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作文题目在我们的成长过程中，有许许多多的人与我们相伴相随。他们或以不同的形式对我们产在我们的成长过程中，有许许多多的人与我们相伴相随。他们或以不同的形式对我们产， 或 一 一 ， 或 生影响 ， 或跟我们 起携手同行 ， 或在我们的关注下慢慢长大 请选择其中的一个，讲述你和他的故事，以 我身边的关注下慢慢长大 请选择其中的一个，讲述你和他的故事，以 我身边的 人 为题写一篇文章。任务一言之有物作文题目：我身边的 人思考：我要写什么？请以 我想让读者了解我的 为开头说话。思考：我要写什么？请以 我想让读者了解我的 为开头说话。言之有序任务二作文题目：我身边的任务二作文题目：我身边的 人思考：我要怎么写？请以 我想让读者特别注意到 为开头说话。思考：我要怎么写？请以 我想让读者特别注意到 为开头说话。任务三考 我要 到什么程度言之有文作文题目：我身边的 人思 考 ： 我要 写 到什么程度？请以 我想让读者跟我一起 为开头说话。？请以 我想让读者跟我一起 为开头说话。微点技法：如何使文章惟妙惟肖？微点一：巧用标点符号鸭蛋的吃法 一般都是 敲破 空头 用筷子破 空头 用筷子 挖 着吃。筷子头一 扎 下去， 吱 红油就 冒 出来了。微点技法：如何使文章惟妙惟肖？。微点技法：如何使文章惟妙惟肖？来了 汪曾祺《端午的鸭蛋》微点二：活用词语（动词、拟声词、感叹词）微点二：活用词语（动词、拟声词、感叹词）整理提纲作文题目：我身边的 人我想让读者了解我的 我想让读者特别注意到 我想让读者跟我一起 我想让读者特别注意到 我想让读者跟我一起 作文题目：我身边的 人让我们一起分享自己的故事 分享故事
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