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小学生读古诗的收获和感受

时间:2020-08-11

读故事的感想和收获

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古人云:为文之道在于厚积而薄发。在古诗文阅读训练中我还十分重视学生的古诗文量的积累,学生只有背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,才能充分地汲取古诗文的精华,得到古诗词的浸润,从而丰富自己的语言,达到思维和能力上的“质”的提升。因而在平时的教学中,教师需要努力创造机会,搭建平台,让学生@你是一样的歌曲了。同时在教室的墙壁上贴着一些古诗,并定期更新,让学生,既好奇又感新鲜,愿意主动去诵读,记忆,营造古诗文阅读的良好氛围,学生在与古诗“朝夕相处”下“日久生情”,使诵背古诗文成为学生的一种自觉学习行为。

《小学生中华经典诗词读本(中年级段)》

古诗编 1子衿(青青子衿) 2易水歌(风萧萧兮易水寒) 3北方有佳人(北方有佳人) 4芙蓉池诗(逍遥芙蓉池) 5咏史诗(梁习持魏郎) 6东阳溪中赠答(可怜谁家妇) 7子夜四时歌(春林花多媚) 8子夜歌(节选) (夜长不得眠) 9送别诗(杨柳青青著地垂) 10送别(落叶聚还散) 11落叶(早秋惊落叶) 12送杜少府之任蜀州 (城阙辅三秦) 13咏柳(碧玉妆成一树高) 14题袁氏别业(主人不相识) 15望月怀远 (海上生明月) 16凉州词 (葡萄美酒夜光杯) 17凉州词(黄河远上白云间) 18过故人庄(故人具鸡黍) 19早寒江上有怀(木落雁南度) 20出塞(秦时明月汉时关) 21从军行(青海长云暗雪山) 22竹里馆(独坐幽篁里) 23九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客) 24鸟鸣涧(人闲桂花落) 25送元二使安西(渭城朝雨渑轻尘) 26山居秋暝(空山新雨后) 27独坐敬亭山 (众鸟高飞尽) 28早发白帝城(朝辞白帝彩云间) 29 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼) 30望天门山 (天门中断楚江开) 31 古朗月行(节选) (小时不识月) 32除夜作(旅馆寒灯独不眠) 33别董大(千里黄云白日曛) 34劝学(三更灯火五更鸡) 35八阵图(功盖三分国) 36 曲江二首(其二) (朝回日日典春衣) 37赠花卿(锦城丝管日纷纷) 38月夜忆舍弟(戍鼓断人行) 39枫桥夜泊 (月落乌啼霜满天) 40寒食(春城无处不飞花) 41滁州西涧(独怜幽草涧边生) 42塞下曲 (月黑雁飞高) 43夜上受降城闻笛 (回乐峰前沙似雪) 44游子吟(慈母手中线) 45晚春(草树知春不久归) 46望洞庭 (湖光秋月两相和) 47乌衣巷(朱雀桥边野草花) 48石头城(山围故国周遭在) 49暮江吟(一道残阳铺水中) 50村夜 (霜草苍苍虫切切) 51十五夜望月寄杜郎中(中庭地白树栖鸦) 52题都城南庄(去年今日此门中) 53菊花(秋丛绕舍似陶家) 54 小儿垂钓 (蓬头稚子学垂纶) 55致酒行(零落栖迟一杯酒) 56清明 (清明时节雨纷纷) 57江南春(千里莺啼绿映红) 58赠别(多情却似总无情) 59秋夕 (银烛秋光冷画屏) 60过华清官(长安回望绣成堆) 61金缕衣 (劝君莫惜金缕衣) 62江楼感旧 (独上江楼思渺然) 63过分水岭(溪水无情似有情) 64嫦娥 (云母屏风烛影深) 65乞巧(七夕今宵看碧霄) 66社日 (鹅湖山下稻粱肥) 67溪居即事 (篱外谁家不系船) 68题西林壁(横看成岭侧成峰) 69饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好) 70惠州一绝(罗浮山下四时春) 71六月二十七日望湖楼醉书 (黑云翻墨未遮山) 72惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 73牧童诗(骑牛远远过前村) 74三衢道中 (梅子黄时日日晴) 75秋夜将晓出篱门迎凉有感 (三万里河东入海)

