大事把寄手,之深托法借中刻”,古,的的语喻借道意言今此理思 智子疑邻《韩非子》 韩非:约前280-前233年,战 国末期法家主要代表人家。出身韩 国贵族,与李斯同是荀况的学生。 他认为历史是向前发展的,应按照 现实进行政治改革,不能遵循古代 传统。主张建立君主专制中央集权 的封建国家,国家必须制订严密的 法令,君臣必须依据法令进行治理。 韩非这些思想和主张为秦始皇所采 纳,对秦统一六国,建立专制主义 中央集权的国家起了重大作用。其 著作有《韩非子》。 朗读课文要求:①读准字音 ; ②读准句子的停顿; ③读出感情色彩。 自学质疑宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不修筑补 ,必将有盗。”其邻人之也父这样亦说 云。晚暮上而果果然大丢亡失其财,其家以甚…智…其为聪子明,而疑邻人之父。 合作探究《智子疑邻》宋国有个富人,因天下大雨,墙坍塌 下来。他的儿子说:“如果不(赶紧)修 筑它,一定会有盗贼进来。”隔壁的老人 也这么说。(可是富人不听他们的话)这 天晚上果然丢失了大量的财物,这家人很 赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老 人干的。 合作探究1.对相同的正确的意见,宋人为 何智子疑邻? 2.对正确的意见应该采取怎样的 态度? 合作探究说明听意见只应听正确的,而 不要看这意见是什么人提出的,对 人不能持偏见。 没有真凭实据就怀疑邻家老人?凡事都要讲求 证据,如果人人都像富人般,带着感情亲疏地去判 断事情,那么就会有很多冤假错案了,世界也就没 有什么公平与不公平了。感情具有主观性,对不同的人和事物的心里感 受也会有所不同。对自己的亲人或朋友总会显得关 切和喜爱,对美好的事物总会有愉悦的感受;对坏 人恶人总会憎恨和厌恶,对丑陋的东西总感到不愉 快。感情具有两面性,感情亲疏对认识具有积极的 一面,如“情人眼里出西施”,感情引发审美意识 等。感情亲疏对认识又具有消极的一面,如现实中 的任人惟亲,以亲疏关系判断是非等。 塞翁失马《淮南子》 《淮南子》《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是汉代 淮南王刘安招集门客集体创作的一部道家 名著。 《淮南子》一书内容繁富,包罗万 象,涉及到哲学、政治、经济、军事、天 文、地理、农学、生物、音律、神话等方 面,可以说是我国古代一部百科全书式的 著作。 朗读课文要求:①读准字音 ; ②读准句子的停顿; ③读出感情色彩。 ?查字典给下列加线的字注音:近塞上之人( sài ) 其父( fǔ )此何遽不能为祸乎( jù )其马将胡骏马而归( jiàng)其子好骑( hào )堕而折其髀( duò )( shé ) bì 引弦而战( xián )此独以跛之故( bǒ )精通术数的人学 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。指长城一带疑 人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数对其不幸表示安慰怎么就,表反问月,其马带将领胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此遽不能bì为祸乎?”家富良马,其子好骑, 堕而折其大髀腿。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞壮,年丁男子壮者拉开引弓弦弦而战。近塞之人十,分死之者九,十意九指。绝 此这个独人以跛之故,父子相保保全。 合作探究《塞翁失马》靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。 一天他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了, 人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?” 过了几个月,他那匹马竟然带领着一群胡人的 骏马回来了。人们都去祝贺他,他却说:“这难 道不是祸害吗?”家里有的是好马,他儿子喜欢骑 着玩,有一天从马上摔下来,摔断了大腿。人 们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?” 过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子 都拿起武器作战。靠近长城一带的人,绝大多数 都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故没有被征 去打仗,父子得以保全生命。 塞 翁 失 马 《淮南子》祸 马亡而入胡 转化子骑马折其髀父子相保 福 合作探究1.好事坏事能转化吗? 2.好事坏事必然转化吗? 3.举例说说好事、坏事在什么条件下转化? 总结提高 谈谈你从文中所获得的启示。①祸福可以转化,不要把祸福看死了;学会在 祸中看到福,从祸中考虑到怎样求得转化,不 要消极悲观。或者在福中看到祸,加以戒备, 是一种有益于人生事业的思想方法。②祸福之来,确实有许多偶然性,生死、利害、 得失,并不都是可以预料的,思虑办求周全些, 处处力求慎重些,多一点应付不测之变的准备, 少一点不着边际的幻想; 这样一旦面临祸患, 可以处变不惊,可以减少后悔。 合作探究1、坏事在一定条件下可以变为好 事。2、事情的好坏可以转化,要辩证 地看待事物。 ?寓言故事一般比较短小而含义深刻,有许多成语就出自寓言,你知道吗?从这则 寓言中可以概括一些成语,试试吧。? 塞翁失马,安知非福?? 塞翁失马 祸福相倚 祸福同邻? 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子 ? 利与害同门,祸与福同邻。(文徵明 习练评改 枭(xiāo)逢鸠jīu鸠曰:“子将安之?”枭曰: “我将东徙xǐ。”鸠曰:“何故?” 枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。” 鸠曰:“子能更鸣,可矣。不能更鸣, 东徙,犹恶子之声。”(汉·刘向《说苑》)徙:迁徙。 更:改变。枭遇见斑鸠,斑鸠说:“您将要去哪 里?”枭说:“我将要往东方迁徙。”斑 鸠说:“为什么呢?”枭说:“乡里的人都讨厌我的鸣叫的 声音。”斑鸠说:“您能改变鸣叫的声音 就行了,不能改变鸣叫的声音,(您)迁 往东方,别人还是会厌恶您的声音啊。” 自编寓言故事: (提示:情节要合理具体,情节与寓意 要一致,寓意能揭示一种生活道理。)嘴和眼睛的对话; 树和斧子; 习练评改画笔和颜料;蜜蜂与花朵; 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。

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