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儿童往往能理解寓言故事的情节,但对其中的深刻寓意却往往难以理解。因此探索寓言故事的教学方法,挖掘蕴含在寓言故事中的教育价值就显得非常重要。下面是小编为您整理的对话形式的寓言故事，希望对你有所帮助! 对话形式的寓言故事篇一：愚才酸甜蠢才涩 从前有兄弟二人，弟弟在小时候生过一场大病，发高烧烧坏了脑子，说话做事都有些冒傻气。 有一次，兄弟两人要到一位前辈家里去拜访。临行前，哥哥嘱咐弟弟说： 这次啊，你跟着我到人家府上去做客，千万不要再犯傻了，不然，会叫人笑话。进门见了人要作揖说： 伯父好! 走的时候再作揖说： 伯父再会! 除此之外，就不要再轻易开口说话了。 弟弟满口答应说： 我知道了，放心吧哥哥。 兄弟俩来到这位前辈的家中，进了门，见过主人。弟弟彬彬有礼地向主人作了个揖，说： 伯父好! 主人连声称赞： 好懂事的孩子! 哥哥看在眼里，喜在心里，暗想：弟弟果然长进了许多。 寒暄一番后，兄弟俩坐了下来，主人一边和他们说话，一边吩咐仆人把茶水和果品端上来。仆人端来了茶和一盘蟠桃干。弟弟看了看蟠桃干，便用手推着问哥哥： 这是什么东西呀? 哥哥一瞧，生气了：这么普通的东西你都不认识，难道是存心在别
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