小学《国学经典》读本中的经典诵读篇目

一 幼儿园阶段注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》二 小 学 阶 段小学一二年级:(一)国学经典:有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》(二)古典诗词:《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》(其一)、《江上渔者》、《江南》(汉乐府)、《江南好》(词)、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》(其二)《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》(汉乐府)。

小学三四年级:(一)国学经典:有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。

有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》(二)古典诗词:《江雪》、《忆江南》、《绝句 迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲 林暗草惊风》、《绝句 两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词 黄河远上白云间》、《凉州词 葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞 秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行 青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子宋刘克庄 ”片片蝶衣轻”、浪淘沙南唐李煜”帘外雨”、虞美人·听雨宋蒋捷 ”少年听雨歌楼上”、 魂奴儿·书博山道中壁宋辛弃疾”少年不识愁滋味”小学五六年级:(一)国学经典:有计划地诵读完成《弟子规》、注音版的《孝经》有计划地完成《颜氏家训·风操第六》、《颜氏家训·勉学第八》(二)古典诗词:《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头 明月几时有》、《天净沙 秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲 范仲淹”塞下秋来风景异”、江城子·密州出猎宋苏轼、念奴娇·赤壁怀古宋苏轼、鹧鸪天·西都作宋朱敦儒 、扬州慢·宋姜夔 、酹江月·和友驿中言别宋文天祥”乾坤能大”、临江仙·夜登小楼记洛中旧游宋陈与义”忆昔午桥桥上饮”。

适合四年级小学生看的书,课外读物

小学生必读课外读物书目100本 一年级学生必读书目 1、《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社 2、《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社 3、《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社 4、《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社 5、《海底两万里》 (法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社 6、《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社 7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译译林出版社 二年级学生必读书目 8、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著,裴家勤译译林出版社 9、《拉?封丹寓言》 (法)拉?封丹著,倪海曙译 上海译文出版社 10、《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著译林出版社 11、《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社 12、《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社 13、《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社 14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社 15、《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社 16、《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社 17、《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社 18、《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社 19、《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社 三年级学生必读书目 20、《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社 21、《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社 22、《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社 23、《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社 24、《130个科学游戏》 (德)汉斯?普雷斯著,吴衡康编译 中国少儿出版社 25、《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社 26、《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司 27、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社 28、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社 29、《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社 30、《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社 31、《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社 32、《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社 33、《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社 34、《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 35、《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社 36、《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译 浙江少年儿童出版社 四年级学生必读书目 37、《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社 38、《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远 四川少年儿童出版社 39、《外国儿童诗选》 文成英,李融编选 四川少年儿童出版社 40、《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社 41、《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社 42、《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社 43、《昆虫记》 (法)法布尔著,言小山译 人教社大百科全书 44、《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮?德格雷,黄天源译 云南教育出版社 45、《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社 46、《做人与做事》 卢勤 接力出版社 47、《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社 48、《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社 49、《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社 50、《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社 51、《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社 52、《木偶奇遇记》 (意)卡洛?科洛迪著,杨建民译 上海科技教育版社 53、《格列佛游记》 (英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译 人教、译林版 54、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译, 远流公司1988年 55.《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉.布什湖北少儿出版社 56、《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社 57、《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社 58、《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社 五年级学生必读书目 59、《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社 60、《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社 61、《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译浙江少年儿童出版社 62、《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社 63、《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社 64、《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社]65、《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社 66、《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社 67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫,善诚译科学普及出版社 68、《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社 69、《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社 70、《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社 71、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》 (法)韩石 华夏出版社 72、《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社 73、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社 74、《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社 75、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著,王泉根译 北京少年儿童出版社 76、《魔法师的帽子》 (芬)杨松著,任溶溶译 纺织工业出版社 77、《金银岛》 (英)史蒂文生著,单蓓蕾 译 北京出版社 78、《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯...

