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首先很感谢宝宝地带和心喜阅图书，提供了这次试读机会。阳光幼儿园的小朋友系列书分为两卷，一本是《你好啊，向日葵》还有一本则是《一起种西瓜》。
我收到的《你好啊，向日葵》是一本充满巴学园风的绘本，故事讲述了幼儿园小朋友来到向日葵花田郊游的故事。幼儿们走出教室投入自然母亲的怀抱，他们的稚嫩、活泼和向日葵的温暖、阳光的形象相映成趣。在孩子们童真的目光下，向日葵也都能和他们一起互动、玩耍。
之所以说这本绘本很有“巴学园”风，那是源于整本绘本讲述的向日葵花田的故事简单而无忧无虑。那正是孩子们的世界。
绘本的翻页是从左向右的，仿佛就在让我们打破那种传统的模式。因为现在有太多的条条框框限制着小朋友的想象和行为。
绘本的第一页就是幼儿园的老师带领着孩子们来到了一片向日葵花田。孩子们的表情有的惊讶、有的高兴、有的还在忙着和周围的小朋友聊天。非常的写实。
孩子们迫不及待的冲到向日葵花田中去。
孩子们很快找到了自己喜欢的那朵向日葵，开始和向日葵玩了起来。
调皮的孩子们，开始对向日葵的枝叶摇摇荡荡。
向日葵也“使坏”吓唬吓唬这群调皮的孩子。（这里的设计很好，因为孩子本来就是天真无邪的，他们的调皮其实也是无意的。如果下一个画面出现的不是向日葵的“使坏报复”而是老师的严厉训责，那就破坏了整个绘本的童真童趣了。可见绘本作者崇尚的孩子尽量放手，不要用那也纪律、规定束缚天真烂漫的孩子。）当我读到这个画面的时候，女儿也开心的笑了。人对脸的识别可谓是天性，女儿很小的时候就能从爸妈的面部表情知道我们是开心还是生气。现在她看到了向日葵的鬼脸也被逗笑了。
接下来的画面更轻松愉快，孩子们的童心很快被激发出来争相和向日葵比赛做鬼脸。随即，我也抱着女儿和她一起玩起来做鬼脸游戏。老公听到我们的欢笑声，也过来加入了我们。就这样我们全家也互相做着鬼脸，家里充满了欢笑声，仿佛自己和女儿和那群幼儿园小朋友们一样回到了童年。
这一幅画面是孩子们在向日葵的海洋中尽情的玩耍。我突然奇想让女儿玩起了“找朋友”找一找，数一数向日葵花田有几个小朋友呢。我和女儿一起数，有趣极了！
郊游的日子很快结束了，向日葵们列队告别小朋友们。
小朋友们也依依不舍的离开，最后巴士载着孩子们离去，向日葵花田渐行渐远。但相信每个阅读这本绘本的孩子心中都有一份属于向日葵花田的美好回忆！ 受这本绘本的感染，女儿爱上了向日葵！我便和女儿一起完成了向日葵的画作。向日葵永远向着太阳、向着希望！！
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