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圆面积导入过程小学数学

时间:2020-08-11 17:36:01

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圆面积导入过程小学数学

1.将圆沿半径切割成若干等份越多越好成若干扇形 2.将扇形平均分成两份,相互对应起来拼成一个近似长方形的图形.越多越接近长方形 3.长方形的面积=长乘宽,这个拼成的长方形的长是圆周长2Pr的一半,所以,长是Pr圆周率的符号我不会打,用P表示,宽是圆的半径r,因此得到圆的面积的计算公式为S=Pr.r=Pr2平方 圆周长推导 找几个圆形的物体,分别量出它们的周长和直径,并计算出周长和直径的比值。通过试验和统计,我们可以知道,圆的周长总是直径的三倍多一些。那么,任何圆的周长和直径的比值都是一个固定的数(圆周率)。因为圆的周长总是直径的∏倍,当我们知道圆的直径或者半径时,就可以算出它的周长。即 c= ∏ d c=2 ∏ r. 圆面积的推导: 在硬纸板上画一个圆,把圆分成若干等分,剪开后用这些近似的等腰三角形的小纸片拼一拼,就可以拼成一个近似的平行四边形。如果分的分数越多,每一份会越细。拼成的图形就会越接近长方形。长方形的长等于圆周长的一半,即 r , 宽等于圆的半径 r ,因为长方形的面积 = 长×宽,所以园的面积 =r × r = r?? 即 s= ∏ r??

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