适合小学生阅读的书籍有哪些呢?

小 学 生 课 外 必 读 书 目 一年级学生必读书目: 《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版 《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版 《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社1999年版 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版 《海底两万里》 (法)儒勒??凡尔纳 北京教育出版社2002年版 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译 译林出版社2001年版 二年级学生必读书目: 《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著,裴家勤译 译林出版社2000年版 《拉??封丹寓言》 (法)拉??封丹著,倪海曙译 上海译文出版社2001年版 《格林童话全集》(德)雅各布??格林威廉??格林著杨武能,杨悦译译林出版社1994年 《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版文化教育 《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版 《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版 《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版 《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版 《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版 三年级学生必读书目: 《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版 《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社2003年版 《列那狐的故事》 (法)玛??阿希??季诺著 北京教育出版社2002年版 《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版 《130个科学游戏》 (德)汉斯??普雷斯著,吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版 《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社1997年版 《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版 《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版 《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版 《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版 《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版 《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版 《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版 《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版 《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译 浙江少年儿童出版社2001年版 四年级学生必读书目: 《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版 《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版 《外国儿童诗选》 文成英,李融编选 四川少年儿童出版社1987年版科普科幻 《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版 《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版 《昆虫记》 (法)法布尔著,言小山译 人教社大百科全书2003年版 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮??德格雷,黄天源译 云南教育出版社2002年版 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版 《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版 《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版 《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社1997年版 《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版 《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版 《木偶奇遇记》 (意)卡洛??科洛迪著,杨建民译 上海科技教育版1996年 《格列佛游记》 (英)乔纳森??斯威夫特著,杨吴成译 人教、译林版2003年 《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译, 远流公司1988年 《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉??布什 湖北少儿出版2003年自版 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版 《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版 五年级学生必读书目: 《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版 《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版 《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译 浙江少年儿童出版社2001年版 《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社1999年版 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版 《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版 《水陆两栖人》(苏)阿历山大??别利亚耶夫,孟庆枢,善诚译 科学普及出版社2001年版 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版 《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版 《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版 《马燕日记:一个感动世界的现代童...

小学生必读的三十本课外书是什么?

小学生课外必读书目(推荐) 一年级学生必读书目 《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版 《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版 《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社1999年版 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版 《海底两万里》 (法)儒勒”凡尔纳 北京教育出版社2002年版 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译 译林出版社2001年版 二年级学生必读书目 《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著,裴家勤译 译林出版社2000年版 《拉”封丹寓言》 (法)拉”封丹著,倪海曙译 上海译文出版社2001年版 《格林童话全集》(德) 雅各布”格林威廉”格林著杨武能杨悦译译林出版社1994年 《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版文化教育 《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版 《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版 《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版 《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版 《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版 三年级学生必读书目 《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版 《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著周龙梅 少年儿童出版社2003年版 《列那狐的故事》 (法)玛”阿希”季诺著 北京教育出版社2002年版 《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版 《130个科学游戏》 (德)汉斯”普雷斯著,吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版 《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社1997年版 《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版 《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版 《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版 《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版 《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版 《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版 《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版 《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版 《爱的教育》 (意)亚米契斯著,马默译 浙江少年儿童出版社2001年版 四年级学生必读书目 《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版 《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版 《外国儿童诗选》 文成英,李融编选 四川少年儿童出版社1987年版科普科幻 《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版 《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版 《昆虫记》 (法)法布尔著,言小山译 人教社大百科全书2003年版 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮”德格雷,黄天源译 云南教育出版社2002年版 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版 《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版 《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版 《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社1997年版 《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版 《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版 《木偶奇遇记》 (意)卡洛”科洛迪著,杨建民译 上海科技教育版1996年 《格列佛游记》 (英)乔纳森”斯威夫特著,杨吴成译 人教、译林版2003年 《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔,丁锦华译, 远流公司1988年 《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉”布什 湖北少儿出版2003年自版 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版 《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版 五年级学生必读书目 《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版 《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版 《普希金童话》 (俄)普希金著,亢甫,正成译 浙江少年儿童出版社2001年版 《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版 《中外动物故事选》 伊明选编 中国少儿出版社1999年版 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版 《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版 《水陆两栖人》(苏)阿历山大”别利亚耶夫,孟庆枢,译 科学普及出版社2001年版 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版 《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版 《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版 《马燕日记:一个感动世界的现代童话》 (法)韩石 华夏出版社2003年版 《中华经典诵读本...

