时间：2020-08-10
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理解寓意板块
“读寓言故事，明白其中的道理"是本单元要落实的语文要素，学生读懂故事是前提：知道课文通过对话展开情节，借助整体读书与角色体验厘清文本的顺序与结构，并且通过多种形式的读来了解池子与河流的观点，形成对课文的整体了解及对池子与河流的初步感悟。寓意在读懂故事后再来领悟：可以先安排学生自主体会，相机引出最后一小节阐述，更倡导学生线合课文结合生活实际发表看法。要先了解观点，再说说自己的想法，最后结合实际体会寓意。
迁移运用板块
“结合生活感受寓意结合阅读加深理解"是值得倡导的。对比阅读其他版本的相似文章，不仅可以让生加深对课文的感受，而且可以实现润物细无声的德育实施效果。
沪教版第三册《溪水和池水》
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2020-08-10 #故事会在线阅读
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2020-08-10 #故事阅读
立足寓言故事特点 落实单元语文要素——统编教材三年级下册寓言单元教学思考
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2020-05-01 #短篇故事
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2020-08-03 #故事大全
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2020-08-09 #故事会
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2020-08-10 #故事会
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2020-08-10 #故事会在线阅读
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2020-08-12 #故事会在线阅读
