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中班德育教案: 最好听的声音 活动目标: 1、学习几个表示声音的词,理解故事内容。 2、善于捕捉生活中的各种声音,培养观察力。 3、能够关心老人,想出各种能带给老人快乐的方法。 活动准备: 教具学具准备:故事图片,字卡(“孤零零”、“闷”、“做伴”)。 活动过程: 主题谈话:我最喜欢听的声音。引导幼儿自由地说一说喜欢的声音。 欣赏故事,帮助幼儿理解故事内容。 教师逐一出示图片和字卡,有感情地讲述故事。 提问帮助幼儿理解故事内容: ①老公公为什么觉得闷得慌? ②后来老公公为什么觉得自己变成世界上最幸福的人? 设置情境,引导幼儿帮助老公公发现、寻找生活中更多的声音。 教师:“时间一久,这几种声音都听腻了,老公公想听一些没有听过的声音,我们一起来帮助他吧!” 请幼儿逐个说出不同的答案。表扬、肯定幼儿的答案。 主题讨论:怎样让敬老院的老人感到快乐? 分小组讨论,请小组推荐组员上前讲述本组的意见。
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