提高小学生朗读古诗的水平的方式有哪些

读书百遍其义自现诵读,是语感形成的基础,是分析、研讨语言的前提,是积累语言、培养语言能力的重要手段。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其意自见”说的是朗读与理解的关系;“读书破万卷,下笔如有神”说明量的积累会产生质的飞跃,诵读是有声的艺术,它不是静寂的字符。

读之以情、读之以趣、读之以理、读之以思、读之以法,在读中领悟其乐趣,实践证明,诵读可以让学生领悟到文章的丰富的内涵,体味到其韵外之致,得到言有尽而意无穷的美感,在读中还古诗以生命、活力。

关键词:传统 语感 积累 兴趣 方法 创新 以人为本一、经典是一种文化,是中华民族的优秀传统中国的语言文字之根在古诗文经典,仅从《诗经》算起就有三千多年了,这期间涌现出群星灿烂的诗人,创造出浩如烟海的诗篇。

它们是中华民族的瑰宝,人们可以从这些优秀诗篇中领略祖国山河的壮美,了解民族历史的演变,感受汉语表达的丰富和美好,吟诵古诗能陶冶人们的情操,为审美打下基础。

尤其是古诗文的语言,是文化内涵最丰富的语言,是形式最优美的语言,是最具灵性和想象力的语言,是最深刻、最具感染力的语言。

学习这种语言,是学习中华民族文化的最佳途径。

中国的古诗文流传了千百年,积淀了中华传统的思想、情感、审美和智慧,学习它可以使学生体悟中华民族的优秀精神、伦理道德和审美情趣,这些既有助于学生深化对社会、自然、人生的认识,也有助于学生认识、发展和完善自我,形成健全人格。

二、背诵是儿童的天性〈语文课程标准〉在《课程目标》的“总目标”中明确提出要“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,并要求小学生背诵优秀古诗文60篇(段),此外还推荐了70首古诗文背诵篇目。

《课标》中特别还强调了积累的重要,“不积跬步无以致千里”。

明确规定了各年级的课外阅读量,列出古诗文推荐篇目八十首,而记忆便是一种积累。

依据人类学家和心理学家的研究,一个人的记忆力发展是自零岁开始,1至3岁即有显著的发展,3至6岁其进展更为迅速,6至13岁则为一生中发展的黄金时代,至13岁为一生记忆力之最高峰,以后最高只能保持此高点,往往20岁以后,心境若一不平衡便有减退的可能。

小学生所处的年龄阶段正是记忆力最旺盛的时期,记忆的东西可能终生不忘。

把握这一关键期,少记点广告词,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。

以最便捷的方式,获得古诗文经典的基本熏陶与修养,滋养心灵,以增强人文底蕴,提高综合素质。

三、激发兴趣,探究方法1、古诗文与日常工作结合激发兴趣兴趣是可以培养的。

冰冻三尺,非一日之寒。

背诵古诗文对学生而言也是一项艰苦的脑力劳动,要使学生有兴趣坚持下去,就必须从学生实际出发,努力为他们创设古诗文诵读的时间、空间,完善各项措施。

l 定时间。

我利用一个晨读时间定为新诗介绍,每周五下午辅导班为交流欣赏,每课课前两分钟、每个中午都有十分钟的集体诵读。

学生在久而久之中逐步形成争先竞背的好习惯。

l 造氛围。

班级人手至少一本《中华经典诵读本》;黑板一角开辟“每周一诗”,午间练字内容选择名诗名句……让学生处处都能见到古诗文,读背古诗文,在耳濡目染中保持背诵古诗文的兴趣。

