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基本信息
书名:教师教育精品教材 middot;学前教育专业系列:幼儿教师口语
：38.00元
作者:吴雪青 著
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2012 01 01
ISBN：9787561791431
字数：
页码：292
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
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内容提要
《教师教育精品教材 middot;学前教育专业系列：幼儿教师口语》系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法，结合幼儿园教育教学的实际，通过范例分析、训练材料、思考和练习，力求做到理论与实践相结合，讲解和训练相结合，以提高未来的幼儿教师口语表达能力。
目录
绪论 幼儿教师口语概说一、幼儿教师口语课程的性质二、幼儿教师口语课程的内容、目的和任务三、幼儿教师口语课程的教学原则四、幼儿教师应具备的口语能力上编 幼儿教师一般口语交际训练章 一般口语交际基础训练节 口语交际概说一、口语交际及其特点二、口语交际的原则第二节 与口语表达相关的基础训练一、科学发声技能训练二、倾听能力及其训练三、思维能力及其训练四、表达能力及其训练五、态势语言技巧训练第三节 口语表达的基本形式训练一、复述二、描述三、解说四、评述第二章 朗读技能训练节 朗读概述一、什么是朗读二、朗读的基本要求三、朗读的作用第二节 朗读的准备一、准确解读朗读文本二、形成准确细腻的具体感受第三节 朗读技巧训练一、停连二、重音三、语气四、节奏第四节 不同文体的朗读训练一、诗歌的朗读二、寓言的朗读三、童话的朗读四、散文的朗读五、说明文的朗读第三章 不同形式的说话训练节 儿童故事讲述一、儿童故事概说二、儿童故事讲述的要求三、儿童故事讲述的技巧第二节 演讲一、演讲的概念二、演讲的特征三、演讲的类型四、命题演讲的技巧五、即兴演讲的技巧第三节 论辩一、论辩概说二、论辩的特征三、论辩的类型四、论辩的技巧五、赛场论辩的组织六、辩论赛的准备第四节 交谈一、交谈概说 hellip; hellip;下编 幼儿教师职业口语训练主要参考文献
作者介绍
序言
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