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原创作品老师点评
撰写班级故事属于滚动作文吧，目的是引导学生用自己的眼睛去发现美的人，美的事，美的景，抒写美的情怀。简单讲就是引导学生我手写我心，杜绝作文假大空问题。 从第一期创刊到现在已经走到了第六期，王赛晶同学是六组的一位很有才气的人。这篇班级故事就出自她手。 本来是班级的管理制度，在王赛晶同学的笔下，一下子就穿越了，想象力十分丰富。半文言半白话，亦庄亦谐，让人忍俊不禁，拍案叫绝。 从题目来看，“论”是“谈论、议论”的意思，在作者眼里，六班是怎样的呢？留给读者一个悬念，引起读者阅读兴趣，同时也暗示了文章的主题，作者对班集体的爱，可谓是言简意赅。 文章主要抓住了鲜明的班级管理制度和考试制度两个方面，加以论述，层次分明，思路清晰。详略得当，突出主题，表达了作者对班集体深深的爱。 结尾段画龙点睛，深化了文章中心。 不足处有三：一、书写随性，不够严谨，需要把每个字的每个笔画写到位，卷面效果会赏心悦目，提升品味。二、写“考”字时多了一横，出现错别字。看来，没有养成写完作文后修改的习惯。三、标点符号的运用需要推敲。例如，结尾用小括号，小括号前的句号应移到小括号后。标点符号也是语言，使用时也要注意的。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“相召专栏史上最有想象力的班级故事 你绝对没有想到”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