2、加强方法指导,保证诵读质量开展古诗文诵读绝不能放任自流,要教给学生方法,培养学生的兴趣,灵活多样,帮学生巧背。

“三分诗,七分读” “熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”“书读百遍,其义自现”,可见,诵读对阅读古诗能起到“起死回生”的作用。

德国学者克司和伊瑟尔的接受美学认为:作品本身如果不经过阅读理解,就没有任何意义,就永远成为没有生命的,死的语言材料,只有依靠读者在读的过程中主动地挖掘,才能实现文本意义的发生。

有人说:“朗读如同赋予作品以生命,更能使人感受。

l 熟读成诵法。

即让学生多读,可指导学生朗朗出声地诵读,低唱慢吟地诵读,也可“不求甚解”地诵读,‘直面经典,不求甚解,形式多样、水到渠成’。

要多鼓励,不要强迫”。

可采取激将法、争章法、小组夺魁、建立班级诵读明星榜等等。

辅导孩子们“诵”出味道来,而不是一味地背诵。

碰到学生发音不准确,就亲自给学生做示范,交给学生读出诗的节奏和重音。

在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。

读多了,自然成诵。

形成积累,逐步养成整体感悟的能力。

l 联系扩充法。

即将所学的某一首古诗词,与其题材内容、表现手法相近的其他古诗词联系起来诵读,以形成一个知识组块。

如学习贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”可同时诵读其他有关“咏柳”的名诗,如杜牧的《柳》:“数树新开翠影齐,倚风情态被春迷。

依依故国樊川恨,半掩村桥半掩溪。

”罗隐的《柳》:“灞岸晴来送别频,相偎相依不胜春。

自家飞絮犹无定,争解垂丝绊路人。

”杨万里的《新柳》:“柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

”把这几首同一题材的诗歌联...

五年级小学生适合读的书?

适合小学五年级学生阅读的书籍:1、与课本相链接书目:1《小学生必背古诗词70首》; 2《中华经典诵读本》 ;3《城南旧事》林海音;4《昆虫记》法布尔;5《爱的教育》 亚米契斯;6《森林报》 维比安基;7《十万个为什么》伊林;8《毛 泽 东诗词选》;9《童年》高尔基 ;10《上下五千年》11《西游记》吴承恩;12《三国演义》罗贯中 ;13《水浒传》;14《中外经典科普故事》;15《中外名人故事》。

2、外国经典作品 :①《汤姆。

索亚历险记》; ②《汤姆叔叔的小屋》;③《海底两万里》;④《哈里波特》系列;⑤《窗边的小豆豆》 ;⑥《假如给我三天光明》;⑦《钢铁是怎样炼成的》;⑧《鲁滨逊飘流记》;⑨《父与子》;⑩《苦儿流浪记》.

有哪些课外读物适合小学二年级的学生阅读的呢?

我们在本年级推荐了三本图画书,但比一年级要深一些,文字量更大一些,有点生字没关系,看看图也能猜出来。

恩德的图画书是典型的德国图画书风格,读完之后你或许能理解德国人为什么如此喜欢沉思。

其他的文字书都是很有趣的,但还不仅仅是有趣,如《了不起的狐狸爸爸》中有多元思考。

比得兔的世界(5册) 波特 文图 吴青 陈恕 译 中少社2004 英国艺术家比阿特丽克斯??波特(1866 1943)创作的全部图画书作品。

精装本23册,原始版小开本;合编平装本5册,开本放大,中英文对照。

波特于1902年出版的《比得兔的故事》被誉为现代图画书的“开山之作”,它享誉百年,至今仍在美国常销书榜上位居前列,让一代代的读者痴迷不已。

这个中文版第一次全部引进出版了波特的全部图画书作品,通过阅读这些作品,小读者们收获文学的享受、美的感悟。

读波特的图画书最佳年龄在5 7岁左右,更小的读者可以由大人读给他听,大一些的读者可以自己阅读。

推荐年龄:3 99岁。

恩德童话绘本(7册) 米切尔??恩德 文 施吕特 等画 何姗 译 21世纪2005 包括《犟龟》《苍蝇和大象的足球赛》《吃噩梦的小精灵》《光屁股大犀牛》《奥菲利娅的影子剧院》《出走的绒布熊》《月圆夜的传说》 7册,前6册是再版。

