提示：本文共有 1283 个字，阅读大概需要 3 分钟。
本书精心选取了许多精彩的小故事，内容涉及古往今来的发明创造，日常生活中的新观念、新方法，并用一个个生动的小故事告诉大家，什么是创新，如何创新，为了创新而需要具备哪些素质。看了此书，你就会知道，创新其实和自己的日常生活息息相关。本书选材精良，切入巧妙，希望在快乐的阅读中，给大家带来启迪。此外，本书还为故事选配了大量生动活泼的插图，从而给读者营造出一种清新典雅的阅读氛围。儿童期是形成创新型思维的黄金时期，利用他们的可塑性来进行早期教育，从而使处于萌芽状态的创新能力得到发展，并且趋向自觉、稳定。愿本书能给孩子们带来智慧，的启迪，让他们尽情体验创造的乐趣！用故事激发孩子的创新能力目录第一章 创新来自于生活每个孩子都具备创新能力从“鞋子的故事”谈起备选故事任您挑给家长的悄悄话第二章 小创新能成大事业善于创新的孩子有出息讲个“财富和头脑”的故事备选故事任您挑给家长的悄悄话第三章 梦想是创新的动有梦想的孩子更有创造力从“齐奥尔科夫斯基的梦想”谈起备选故事任您挑给家长的悄悄话用故事激发孩子的创新能力相关章节第一章 创新来自于生活备选故事任您挑每一位父母终其一生都会把孩子挂在自己的心上，总是希望自己的孩子能在这个社会上拥有一个人生的坐标，撑起属于他们的一片天空。事实上，想让孩子获得成功并不难，只要从小开始，有意识地培养他具备成功的素质便可。而创新，是当今成功者必备的素质之一。如果你觉得上面的故事还不足以激发孩子“创新”的意识，那么也可借鉴下面这些故事。别冻坏了耳朵说起“创新”，很多孩子可能会觉得那很高深、神秘。事实上，在日常生活中，到处都可以创新。如果你的孩子还不懂得这个道理，不妨给他们讲讲《别冻坏了耳朵》这则故事。1973年，15岁的C．格林伍德收到了一份圣诞节礼物——一双冰鞋。他兴奋异常，马上就到屋外结冰的小河去溜冰，结果不到几分钟便跑了回来，因为外面太冷，风呼呼地吹着，格林伍德刚玩一会儿，就觉得耳朵受不了。戴上皮帽子。一玩起来又满头大汗。就这样，格林伍德一会儿脱了皮帽子，一会儿戴上皮帽子，忙得不可开交，玩得也不尽兴。最后，格林伍德只好回到了屋里搓着耳朵向妈妈诉苦：“妈妈，外面太冷了，我的耳朵都要冻坏了！”“来，让我看看！”妈妈捂着格林伍德的耳朵，心疼地说，“你像妈妈这样捂着耳朵，慢慢就暖和了！”妈妈的手真暖和啊！格林伍德突然想到一个好主意：“如果用一副耳置护住耳朵，我不就能无忧无虑地滑冰了吗？”他把自己的想法告诉了妈妈，请妈妈照他的意思缝一副耳罩。并且妈妈也觉得他的主意不错。于是，他们找来两根细铁丝，折成了耳朵的形状，然后把带毛的兔皮贴着铁丝缝好。啊，真是又轻巧，又暖和，十分方便实用！不久，很多人都来找格林伍德，并希望得到一副耳罩。格林伍德和妈妈经过商量，索性把祖母请来，一起制作耳罩，公开出售。后来，格林伍德为耳罩取了名字叫“绿林好汉式耳套”，并申请了专利。最后，由于耳罩销量的不断增加，格林伍德开办了世界上第一家耳罩工厂。由于创新的目的是为了让生活变得更舒适、更美好，而格林伍德发明耳罩就是出于这个目的，所以很受大家的欢迎。词条标签：
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“用故事激发孩子的创新能力”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
