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科学探索 《影子》

时间:2020-08-09

幼儿园故事狗和影子图片

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年龄 幼儿园大班教案 活动目标 1.通过活动,初步让幼儿知道影子所需要的条件。 2.培养幼儿的探索兴趣。 活动准备 1.课件 活动卡:帮我找影子 课件:找一找我的影子 2.课件 照片:影子 趣味练习 趣味练习 照片 活动过程 一、引起幼儿兴趣 课件 活动卡:家养动物的影子 老师发现每个小动物都有一个离不开的好朋友,你们找找看是谁呀? (影子) 二、观察、了解影子的形成 1. 课件 照片:影子 看看这张照片,你发现了什么? (引导幼儿观察 影子) 2.你们知道什么时候才能有影子吗? (1)教师站在背阴处,让幼儿观察是否有影子。 (2)教师站在有阳光的地方,让幼儿观察是否有影子。 (有光的时候,才有影子) 三、游戏:找朋友 1.课件:帮我找影子 2.每个幼儿拿一个物品,分别在不同的地方尝试,发现在什么地方能找到他们的好朋友,两个好朋友长的一样吗? 四、知识巩固 在我们身边,随处都可以看到影子。白天在有阳光的日子里,我们可以看到各种各样的影子。 晚上,在月光和灯光下,我们也可以看到各种各样的影子:树影、人影、车影…… 有光的地方就有影子。??

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