德国作家米切尔??恩德(1929—1995)是公认的二十世纪最伟大的幻想文学大师。

这7篇童话是他最具影响的经典短篇,各册的绘画均出自名家之手,风格迥异,特色鲜明,与精美的文字相得益彰。

《犟龟》甚至配有曾获施特劳斯奖的著名作曲家专门创作的音乐——“乌龟进行曲”把主人公乌龟陶陶迟缓的脚步和倔强的性格描摹得惟妙惟肖生动有趣。

这些童话的中译本流传甚广,被各种刊物转载或编入教材。

推荐年龄:3 99岁。

小企鹅心灵成长故事(5册) 熊磊 等文 卢欣 等图 明天出版2003 包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小怪物》《小灰兔找朋友》《红鞋子》5册。

由国内著名作家、画家和幼教专家联袂打造的图画书,其中《小鼹鼠的土豆》还获得第六届全国优秀儿童文学奖。

这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题,通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面,不仅带给孩子阅读的快乐,同时还引导他们去触摸,去体会 ”分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。

推荐年龄:3 8岁,拼音读本。

~·~·~·~·~·~··~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·下面小学推荐书目~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~·~· 新书介绍——《安徒生童话》安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。

早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。

中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。

代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,作品基调低沉。

代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活,也为了启发成年人,因此,它不仅为儿童,也为成人所喜爱。

而他的童话具有一般成人文学所欠缺的特点:丰富的幻想,天真烂漫的构思和朴素的幽默感。

这些都植根于现实生活。

他的许多脍炙人口的童话都具有这种特色。

如《夜鹰》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新装》、《牧羊女》、《扫烟囱的人》等都充满了浓郁的生活气息。

在他的童话中,他以满腔热情表达了他对人间的爱,对人间的关怀,对人的尊严的重视,对人类进步的赞颂。

如《海的女儿》等。

新书介绍——《钢铁是怎样炼成的》 《钢铁是怎样炼成的》的作者尼??奥斯特洛夫斯基( 1904~1936)是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。

他出身在于乌克兰一个工人家庭,1919年加入共青团。

在革命战争中,他身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一部)。

本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。

作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传,而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。

小说通过主人公保尔??柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。

本书一出版,就受到了国内外广大读者的欢迎和赞扬。

它在国内被成百次地再版,并被译成50多种民族语言广泛传播;在中国、印度、巴西、蒙古、阿根廷等国都被翻译出版。

保尔??柯察金的形象早已成为世界人民热爱的艺术典型和生活中的榜样。

保尔关于“生命”的名言成了千百万革命青年的座右铭。

新书介绍——《鲁宾逊漂...

小学生应该阅读哪些经典书籍

小学生应该阅读的经典书籍:??1 2年级 绘本 1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气6.《市场街最后一站》:从日常的生活中,获得幸福滋养的能力7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩 爆笑+哲理8.《明天要远足》:诗歌绘本9.《妖怪山》:彭懿作品,每个孩子都是天使,每个天使心中都有一座妖怪山10.《我有友情要出租》:方素珍作品,朋友是要去找寻的11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象13.《不可思议的旅程》:无字绘本,冒险、想象力 提升阅读 14.《“我爱阅读”黄色系列》:适合小学中低年级的儿童阅读,针对具有一定词汇量的孩子15.《雅诺什绘本王国》:桥梁书16.《不一样的卡梅拉》:乐观、勇敢,勇于尝试和冒险17.《一年级大个子二年级小个子系列》:注音,不一样的教科书18.《我和小姐姐克拉拉》:世界十大经典童书之一19.《中国传统节日故事》:由台湾儿童文学名家林良、马景贤、管家琪、陈木城等人根据“年兽”、“白蛇”、“牛郎织女”、“钟馗捉鬼”等古老的民间传说改写而成。

