一、谈话激趣：
1、师：你以前读过哪些寓言故事？今天我们再学一则寓言故事。老师写课题：亡羊补牢
2、指名读，齐读。理解题目意思。
二、初读课文，了解内容。
1、朗读课文，注意读准字音，读通课文。出示字词表。
2、用自己的话把这个故事讲给大家听听，引导评议。
3、课文一共有几个自然段，每自然段说什么？牧羊人一共丢了几次羊？
三、精读课文，理解内容。
1、读1 4段，思考：养羊人的羊是怎么丢的？在课文中找句子。
2、细读课文，思考：牧羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？
3、同桌互议：羊圈破了个窟窿；不听劝告
4、牧羊人不听劝告，到课文里找一找，哪一段写了牧羊人不听劝告的结果？找出来朗读。
5、师：唉，羊又少了一只，牧羊人心里后悔极了，他心里会想什么呢？指名说说牧羊人的心理。体会，模仿读。
6、师：现在后悔还来得及呢！读最后一自然段。
四、明白寓意
1、寓言就是通过一个简短的故事来说明一个道理。你明白了什么道貌岸然理呢？
2、你能联系生活实际来说说这个道理吗？师及时引导。
3、师：亡羊补牢为时不晚啊！其实在我们发现问题的时候，只要我们及时改正错误还是来得及的。
五．课文延伸
在生活中也常常发生类似的事，联系自己的生活实际，谈谈看法。
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