前一段时间,厚哥问我:“猫头鹰吃什么?”我说老鼠,厚哥说“猫头鹰是坏蛋!”对于两岁的孩子,也许一切都是非黑即白的,他的书里,老鼠都是可爱的小朋友,尤其《噼里啪啦系列》。得知猫头鹰要吃老鼠,小家伙难免要发表一下看法。全然不知道在成人的世界里,猫头鹰是益鸟,而老鼠是四害。对于成年人来说,立场不同而看法想法不同是自然而然的事,而小孩子要明白这些,或许还需要一些时间,在这个过程中,我们不妨给他们一些引导,比如合适的绘本,《三只小猪的真实故事》是个不错的选择。这本书以大灰狼的视角出发,讲述整个故事的起因不过是“一个喷嚏+一杯糖”。在大灰狼的口中,我们在《三只小猪》里面看到的残暴都有了合理的解释,狼感冒了,不停的打喷嚏,他去小猪家只是去借糖给他的奶奶做蛋糕,然后他忍不住的喷嚏不小心吹倒了小猪的木房子和草房子,“对于狼来说,如果放弃草堆里这块上好的猪肉,那是很丢脸的事”,“如果食物丢弃在外面,他很快就会腐烂”,于是大灰狼吃掉了这两只小猪,然后他继续去找第三只小猪借糖,可是第三只小猪不给他开门,还辱骂了他的奶奶,于是大灰狼才会疯狂的撞小猪的门,也就是警察看到的那样,大灰狼在监狱里讲述了这一切,并说这一切都是记者为了吸引人眼球而做的歪曲,他是被冤枉的。在这本书里,大灰狼被画的文质彬彬,戴眼镜,穿着衬衫和条纹西装,还打着领结,甚至在打过喷嚏之后,还用手帕擦了擦嘴巴,他和小猪的对话也很有礼,敲门和称呼“猪先生”,而小猪则被画的凶恶一些,恶形恶状的从小窗口对大灰狼喊话,说大灰狼的奶奶“又老又丑”,于是“冷静的”大灰狼才开始发狂,想要打破小猪的大门。结合《三只小猪》的故事看,就是自己眼中口中的自己,都是美好无辜的,而对方,就是凶恶粗鲁,不吃掉不足以平民愤那样了。这本书的思路和《罗生门》太像,同样一个犯罪事件,在不同的人口中,就是不同的样子,一方面本来的立场问题,一方面也是人总是要掩饰自己的恶宣扬别人的恶。不过这并不是一本给大灰狼翻案的绘本,一面大灰狼表现得文质彬彬,另一面一些细节却暴露了大灰狼的狡狯的残忍,汉堡里面夹着是小动物的尸体,他给奶奶做的蛋糕里面,也露出兔子耳朵,并且墙上挂的画,明明就是狼外婆嘛,至于小猪会不会被稻草和树枝房子压死,这个也要宝宝们自己辩别了。除了整体的故事思路,画面的构思也很棒,之前大灰狼穿着囚服在给大家讲故事的“真相”,用教鞭指着黑板上的“喷嚏+糖”,然后一页“这是一个真实的故事”几个字分别用故事里的要素搭成,树枝,稻草,动物的尾巴,小猪的鼻子,脚,香肠,而从拿着话筒的手也能看出,记者是猪,这更说明了大灰狼认为的记者是站在猪的立场的“胡说八道”,结尾的《小猪日报》和封面的《大灰狼日报》互相对比,各自代表自己的立场和言论。此外,关于这本图画书的基调,图画书学者珍??杜南颇有一番见解:“在《三只小猪的真实故事》里,图画的表现力主要是由油彩造成的机理和角色的造型完成。油彩涂抹的方式暗示着野狼的精力与狡猾,飞溅的颜料跃动着、变换着、翻腾着,就像野狼诡计多端的奸诈、层层叠叠的谎言,以及与纯真之间的对抗。而红棕色、焦茶色和土黄色的组合则有助于读者感受那充斥着原始本能的世界。”因为这本书的反讽,建议四岁以上宝宝阅读,四岁以前的宝宝,咱们还是给他看《三只小猪》就好。更多内容尽在绘本妈妈,微信号:huibenmm,或扫描二维码:
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