20.《中国当代童话名家自选集》:任溶溶、葛翠琳、孙幼军、金波、张秋生、葛冰、周锐、冰波、汤素兰、王一梅。

21.《青蛙与蟾蜍》:童心及纯真的友谊 温馨的生活22.《罗尔德·达尔作品典藏》:《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼儿巨人》《查理和巧克力工厂》等经典作品。

23.《彼得兔的故事》:全套彼得兔故事一册收藏,马爱农翻译24.《国际大奖小说·升级版兔子坡》:罗伯特·罗素的作品,人与动物和谐相处。

25.《父与子全集》:彩色双语 有声读物版26.《小猪唏哩呼噜》:孙幼军作品,构思精妙,情节丰富。

27.《影响孩子一生的主题阅读》:窦桂梅主编 包括1 2年级、3 4年级、5 6年级。

28.《装在口袋里的爸爸彩图注音版》:作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。

29.《电话里的童话第二辑》:贾尼·罗大里作品,图大字少,全文注音,适合孩子自主阅读的桥梁书。

知识拓展 30.《中国汉字听写大会·我的趣味汉字世界》:根据新课标专为小学生定制31.《漫画版林汉达中国历史故事集》32.《极地重生:沙克尔顿南极史诗之旅》:富有艺术气息的科普图画书33.《法布尔昆虫记套装》:入选教育部推荐书目,出版总署推荐阅读34.《儿童博客版·新十万个为什么》:注音版35.《科学家故事100个》36.《小牛顿实验室》:2015年度童书桂冠奖37.《鼹鼠博士的地震探险》:关于地震的科普绘本 童诗 38.《叽叽喳喳的早晨——台湾经典儿童诗绘本》:林焕彰先生执笔,大12开,有音频??3 4年级 名家名作 39.《故事奇想树第1辑》:2016“我喜爱的童书”儿童文学金奖作品,注音版40.《晴天有时下猪 》:寒假不会写日记?这套书也许可以给你灵感41.《长袜子皮皮》:林格伦作品42.《窗边的小豆豆绘本版》:绘本形式表达,适合低年级孩子43.《小淘气尼古拉的故事》:世界儿童幽默故事的经典44.《戴小桥和他的哥们儿·升级版》:梅子涵开创国内校园小说先河之作45.《作文里的奇案》:用25篇作文解开一个侦探谜题,集写作与推理的乐趣于一体46.《最西游作文》:适合怕写作文,愁写作文,爱读故事的小学生阅读47.《阁楼里的秘密》:国际专业大奖爱伦·坡奖青少年推理小说奖获奖小说48.《独一无二的伊凡》:一本文词优美、字字珠玑、充满勇气的作品49.《亲爱的汉修先生》:幽默风趣,被评论为一本胜过无数作文书的小说50.《大侦探福尔摩斯》:图文并茂,属于儿童的福尔摩斯探案集51.《童年河》:儿童成长小说52.《永远讲不完的故事》:犟龟的作者米切尔·恩德作品53.《凯特迪卡米洛作品典藏》:含《弗罗拉与松鼠侠》《爱德华的奇妙之旅》《傻狗温迪克》《高飞》《浪漫鼠德佩罗》《魔术师的小象》54.《丁丁当当》:曹文轩关注弱智群体,精心打造的寓言体系列小说55.《小学生文库·必读名著经典彩图版》:阅世界系列 :注音,含小王子、格林童话、安徒生童话、希腊神话、一千零一夜56.《不要和青蛙跳绳》:彭懿、绘本画家九儿强强联手,揭秘孩子神奇的想象世界,让孩子积极面对生活。

知识拓展 57.《儿童哲学智慧书》:培养孩子独立思考和智慧表达58.《吴姐姐讲历史》:内容上起远古,下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富于教益的人和事,写成一系列轻松而富于情致的短篇故事59.《写给儿童的中国历史》:以孩子能懂的经验、语言,讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物60.《101个神奇的实验》:生活中随处可见的实验道具,让孩子爱上科学61.《人类昂首奔赴太空的119个伟大瞬间》:图文并茂地描述了人类太空探索的各个里程碑事件62.《中国历史地图绘本》:用地图呈现历史,用图画读懂历史63.《不一样的数学故事》:注重数学在实际生活中的运用,让数学变得好玩起来 童诗 64.《一周一首古诗词》:著...

小学生课外阅读主要内容

一年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本1、2》、《儿歌三百首》、《谜语三百首》、《少儿十万个为什么》 二年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本3、4》、《101个经典神话故事》、《成语故事(拼音版)》、《格林童话(选读)》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《三字经(选读)》 三年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本5、6》、《中华美德故事》、《高士其科普童话》、《十万个为什么(少儿版)》、《西湖民间故事》、《张天翼童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》 四年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本7、8》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《中国古代寓言故事》、《神秘岛》、《海底两万里》、《汤姆所娅历险记》、《皮皮鲁传》(郑渊洁童话系列选读) 五年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本9、10》、《格兰特船长的儿女》、《西游记》、《繁星、春水》、《昆虫记》、《海蒂》、《格列佛游记》、《上下五千年》或《中国通史》、《鲁滨逊漂流记》、《居里夫人传》 六年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本11、12》、《卓娅和舒拉的故事》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《三国演义》、《地球上的红飘带》、《丛林奇谈》、《点灯的心》、《论语》(选读)、《贝多芬传》、《红岩》、《朱自清散文》名篇选读、《世界上下五千年》 课外阅读选读推荐书目篇 《长袜子皮皮》 《金拇指》 《白比姆黑耳朵》 《小鹿班比》 《阿凡提的故事》 《东周列国故事新编》 《希腊神话和传说》 《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》 《严文井童话》 《陈伯吹童话》 《叶圣陶童话》 《寄小读者》 《洋葱头历险记》 《一千零一夜》 《青鸟》 《吹牛大王历险记》 《金银岛》 《列那狐传奇》 《椰林风声》 《绿野仙踪》 一年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本1、2》、《儿歌三百首》、《谜语三百首》、《少儿十万个为什么》 二年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本3、4》、《101个经典神话故事》、《成语故事(拼音版)》、《格林童话(选读)》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《三字经(选读)》 三年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本5、6》、《中华美德故事》、《高士其科普童话》、《十万个为什么(少儿版)》、《西湖民间故事》、《张天翼童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》 四年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本7、8》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《中国古代寓言故事》、《神秘岛》、《海底两万里》、《汤姆所娅历险记》、《皮皮鲁传》(郑渊洁童话系列选读) 五年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本9、10》、《格兰特船长的儿女》、《西游记》、《繁星、春水》、《昆虫记》、《海蒂》、《格列佛游记》、《上下五千年》或《中国通史》、《鲁滨逊漂流记》、《居里夫人传》 六年级:《小学生必背古诗80首》部分 《新语文读本11、12》、《卓娅和舒拉的故事》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《三国演义》、《地球上的红飘带》、《丛林奇谈》、《点灯的心》、《论语》(选读)、《贝多芬传》、《红岩》、《朱自清散文》名篇选读、《世界上下五千年》 课外阅读选读推荐书目篇 《长袜子皮皮》 《金拇指》 《白比姆黑耳朵》 《小鹿班比》 《阿凡提的故事》 《东周列国故事新编》 《希腊神话和传说》 《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》 《严文井童话》 《陈伯吹童话》 《叶圣陶童话》 《寄小读者》 《洋葱头历险记》 《一千零一夜》 《青鸟》 《吹牛大王历险记》 《金银岛》 《列那狐传奇》 《椰林风声》 《绿野仙踪》

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